Мои учебники

Решение задания 2 prt 61 — Математика 1 класс

Математика · Моро часть 2 · часть 2 · 1 класс · 2 prt 61

Подробное решение

**Ответ:**
На $5$ литров молока меньше в кувшине, чем в ведре.

**Решение:**
Чтобы узнать, на сколько одно число меньше другого, нужно из большего числа вычесть меньшее:
$$8 - 3 = 5\text{ (л)}$$

  1. **Ответ:**
  2. $10\text{ кг}$ вишни закупили.
  3. Всего семья заготовила $17\text{ кг}$ ягод.

**Решение:**
1) Сливы — $7\text{ кг}$, а вишни — на $3\text{ кг}$ больше (значит, нужно прибавить):
$$7 + 3 = 10\text{ (кг)}$$
2) Вставим полученное число $10$ в пустое окошко задачи: «семья закупила $7\text{ кг}$ сливы и $10\text{ кг}$ вишни».
Чтобы узнать, сколько ягод заготовили всего, сложим их:
$$7 + 10 = 17\text{ (кг)}$$

  1. **Ответ:**
  2. Всего у Юры было $8$ солдатиков.
  3. У Юры осталось $6$ солдатиков.

**Решение:**
1) Находим общее количество солдатиков сложением:
$$5 + 3 = 8\text{ (с.)}$$
2) Юра отдал (подарил) $2$ солдатика, значит, нужно вычесть:
$$8 - 2 = 6\text{ (с.)}$$

**Ответ:**

| Уменьшаемое | 9 | 10 | **9** | 8 | **10** | 9 | **10** |
| :--- | :---: | :---: | :---: | :---: | :---: | :---: | :---: |
| **Вычитаемое** | **5** | 10 | 2 | **3** | 9 | 3 | 1 |
| **Разность** | 4 | **0** | 7 | 5 | 1 | **6** | 9 |

**Объяснение (правила компонентов вычитания):**
* Чтобы найти **вычитаемое**, нужно из уменьшаемого вычесть разность:
* $1$-й столбик: $9 - 4 = 5$
* $4$-й столбик: $8 - 5 = 3$
* Чтобы найти **разность**, нужно из уменьшаемого вычесть вычитаемое:
* $2$-й столбик: $10 - 10 = 0$
* $6$-й столбик: $9 - 3 = 6$
* Чтобы найти **уменьшаемое**, нужно к разности прибавить вычитаемое:
* $3$-й столбик: $7 + 2 = 9$
* $5$-й столбик: $1 + 9 = 10$
* $7$-й столбик: $9 + 1 = 10$

#### 1. Логическая таблица с картинками
**Ответ:**
Недостающая картинка в третьей строке — фигурка человечка, у которого **обе руки подняты вверх**.

**Объяснение:**
В каждой строке и в каждом столбце таблицы положение рук и ног у человечков не должно повторяться (руки опущены вниз, разведены в стороны, подняты вверх). В третьей строке не хватает фигурки с поднятыми вверх руками.

#### 2. Примеры: «Сколько всего прибавили? Всего вычли?»

* $9 + 1 + 8 = 18$ *(прибавили $1$, а затем $8$ — **всего прибавили $9$**)*
* $2 + 8 + 1 = 11$ *(прибавили $8$, а затем $1$ — **всего прибавили $9$**)*
* $11 - 1 - 7 = 3$ *(вычли $1$, а затем $7$ — **всего вычли $8$**)*
* $12 - 2 - 7 = 3$ *(вычли $2$, а затем $7$ — **всего вычли $9$**)*
* $7 + 3 + 5 = 15$ *(прибавили $3$, а затем $5$ — **всего прибавили $8$**)*
* $4 + 6 + 3 = 13$ *(прибавили $6$, а затем $3$ — **всего прибавили $9$**)*

#### 3. Вычисли. Найди лишний пример

**Ответ:**
Лишний пример: **$2 + 8 - 3$**.

**Решение и объяснение:**

Во всех примерах в результате получается число **$4$**, а в примере $2 + 8 - 3$ ответ равен **$7$**, поэтому он лишний.

Спасибо за оценку!

← ПредыдущееВсе заданияСледующее →

Соседние задания

2 prt 562 prt 572 prt 582 prt 592 prt 62 prt 602 prt 622 prt 632 prt 642 prt 652 prt 662 prt 67
Нашли ошибку или нет решения? Сообщите
Страница не найдена
Мои учебники

Страница не найдена

Похоже, эта ссылка потерялась между звонком и переменой. Найдите задание через поиск или выберите класс.

Выберите класс

5 класс6 класс7 класс8 класс9 класс10 класс11 класс