### Ответ

**Вводная часть:**
Число $5$ можно прибавить двумя способами:
1. **По частям:** $2 + 5 = 2 + 2 + 3 = 7$.
2. **Переставив слагаемые местами:** $2 + 5 = 5 + 2 = 7$.

**Задание 1:**
* Легче к $6$ прибавить $1$, так как к большему числу прибавлять меньшее проще и быстрее.
* Это возможно, потому что действует **переместительное свойство сложения**: от перемены мест слагаемых результат (сумма) не меняется ($1 + 6 = 6 + 1 = 7$).

**Задание 2:**
* $2 + 7 = 9$ и $7 + 2 = 9$
* $1 + 9 = 10$ и $9 + 1 = 10$
* $3 + 6 = 9$ и $6 + 3 = 9$
* $2 + 8 = 10$ и $8 + 2 = 10$

1. **Задание 3:**
2. $5 - 2 = 3$ (цв.) — вышила Вера.
3. $5 + 3 = 8$ (цв.) — всего вышили девочки.

**Ответ:** Вера вышила $3$ цветочка; всего девочки вышили $8$ цветочков.

**Задание 4:**
$5 + 3 = 8$ (ск.)

**Ответ:** Таня знает $8$ сказок.

**Задание 5:**

**Задание на полях (внизу страницы):**

### Объяснение

1. **Способы прибавления числа 5:**
* **Способ 1 (по частям):** число $5$ раскладываем на удобные слагаемые $2$ и $3$. Сначала к $2$ прибавляем $2$ (получаем $4$), а затем к $4$ прибавляем оставшиеся $3$ (получаем $7$).
* **Способ 2 (перестановка):** меняем слагаемые местами и к большему числу $5$ прибавляем меньшее число $2$. Получаем $7$. Этот способ быстрее и проще.

2. **Задание 2:**
Чтобы найти значение выражений, легче к большему числу прибавлять меньшее:

3. **Задание 3 (Задача про цветочки):**
* *«На 2 цветочка меньше»* означает, что нужно из $5$ вычесть $2$: $5 - 2 = 3$.
* Чтобы узнать, сколько *всего*, складываем цветочки Гали и Веры: $5 + 3 = 8$.

4. **Задание 4 (Задача про сказки):**
* *«На 3 больше»* означает, что нужно к числу сказок, которые знает Оля ($5$), прибавить $3$: $5 + 3 = 8$.

5. **Задание 5 (Вычисления по действиям):**
Действия выполняются слева направо по порядку:

Спасибо за оценку!