### Ответ

**Задание 3**
Нужно запустить одновременно обе песочные часы (на 8 минут и на 13 минут). Когда песок в часах на 8 минут полностью пересыплется, в больших часах останется песка ровно на **5 минут**. В этот момент начинается отсчёт: когда песок в часах на 13 минут закончится, пройдёт ровно 5 минут.

1. **Задание 4**
2. **На глаз:** посмотри на отрезки в учебнике и предположи, какой из них длиннее, короче или они одинаковые.
3. **Измерением:** приложи линейку делением «0» к началу каждого отрезка и узнай их точную длину в сантиметрах, после чего сравни полученные числа.

1. **Задание 5**
2. Перерисуй по клеточкам первую собачку из учебника.
3. Отступи от неё вправо **2 клетки**.
4. Нарисуй вторую такую же собачку в зеркальном виде (мордочкой влево, бегущей навстречу первой).
5. Проведи вертикальную линию (**ось симметрии**) ровно посередине между ними — на расстоянии 1 клетки от каждой собачки.

### Объяснение

* **К заданию 3:**
Так как $13 - 8 = 5$, разница во времени работы этих часов составляет ровно 5 минут. Если запустить их одновременно, первые 8 минут они будут работать параллельно. Как только 8-минутные часы остановятся, в 13-минутных часах останется сыпаться песок ещё на $13 - 8 = 5$ минут.

* **К заданию 4:**
Глазомер может ошибаться, поэтому результаты визуальной оценки всегда проверяют с помощью точного измерительного прибора — линейки. Сравнив числа на линейке (например, $4\text{ см} < 5\text{ см}$), можно сделать верный вывод.

* **К заданию 5:**
* При рисовании по клеточкам считай длину каждой линии: спинку, лапки, ушки и хвост.
* Вторая фигура строится симметрично (как отражение в зеркале).
* Промежуток между собачками равен 2 клеткам, значит, линия симметрии разделит этот промежуток пополам ($2 : 2 = 1$ клетка) и пройдёт вертикально по линии сетки тетради.

Спасибо за оценку!