#### Ответ:
* **$3 + 2$** — сколько всего предметов двух видов взяли вместе (или сколько всего выделили).
* **$12 - (3 + 2)$** — сколько предметов осталось от 12, если сначала убрать сумму 3 и 2.
* **$12 - 3$** — сколько предметов останется, если из 12 убрать только 3.
* **$12 - 2 - 3$** — сколько предметов останется, если из 12 сначала убрать 2, а потом ещё 3.

#### Ответ:
1) Кисточка стоила **8 рублей**.
2) Значения выражений:
* **$30 - 10 = 20$ (р.)** — стоимость красок и кисточки без альбома.
* **$30 - 12 = 18$ (р.)** — стоимость альбома и кисточки без красок.
* **$12 - 10 = 2$ (р.)** — на сколько рублей краски дороже альбома.
* **$30 : 10 = 3$ (раза)** — во сколько раз вся покупка дороже альбома.
* **$10 + 12 = 22$ (р.)** — стоимость альбома и красок вместе.
3) Диаграмма: столбики высотой **10 клеток** (или 5 клеток, если 1 клетка = 2 р.) для альбома, **12 клеток** (или 6) для красок и **8 клеток** (или 4) для кисточки.

#### Решение и объяснение:
1. Найдём общую стоимость альбома и красок:
$$10 + 12 = 22 \text{ (р.)}$$
2. Вычтем их стоимость из общей суммы покупки:
$$30 - 22 = 8 \text{ (р.)}$$

#### Ответ:
Вечером Оля прочитала **12 страниц**.

#### Решение разными способами:

* **1-й способ:**
1) Сколько страниц Оля прочитала за утро и день вместе?
$$5 + 8 = 13 \text{ (стр.)}$$
2) Сколько страниц она прочитала вечером?
$$25 - 13 = 12 \text{ (стр.)}$$
*Выражение:* $25 - (5 + 8) = 12$ (стр.)

* **2-й способ:**
1) Сколько страниц осталось прочитать после утреннего чтения?
$$25 - 5 = 20 \text{ (стр.)}$$
2) Сколько страниц прочитано вечером?
$$20 - 8 = 12 \text{ (стр.)}$$
*Выражение:* $25 - 5 - 8 = 12$ (стр.)

#### Ответ:

**Правило:** Если произведение двух множителей разделить на один из них, то получится другой множитель.

Заполненная таблица:

| Множитель | 2 | **2** | 2 | 4 | **5** | 6 |
| :--- | :---: | :---: | :---: | :---: | :---: | :---: |
| Множитель | 7 | 3 | **4** | **3** | 3 | **3** |
| Произведение | **14** | 6 | 8 | 12 | 15 | 18 |

#### Объяснение вычислений по столбцам:

1. #### Ответ и объяснение:
2. **Периметр многоугольника** — это сумма длин всех его сторон. Чтобы его найти, нужно измерить линейкой каждую сторону фигуры и сложить полученные длины:
3. **Тупой угол** — это угол, который больше прямого угла. Чтобы найти номера тупых углов, приложи прямой угол чертёжного угольника к вершине каждого угла фигуры: если угол многоугольника шире прямого угла, он является тупым.

### Задание внизу страницы (Уравнения)

#### Ответ:
* $x \cdot 6 = 12 \implies x = 2$
* $4 \cdot x = 12 \implies x = 3$

#### Решение способом подбора:
Подбираем: при $x = 2$ получаем $2 \cdot 6 = 12$ (верно).
Подбираем: при $x = 3$ получаем $4 \cdot 3 = 12$ (верно).
Подбираем: при $x = 4$ получаем $12 : 4 = 3$ (верно).

Спасибо за оценку!