альтушка для скуфа, а я выживаюнефор могну я, а ты объясняйсяхобихорсер влетел на физру и проскакалне душни, я красиво ошибсядз было, но его не нашлия не опоздал, я загрузилсябравл начался, учитель вошёлроблокс открылся, мозг отключилсязвонок прозвенел, а я ещё захожумозг в лобби, тело отвечаетя просто сверю и исчезнугруппа спросила, группа замолчалапикми сказала «не буду», но пришлаконтрольная началась, сюжет усложнилсяперемена закончилась, я не успелмайнкрафт строит, я сношу дедлайнstandoff до звонка, потом я выхожуможно на минутку? я вернуськринж начался, когда я сказал «легко»делулу включилась, домашка исчезлаучебник открыт, мозг не авторизовалсявсё под контролем, пока не спросилиодин рилс — и я уже опоздалкружок отправился, объяснение началосья за булочкой, выживайтекто скинул — тот могнетчат класса проснулсяскинь кружок, я посмотрюрилс сказал, что я успеюя на чиле, дедлайн злитсякринж прошёл, осадок осталсявайб поймал, урок потерялимба, если не проверятредфлаг — «это на пять минут»делулу, но с расписаниемсигма молчит, чат кипиткраш лайкнул, я исчезнефора вызвали к доске, лор началсяальтушка вошла, вайб изменилсямогнуть могну, но не сегодняпикми включилась, чат отключилсяхобихорсер разогрелся, звонок прозвенелбравлер зарядил ульту, я зарядил чайникстендофф начался, тетрадь закрыласькатка закончилась, домашка началаськто сказал «изи», тот проверяетне списал, а сверилответ нашёлся, автор потерялсятри будильника проигралия не ленюсь, я берегу ресурсскинь дз и не задавай вопросоврилсы открылись, урок закончилсянефор зашёл, нормис вышелальтушка лайкнула, сюжет пошёлпикми сказала «случайно», все поняличат замолчал, значит списываюткто пишет «изи», тот перепроверяетя открыл параграф и закрылсявопрос лёгкий, ответ отдыхаетбулочка куплена, жизнь продолжаетсябравл обновился, я тоже нетроблокс живёт, дневник ждёткраш в онлайне, я в офлайнекружок отправился, алиби появилосьпятая пара уже не происходитсигма молчит, потому что знаетмем устарел, но мы продолжаемзашёл на минуту, вышел завтрамоя мотивация снова перезагрузиласьДомашку списал — бэкфлип у$%^л
Физика · Физика · 9 класс · Лабораторная работа 1 ГДЗ Перышкин 9 класс (Физика)
Решение
Перышкин 9 класс, Просвещение:
Лабораторная работа №1
Исследование равноускоренного движения без начальной скорости
• Цель работы
Определить ускорение движения бруска по наклонной плоскости и его мгновенную скорость в конце заданного пути, пройденного за определенный промежуток времени.
• Оборудование
Прибор для изучения движения тел, штатив с муфтой и лапкой.
• Ход работы
1) Необходимо собрать установку, данную на рис.193. Направляющую необходимо закрепить в лапке штатива под углом 30-40 градусов к плоскости столешницы.
2) Необходимо включить секундомер
3) Необходимо разместить брусок на направляющей так, чтобы его пусковой магнит находился на 1,5 см выше верхнего датчика.
4) Отпустите брусок. Необходимо определить расстояние между датчиками и промежуток времени, за который брусок прошел это расстояние
5) Необходимо провести опыт еще 2 раза.
Пример полученных данных представлен в таблице 3
• Вычисления:
1) Найдем среднее время движения tср по формуле:
tср = (t1+t2+t3)/3 = (2.5+3.1+2.8)/3 = 2,8 c.
2) Найдем ускорение бруска по формуле
a = 2S/?tср?^2 = (2 • 0,6)/?2.8?^2 = 0,15 м/c2
3) Найдем мгновенную скорость бруска по формуле:
v= a • tср = 0,15 • 2,8 = 0,42 м/c
• Вывод: в ходе данной лабораторной работы мы определили ускорение движения бруска по наклонной плоскости и его мгновенную скорость в конце заданного пути, пройденного за определенный промежуток времени.
*Текст задания приводится исключительно в образовательных целях для более полного понимания решения.
