### Итоговый ответ

**Задание 1**
* **Ответ к задаче 1:** $6$ флажков.
* **Ответ к задаче 2:** $10$ флажков.
* **Будет ли у задач одинаковый ответ?** Нет, у задач будут разные ответы.
* **Как использовать ответ к задаче 1 для решения задачи 2?** Ответ первой задачи показывает, сколько флажков сделал Слава ($6$ флажков). Чтобы узнать, сколько всего флажков сделали мальчики, нужно к $4$ флажкам Коли прибавить эти $6$ флажков Славы.

**Задание 2**
* **Ответ к задаче 1:** $3$ вагончика.
* **Дополненное условие задачи 2:** «У Мити $5$ вагончиков, а у Кости **$3$** вагончика. Сколько всего вагончиков у этих мальчиков?»
* **Ответ к задаче 2:** $8$ вагончиков.

**Задание 3**
* **Объяснение по рисункам:** Ребята играют в футбол: мальчик пробивает пенальти по воротам, а девочка стоит на воротах и защищает их (ловит мяч).
* **Сравнение выражений (знаки $<$, $>$, $=$):**

### Подробное объяснение и решение

1. **Решение задачи 1:**
* У Коли $4$ флажка, а у Славы — на $2$ больше (значит, нужно сложить):
$4 + 2 = 6$ (фл.)
*Ответ:* Слава сделал $6$ флажков.
2. **Сравнение задач и решение задачи 2:**
* В первой задаче нужно узнать, сколько флажков сделал **только Слава**, а во второй — сколько флажков сделали **оба мальчика вместе**. Поэтому ответы будут разными.
* Чтобы найти общее количество, сложим флажки Коли и Славы:
$4 + 6 = 10$ (фл.)
*Ответ:* мальчики сделали $10$ флажков.

1. **Решение задачи 1:**
* У Мити $5$ вагончиков, а у Кости — на $2$ меньше (значит, нужно вычесть):
$5 - 2 = 3$ (ваг.)
*Ответ:* у Кости $3$ вагончика.
2. **Решение задачи 2:**
* Вставляем полученное число $3$ в окошко условия:
*«У Мити $5$ вагончиков, а у Кости $3$ вагончика. Сколько всего вагончиков у этих мальчиков?»*
* Складываем вагончики обоих мальчиков:
$5 + 3 = 8$ (ваг.)
*Ответ:* у мальчиков всего $8$ вагончиков.

#### Задание 3 (Сравнение выражений)
Сначала находим значения выражений с действиями, а затем сравниваем числа:

1. $3 + 4 = 7 \longrightarrow 7 = 7$ (ставим знак **$=$**).
2. $8 - 3 = 5$, а $5 > 4 \longrightarrow 8 - 3 > 4$ (ставим знак **$>$**).
3. $10 - 2 = 8$, а $9 > 8 \longrightarrow 9 > 10 - 2$ (ставим знак **$>$**).
4. $5 + 3 = 8$, а $6 < 8 \longrightarrow 6 < 5 + 3$ (ставим знак **$<$**).
5. $4 + 4 = 8 \longrightarrow 8 = 8$ (ставим знак **$=$**).
6. $10 - 3 = 7 \longrightarrow 7 = 7$ (ставим знак **$=$**).

Спасибо за оценку!