### Итоговый ответ

1. **Пропущенные числа:** 5, 3, 1 (ряд: 11, 9, 7, **5**, **3**, **1**).
2. **Заполненные равенства:**

* $5 + 2 = 7$ (или $9 - 2 = 7$)
* $6 + 3 = 9$ (или $12 - 3 = 9$)
3. **Ответ к задаче:** арбуз тяжелее дыни на **4 кг**.
4. **Вопрос к задаче:** «Сколько всего пончиков на двух тарелках?»
5. Длина отрезка в учебнике — **7 см**. Новый отрезок должен быть длиной **4 см** ($7 - 3 = 4\text{ см}$).

### Подробное объяснение

Посмотрим, как меняются числа в ряду:

**Правило:** каждое следующее число на 2 меньше предыдущего.
Продолжаем вычитать по 2:

**1) Находим неизвестные числа:**
* $9 - \square = 3 \rightarrow$ чтобы найти вычитаемое, из уменьшаемого вычитаем разность: $9 - 3 = 6$.
* $\square - 3 = 9 \rightarrow$ чтобы найти уменьшаемое, к разности прибавляем вычитаемое: $9 + 3 = 12$.
* $\square + 4 = 9 \rightarrow$ чтобы найти неизвестное слагаемое, из суммы вычитаем известное: $9 - 4 = 5$.
* $10 - \square = 8 \rightarrow 10 - 8 = 2$.
* $\square + 2 = 11 \rightarrow 11 - 2 = 9$.
* $7 + \square = 10 \rightarrow 10 - 7 = 3$.

**2) Подбираем знаки действий ($+$ или $-$) и числа:**
* Чтобы из 6 получить 9, нужно прибавить 3: $6 + 3 = 9$.
* Чтобы из 10 получить 2, нужно вычесть 8: $10 - 8 = 2$.
* Чтобы получить 7, можно к 5 прибавить 2 ($5 + 2 = 7$) или из 9 вычесть 2 ($9 - 2 = 7$).
* Чтобы получить 9, можно к 6 прибавить 3 ($6 + 3 = 9$) или из 12 вычесть 3 ($12 - 3 = 9$).

Чтобы узнать, на сколько одно число больше или тяжелее другого, нужно из большего числа вычесть меньшее.
$$7 - 3 = 4\text{ (кг)}$$
**Ответ:** арбуз тяжелее дыни на 4 кг.

1. На первой тарелке 5 пончиков.
2. На второй тарелке на 2 больше: $5 + 2 = 7$ пончиков.
3. Если сложить все пончики вместе: $5 + 7 = 12$ пончиков.

Так как в ответе получилось 12 пончиков, искомый вопрос: **«Сколько всего пончиков на двух тарелках?»**

1. Приложи линейку к началу отрезка на странице учебника нулём и измерь его длину: она равна **7 см**.
2. Узнаем длину нового отрезка, который на 3 см короче:
3. $$7 - 3 = 4\text{ см}$$
4. Начерти в тетради по линейке отрезок длиной **4 см** и отметь его концы точками.

Спасибо за оценку!