Упражнение №145

Английский язык 10 класс учебник Ваулина, Дули ответы – страница 145

Авторы: Ваулина Ю. Е., Дули Д., Подоляко О. Е.

Часть: без частей.

Год: 2026.

Серия: Школа России (ФГОС).

Издательство: Просвещение.

Автор

Материал подготовила:

Ксения Кудряшева

RELATIVE CLAUSES (GRAMMAR REFERENCE)

ОТНОСИТЕЛЬНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ (ГРАММАТИЧЕСКИЙ СПРАВОЧНИК)

Номер 4.

a) Read the theory box. Which clause can we omit without changing the meaning of the main sentence?

a) Прочти теоретическую часть. Какое предложение мы можем опустить, не нарушая смысла основного предложения?

Defining relative clauses give necessary information essential to the meaning of the sentence.

Non-defining relative clauses give extra information that is not essential to the sentence.

The clause is written between commas: Judy, who owns the shop, is really friendly.

Перевод:

Определяющие придаточные предложения дают необходимую информацию, необходимую для понимания смысла предложения.

Неопределяющие придаточные предложения дают дополнительную информацию, которая не является существенной для предложения.

Предложение пишется через запятую: Джуди, владелица магазина, очень дружелюбна.

Without changing the meaning of the main sentence, non‑defining relative clauses can be omitted, since they contain additional, optional information.

Перевод:

Без изменения смысла главного предложения можно опустить неопределяющие придаточные предложения, поскольку они содержат дополнительную, необязательную информацию.

b) Join the sentences using who, which, whose, when, where (where possible). Which are defining relative clauses (D) and which are non-defining (ND)?

b) Соединяй предложения, используя who, which, whose, when, where (где это возможно). Которые являются определяющими придаточными предложениями (D) и которые являются неопределяющими (ND)?

1. Brian lives next door. He is a graphic designer.

2. The shop sells really up-to-date products. I bought my laptop there.

3. I’ve just bought a book. It's about inventions.

4. Ben is studying electronics. His father is a software designer.

5. Rachel won the Businesswoman of the Year Award. She originally trained as a teacher.

6. I live in the centre of the city. It is very noisy.

1. Brian, who lives next door, is a graphic designer. (ND)

2. The shop where I bought my laptop sells really up-to-date products. (D)

3. I’ve just bought a book which is about inventions. (D)

4. Ben, whose father is a software designer, is studying electronics. (ND)

5. Rachel, who originally trained as a teacher, won the Businesswoman of the Year Award. (ND)

6. I live in the centre of the city, which is very noisy. (ND)

Перевод:

1. Брайан, который живет по соседству, работает графическим дизайнером. (ND)

2. В магазине, где я купил свой ноутбук, продаются действительно современные продукты. (D)

3. Я только что купил книгу об изобретениях. (D)

4. Бен, чей отец — разработчик программного обеспечения, изучает электронику. (ND)

5. Рахель, которая изначально работала учительницей, получила награду "Бизнесвумен года". (И)

6. Я живу в центре города, где очень шумно. (ND)

Фразовые глаголы

Номер 5.

Complete sentences 1–4 with the correct form of one of the phrasal verbs.

Заверши предложения 1–4 правильной формой одного из фразовых глаголов.

1. He .... the tools he had borrowed from me yesterday.

2. Recent advances in technology have ..... great changes in our lives.

3. I was ..... in Delaware in the USA.

4. You look upset — what ..... that .....?

1. He brought back the tools he had borrowed from me yesterday.

2. Recent advances in technology have brought about great changes in our lives.

3. I was brought up in Delaware in the USA.

4. You look upset — what brought that on?

Перевод:

1. Он вернул инструменты, которые позаимствовал у меня вчера.

2. Последние достижения в области технологий привели к большим изменениям в нашей жизни.

3. Я вырос в штате Делавэр, США.

4. Вы выглядите расстроенным — что вас так расстроило?

Слова, которые часто путают

Номер 6.

Find the correct word. Check in your dictionary, then make a sentence with the other word.

Найди правильное слово. Загляни в свой словарь, затем составь предложение с другим словом.

1. He learned / taught me how to use this new program.

2. The reason / cause of the power cut was a short circuit.

3. I had problem / trouble with my camera.

4. Edison discovered / invented the light bulb.

1. He taught me how to use this new program.

2. The cause of the power cut was a short circuit.

3. I had trouble with my camera.

4. Edison invented the light bulb.

• He learned how to use this new program quickly.

• The reason for his absence was a family emergency.

• I had a problem with my internet connection yesterday.

• Columbus discovered America in 1492.

