Упражнение №25

Решение #1(Учебник 2024)

Решение #2(Учебник 2024)

Решение #3(Учебник 2022)

Петерсон 4 класс, Просвещение:

Задание учебника 2024 года
1. а) Сравни площади фигур А и B, М и N, Е и F. Всегда ли это можно сделать с помощью наложения?
б) Как измеряют площадь фигур? Какие единицы измерения площади ты знаешь?
2. Практическая работа
а) Вырежи из клетчатой бумаги прямоугольник со сторонами 3 см и 4 см. Чему равна его площадь в квадратных сантиметрах, в клеточках?
б) Нарисуй на вырезанном прямоугольнике кривую замкнутую линию А. Можешь ли ты точно указать площадь фигуры А? Сделай оценку её площади (в клеточках) как можно точнее.
3. Сделай оценку площади фигур М, N, К:
4. Вычисли. Расшифруй слово. Что оно означает? Нужно ли это тебе, другим людям? Почему?
[А] 46 552 : 92 [Р] 47 709 : 57 [О] 360 594 : 897
[Д] 34 504 : 38 [Б] 194 880 : 64 [Т] 488 520 : 708
5. БЛИЦтурнир
а) В 4 одинаковых коробках лежат а карандашей. Сколько карандашей в 15 таких коробках?
б) За 8 ч экскаватор выкапывает Ь м канавы. За сколько часов он выкопает с метров, работая с той же производительностью?
в) За 6 кг яблок заплатили d р., а за 4 кг груш - n р. На сколько рублей 1 кг этих груш дороже, чем 1 кг яблок?
г) Черепаха ползла 3 мин со скоростью х м/мин, а затем ещё 2 мин со скоростью у м/мин. Сколько метров проползла черепаха за всё это время?
6. Реши уравнения с комментированием и сделай проверку:
а) 26 · (х + 427) = 15 756 б) 9024 : (у - 39) = 564
7. Составь программу действий и вычисли:
25 · (34 · 206 + 3672 : 18) - (6867 - 2019) : 6 · 93
8. Продолжи ряд на три числа, сохраняя закономерность:
а) 15, 14, 16, 13, 17, 12, ... б) 1, 3, 7, 15, 31, 63, ...
Задание учебника 2022 года
1. На фигуры наложены палетки с площадью клетки 1 см^2. Сделай оценку площади этих фигур и найди её приближённое значение.
2. Запиши множество решений неравенства и укажи наименьшее решение:
а) х > 9 в) 7 ≤ m < 10
б) у ≥ 24 г) 53 < n ≤ 56
3. БЛИЦтурнир
а) На 4 метра забора пошло k досок. Сколько досок пойдёт на 9 метров такого забора?
б) Из х мотков шерсти связали 3 одинаковые шапки. Сколько таких шапок можно связать из у мотков этой шерсти?
в) Аня вышила а крестиков за 5 мин, а её брат Пётр - столько же крестиков за 8 мин. У кого из них производительность больше и на сколько?
г) Крейсеру надо проплыть b км. Он уже проплыл d км. С какой скоростью ему надо плыть, чтобы преодолеть оставшееся расстояние за 4 часа?
д) С одной яблони собрали m кг яблок, а с другой - n кг. Все яблоки разложили поровну в 5 коробок. Сколько килограммов яблок было в каждой коробке?
4. Придумай задачу, которая решается так: а + а · 3 + (а - 5).
5. Реши уравнения с комментированием и сделай проверку:
а) 170 + 2160 : (х - 18) = 350 б) (3820 - у · 75) : 14 = 5
6. Найди наибольшее решение неравенства:
а) х < 90 412 - 128 · 84 : (6040 - 5848) · 370 + 53 878 · 0
б) у ≤ 4800 · 74 - (506 - 399) · 301 + 30 075 : 15 · 42
7. а) Выполни деление:
27 506 : 10 27 506 : 100 27 506 : 1000
б) Вырази в указанных единицах счёта и измерения:
27 506 = ... дес. ... ед. 27 506 мм = ... см ... мм
27 506 = ... сот. ... ед. 27 506 мм = ... дм ... мм
27 506 = ... тыс. ... ед. 27 506 мм = ... м ... мм
8. Один специалист переплёл 240 книг за 10 дней, а второй - столько же книг за 15 дней. За сколько дней выполнят эту работу оба переплётчика, работая вместе?
9. Автобус проехал 480 км за 8 ч. За сколько времени проедет этот путь автомобиль, скорость которого на 36 км/ч больше скорости автобуса? С какой скоростью надо ехать, чтобы преодолеть это расстояние за 4 часа?
10. Какие высказывания об элементах множества А истинны, а какие - ложны?
1. Все элементы множества А - фрукты.
2. Некоторые элементы множества А - фрукты.
3. Ни один из элементов множества А не является фруктом.
4. В множестве А нет фруктов.
5. В множестве А имеются фрукты.
6. Каждый элемент множества А является фруктом.
7. В множестве А нет ни одного элемента, являющегося фруктом.
В каких высказываниях говорится одно и то же?
Придумай другие истинные и ложные высказывания об элементах множества А.
11. Запиши ряд из 10 чисел, в котором первое число 1, второе - 2, а каждое следующее равно произведению двух предыдущих.

*Текст задания приводится исключительно в образовательных целях для более полного понимания решения.

Предыдущий-следующий

уч.2015

Петерсон

Петерсон

уч.2017

Петерсон

(Рабочая тетрадь)

Петерсон

уч.2023

Потапов

уч.2022

Матвеева

Матвеева

уч.2020

Свиридова

Свиридова

уч.2026,2023,13

Канакина

уч.2022

Нечаева

уч.2020

Комменты вк