альтушка для скуфа, а я выживаюнефор могну я, а ты объясняйсяхобихорсер влетел на физру и проскакалне душни, я красиво ошибсядз было, но его не нашлия не опоздал, я загрузилсябравл начался, учитель вошёлроблокс открылся, мозг отключилсязвонок прозвенел, а я ещё захожумозг в лобби, тело отвечаетя просто сверю и исчезнугруппа спросила, группа замолчалапикми сказала «не буду», но пришлаконтрольная началась, сюжет усложнилсяперемена закончилась, я не успелмайнкрафт строит, я сношу дедлайнstandoff до звонка, потом я выхожуможно на минутку? я вернуськринж начался, когда я сказал «легко»делулу включилась, домашка исчезлаучебник открыт, мозг не авторизовалсявсё под контролем, пока не спросилиодин рилс — и я уже опоздалкружок отправился, объяснение началосья за булочкой, выживайтекто скинул — тот могнетчат класса проснулсяскинь кружок, я посмотрюрилс сказал, что я успеюя на чиле, дедлайн злитсякринж прошёл, осадок осталсявайб поймал, урок потерялимба, если не проверятредфлаг — «это на пять минут»делулу, но с расписаниемсигма молчит, чат кипиткраш лайкнул, я исчезнефора вызвали к доске, лор началсяальтушка вошла, вайб изменилсямогнуть могну, но не сегодняпикми включилась, чат отключилсяхобихорсер разогрелся, звонок прозвенелбравлер зарядил ульту, я зарядил чайникстендофф начался, тетрадь закрыласькатка закончилась, домашка началаськто сказал «изи», тот проверяетне списал, а сверилответ нашёлся, автор потерялсятри будильника проигралия не ленюсь, я берегу ресурсскинь дз и не задавай вопросоврилсы открылись, урок закончилсянефор зашёл, нормис вышелальтушка лайкнула, сюжет пошёлпикми сказала «случайно», все поняличат замолчал, значит списываюткто пишет «изи», тот перепроверяетя открыл параграф и закрылсявопрос лёгкий, ответ отдыхаетбулочка куплена, жизнь продолжаетсябравл обновился, я тоже нетроблокс живёт, дневник ждёткраш в онлайне, я в офлайнекружок отправился, алиби появилосьпятая пара уже не происходитсигма молчит, потому что знаетмем устарел, но мы продолжаемзашёл на минуту, вышел завтрамоя мотивация снова перезагрузиласьДомашку списал — бэкфлип у$%^л
Физика · Физика · 9 класс · Лабораторная работа 2 ГДЗ Перышкин 9 класс (Физика)
Решение
Перышкин 9 класс, Просвещение:
Лабораторная работа №2
Измерение ускорения свободного падения
• Цель работы
Измерить ускорение свободного падения с помощью прибора для изучения движения тел.
• Оборудование
Прибор для изучения движения тел; штатив с муфтой и лапкой.
• Ход работы
1) Необходимо собрать установку, представленную на рисунке 194.а;
2) Необходимо включить секундомер;
3) Приложите брусок к направляющей так, чтобы ее пусковой магнит находился выше первого датчика времени;
4) Отпустите брусок. Необходимо определить промежуток времени, за который брусок проходит расстояние между датчиками;
5) Необходимо провести опыт еще 4 раза.
Пример полученных данных представлен в таблице 4
• Вычисления:
1) Найдем среднее время движения tср по формуле:
tср= (t1+t2+t3+t4+t5)/5 = (0,27+0,29+0,31+0,28+0,29)/5= 0,29 c.
2) Найдем ускорение свободного падения формуле
a = 2S/?tср?^2 = (2 • 0,4)/?0,29?^2 = 9,51 м/c2
3) Вычислим относительную погрешность
=(?g)/g• 100% = ((gтеор-gэкс))/g• 100% = ((9,8-9,51))/9,8• 100% = 2,9 % ( < 10%)
• Вывод: в ходе данной лабораторной работы мы измерили ускорение свободного падения с помощью прибора для изучения движения тел.
*Текст задания приводится исключительно в образовательных целях для более полного понимания решения.