Перевод:

1. Он научил меня пользоваться этой новой программой.

2. Причиной отключения электроэнергии стало короткое замыкание.

3. У меня возникли проблемы с фотоаппаратом.

4. Эдисон изобрел электрическую лампочку.

• Он быстро научился пользоваться этой новой программой.

• Причиной его отсутствия стали семейные обстоятельства.

• Вчера у меня возникли проблемы с подключением к Интернету.

• Колумб открыл Америку в 1492 году.

Зависимые предлоги

Номер 7.

Complete with: at, in, under, out of, on. Check in Appendix 1.

Заполни: at, in, under, out of, on. Проверь в Приложении 1.

1. first, he wasn’t good on a computer, but ..... the end he became an expert.

2. He doesn’t work well ..... pressure.

3. The lift is ..... order again.

4. John is ..... the phone. He wants to talk to you.

1. First, he wasn’t good on a computer, but in the end he became an expert.

2. He doesn’t work well under pressure.

3. The lift is out of order again.

4. John is on the phone. He wants to talk to you.

Перевод:

1. Сначала он плохо разбирался в компьютере, но в конце концов стал экспертом.

2. Он плохо работает под давлением.

3. Лифт снова не работает.

4. Джон разговаривает по телефону. Он хочет поговорить с тобой.

Словообразование

Номер 8.

Read the theory box, then complete the verbs in the email.

Прочти теоретическую часть, затем заполни глаголы в электронном письме.

We can use en- / -ise / -en with nouns or adjectives

to make verbs. ▸ large-enlarge, computer — computerise, short-shorten

We, the management, wish to inform all staff that in order to 1) ..... (tight) security, 2) ..... (sure) the safety of customer data and 3) .... (wide) our customer portfolio, we now need to 4) ..... (computer) all records.

This will 5) ..... (able) technicians and support staff to access customer accounts and respond to technical problems much faster.

We thank you for your patience and support during the changeover.

Dave Hunter (Technical Manager)

Перевод текста задания:

Образование глаголов

Мы можем использовать en- / -ise / -en с существительными или прилагательными

для образования глаголов.▸ large — enlarge, computer — computerise, short — shorten

(большой — увеличивать, компьютер — компьютеризировать, короткий — укорачивать)

Кому:

Уважаемые сотрудники,

Мы, руководство, хотим сообщить всем сотрудникам, что для того, чтобы 1) усилить меры безопасности, 2) обеспечить сохранность данных клиентов и 3) расширить портфель наших клиентов, нам необходимо 4) компьютеризировать все записи.

5) Это позволит техническим специалистам и сотрудникам службы поддержки получать доступ к учетным записям клиентов и гораздо быстрее реагировать на технические проблемы.

Мы благодарим вас за терпение и поддержку во время перехода.

Дэйв Хантер (технический менеджер)

Преобразование ключевых слов

Номер 9.

Complete the second sentence so that it means the same as the first. Use the words in bold. Use two to five words.

Заверши второе предложение так, чтобы оно имело тот же смысл, что и первое. Выдели слова жирным шрифтом. Используй от двух до пяти слов.

'Don’t drive the car, Mark said to me.

'Where are you going tonight?' he asked me.

My twenty-one-year-old sister is in Spain.

A new but expensive restaurant opened last

which The new restaurant ..... is expensive.

Dublin is a great city with a population of one

which Dublin, ..... one million, is a great city.

'Don’t drive the car, Mark said to me. — Mark told me not to drive the car.

'Where are you going tonight?' he asked me. — He asked me where I was going that night.

My twenty-one-year-old sister is in Spain. — My sister, who is twenty-one, is in Spain.

A new but expensive restaurant opened last week. — The new restaurant, which opened last week, is expensive.

Dublin is a great city with a population of one million. — Dublin, which has a population of, one million, is a great city.

Перевод:

«Не садись за руль», — сказал мне Марк. — Марк сказал мне не садиться за руль.

«Куда ты идешь сегодня вечером?» — спросил он меня. — Он спросил меня, куда я собираюсь в тот вечер.

Моя сестра, которой двадцать один год, находится в Испании. — Моя сестра, которой двадцать один год, находится в Испании.

На прошлой неделе открылся новый, но дорогой ресторан. — Новый ресторан, который открылся на прошлой неделе, дорогой.

Дублин — великий город с населением в один миллион человек. — Дублин с населением в один миллион человек — великий город.

Конец страницы

Информация на этой странице была полезной?

0/5 (0 голосов)

Нашли ошибку на сайте? Помогите нам ее исправить!

С подпиской рекламы не будет

Подключите премиум подписку со скидкой в 40% за 149 ₽

Подключить