Мои учебники

Решение задания 1 prt 58 — Математика 1 класс

Математика · Моро часть 2 · часть 2 · 1 класс · 1 prt 58

Подробное решение

### Итоговый ответ

**Вводная часть:**
* К восьми прибавить $1$, получится **$9$**.
* Из девяти вычесть $1$, получится **$8$**.

**Сравнение чисел (вместо знака О ставим знаки $>$ или $<$):**
* $7 + 1 = 8 \quad\longrightarrow\quad 8 > 7$
* $8 - 1 = 7 \quad\longrightarrow\quad 7 < 8$
* $8 + 1 = 9 \quad\longrightarrow\quad 9 > 8$
* $9 - 1 = 8 \quad\longrightarrow\quad 8 < 9$

**Задание 2 (Сравнение отрезков):**
* Синий отрезок **длиннее**, чем красный (розовый) отрезок (или красный отрезок **короче**, чем синий).

**Задание 3 (Подбор записей к рисункам):**
* Рисунок с божьими коровками: **$4 - 2$** (было $4$ коровки, $2$ улетели, осталось $2$).
* Рисунок с цветами (ромашками): **$3 + 1$** (было $3$ цветка, сорвали/поставили ещё $1$, стало $4$).

**Задание 4 (Письмо):**
* Написание цифры **$9$** и последовательности чисел: **$1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9$**.

### Подробное объяснение

1. **Как получить числа $8$ и $9$:**
* Если к числу прибавить $1$, мы получаем следующее за ним число при счёте:
* Если из числа вычесть $1$, мы получаем предыдущее число:

2. **Сравнение чисел:**
* Число $8$ больше, чем $7$ ($8 > 7$), а $7$ меньше, чем $8$ ($7 < 8$).
* Число $9$ больше, чем $8$ ($9 > 8$), а $8$ меньше, чем $9$ ($8 < 9$).

3. **Сравнение отрезков (Задание 2):**
* Сравниваем отрезки с помощью мерки или прикладывания. Верхний (синий) отрезок состоит из большего количества мерок, поэтому он длиннее нижнего (красного/розового).

4. **Выбор записей (Задание 3):**
* **Божьи коровки:** на листочке сидели $4$ божьи коровки, затем $2$ улетели. Действие «улетели» обозначает вычитание: **$4 - 2$**.
* **Цветы:** на полянке росло $3$ цветка и появился ещё $1$. Действие «добавили/вырос ещё один» обозначает сложение: **$3 + 1$**.

5. **Как правильно писать цифру $9$ (Задание 4):**
* Начинаем писать чуть ниже правого верхнего угла клетки.
* Ведём плавную линию вверх, закругляем в верхнем левом углу, опускаемся вниз к центру клетки и замыкаем круг (получается овал).
* Не отрывая руки, из верхней правой точки ведём наклонную линию вниз с закруглением влево внизу клетки.

Спасибо за оценку!

← ПредыдущееВсе заданияСледующее →

Соседние задания

1 prt 521 prt 531 prt 541 prt 551 prt 561 prt 571 prt 591 prt 61 prt 601 prt 611 prt 621 prt 63
Нашли ошибку или нет решения? Сообщите
Страница не найдена
Мои учебники

Страница не найдена

Похоже, эта ссылка потерялась между звонком и переменой. Найдите задание через поиск или выберите класс.

Выберите класс

5 класс6 класс7 класс8 класс9 класс10 класс11 класс