#### Ответ:
1. **Время на часах по рисунку учебника:**
* Первые часы показывают **12 ч** (или 12 ч 00 мин).
* Вторые часы показывают **7 ч 50 мин** (без десяти минут 8).
* Третьи часы показывают **2 ч 35 мин** (или 2 ч 30 мин в зависимости от положения стрелок).

2. **Положение стрелок, когда пройдёт 1 ч и 15 мин:**
* **Через 1 ч:** минутная стрелка останется на том же месте (сделает полный круг), а часовая стрелка сдвинется ровно на одно деление (на следующее число) вперёд.
* **Через 15 мин:** часовая стрелка немного сдвинется вперёд, а минутная стрелка переместится вперёд на 3 больших деления (на 15 минут по часовой стрелке).

3. **Положение стрелок 40 мин назад:**
* Минутную стрелку нужно мысленно отвести назад (против часовой стрелки) на 8 больших делений (на 40 минут). Часовая стрелка при этом была чуть ближе к предыдущему часу.

#### Ответ:
Разности можно разбить на две группы по значению их результата (**40** и **20**):

* **1-я группа (значение разности равно 40):**

* **2-я группа (значение разности равно 20):**

#### Ответ:
* **На пятом этаже** находятся квартиры с номерами: **21, 22, 23, 24, 25**.
* **На восьмом этаже** находятся квартиры с номерами: **36, 37, 38, 39, 40**.

#### Объяснение:
На каждом этаже по 5 квартир, номера идут по порядку:
* 1 этаж: с 1 по 5
* 2 этаж: с 6 по 10
* 3 этаж: с 11 по 15 (последняя — №15)
* 4 этаж: с 16 по 20 ($15 + 5 = 20$)
* 5 этаж: с **21 по 25** ($20 + 5 = 25$)
* 6 этаж: с 26 по 30
* 7 этаж: с 31 по 35
* 8 этаж: с **36 по 40**

#### Решение:
Чтобы узнать, на сколько минут увеличилась продолжительность полёта, вычтем из большего времени меньшее:
$$75 - 30 = 45\text{ (мин)}$$

**Ответ:** продолжительность полёта дрона без подзарядки увеличилась на **45 минут**.

#### Ответ:
У квадрата **4 оси симметрии**.

#### Объяснение:
При перегибании вырезанного квадрата его половинки полностью совпадают четырьмя способами (по 4 линиям сгиба):
1. Перегиб пополам по вертикали (соединяя левую и правую стороны).
2. Перегиб пополам по горизонтали (соединяя верхнюю и нижнюю стороны).
3. Перегиб по первой диагонали (соединяя противоположные углы).
4. Перегиб по второй диагонали (соединяя два других противоположных угла).

### Задание на полях: Ломаная линия

#### Порядок выполнения:
1. **Измерение:** измерь линейкой длину каждого звена начерченной в учебнике ломаной.
*(Например, если ломаная состоит из трёх звеньев длиной 3 см, 4 см и 2 см, то её длина равна: $3 + 4 + 2 = 9\text{ см}$).*
2. **Вычисление длины нового звена:** вычти из 12 см полученную длину:
$$12 - 9 = 3\text{ см}$$
3. **Два способа дочертить звено:**
* **1-й способ:** пристроить новое звено нужной длины (например, 3 см) к началу ломаной.
* **2-й способ:** пристроить новое звено к концу ломаной (направив его в любую свободную сторону).

Спасибо за оценку!