Мои учебники

Упражнение №1

Математика · Математика · 4 класс · Урок 1 Часть 1 ГДЗ Петерсон 4 класс (Математика)

Решение

ГДЗ задание 1 Математика 4 классГДЗ задание 1 Математика 4 классГДЗ задание 1 Математика 4 классГДЗ задание 1 Математика 4 классГДЗ задание 1 Математика 4 классГДЗ задание 1 Математика 4 классГДЗ задание 1 Математика 4 классГДЗ задание 1 Математика 4 классГДЗ задание 1 Математика 4 классГДЗ задание 1 Математика 4 классГДЗ задание 1 Математика 4 классГДЗ задание 1 Математика 4 классГДЗ задание 1 Математика 4 классГДЗ задание 1 Математика 4 классГДЗ задание 1 Математика 4 классГДЗ задание 1 Математика 4 класс

Решение #1(Учебник 2024)

Решение #2(Учебник 2024)

Решение #3(Учебник 2022)

Петерсон 4 класс, Просвещение:

Задание учебника 2024 года
Определи тип простой задачи (с. 4) и реши её.
а) Миша нашёл 24 гриба, а Витя - в 3 раза меньше. Сколько грибов нашёл Витя?
б) Лариса посадила 36 тюльпанов и 42 нарцисса. Каких цветов она посадила больше и на сколько?
г) Дима прошёл 15 км за 3 ч. Найди его скорость.
в) Таня испекла 15 пирожков. Из них 8 пирожков съели за ужином. Сколько пирожков осталось?
2. БЛИЦтурнир.
Составь к задачам буквенные выражения.
а) Самолёт летел 3 ч со скоростью d км/ч. Какой путь пролетел самолёт?
б) Арбуз стоит а р., а дыня - b р. Сколько рублей стоят арбуз и дыня вместе?
в) Объём ведра х л, а кувшина - у л. Во сколько раз ведро вместительнее кувшина?
г) В июне было m солнечных дней, а в июле - на n больше. Сколько солнечных дней было в июле?
3. Реши задачи с пояснениями по алгоритму (см. с. 4).
а) Первая пчелиная семья собрала за месяц 8 кг мёда, вторая - в 2 раза меньше первой, а третья -на Зкг больше второй. Сколько килограммов мёда собрали в этот месяц все три пчелиные семьи?
б) Дистанцию 800 м Вадим пробежал за 4 мин, а Даша - за 5 мин. У кого из ребят скорость больше и на сколько?
4. Расстояние между Москвой и Минском 720 км. Автомобиль ехал из Москвы в Минск со скоростью 80 км/ч, а на обратном пути увеличил скорость на 10 км/ч. Сколько времени он затратил на весь путь из Москвы в Минск и обратно? Реши задачу по действиям с вопросами.
5. Прочитай выражения и найди их значения:
3159 + 297 70 080 - 384 25 079 + 5326 180 304 - 95 219
6. Продолжи закономерность на 3 числа:
а) 0, 15, 30, 45, 60, ... б) 1, 4, 9, 16, 25, ...
Задание учебника 2022 года
Прочитай текст в рамке. Найди в нём: а) тему; б) вводную часть; в) главную мысль; г) пример. Какими символами обозначены эти части текста?
Сделай конспект (краткую запись содержания текста). Придумай свои примеры неравенств и их решений. Как ты думаешь, что понимается в тексте под «решением неравенства» - действие или число?
2. Какие из чисел 24, 91, 318, 56, 7 удовлетворяют неравенству t > 56, а какие ему не удовлетворяют? Почему?
3. Какие из чисел 75, 71, 70, 65, 9, 0 являются решениями неравенства 75 - х > 4? Докажи.
4. Будет ли число 6 решением неравенства:
а) 15 + х > 40 в) 54 : t > 1 д) а + а < 20
б) 2 + у < 96 г) 48 - n < 39 е) 0 : b > 5
5. Имеются ли среди чисел 6, 9, 12, 30, 72 решения неравенства:
а) 8 · b - 7 > 90 б) d : 3 + 9 < 12
6. Найди два решения неравенства:
а) n - 3 > 960 б) 43 · m < 100 в) 180 : у > 20
7. Перечисли все решения неравенства, которые ты сможешь найти:
а) 7 · с < 9 в) х · 7 < 21 д) b + b < 4
б) 12 : d > 3 г) у · 5 < 1 е) 3 - t > 2
8. Заяц за 2 ч пробегает 14 км, а сокол за 3 ч пролетает 210 км. Во сколько раз сокол движется быстрее зайца? На сколько километров в час скорость зайца меньше скорости сокола?
Перенеси в тетрадь и заполни таблицу:
Ответь на вопросы и реши задачу:
1) Чему равна скорость зайца?
2) Чему равна скорость сокола?
3) Во сколько раз сокол движется быстрее зайца?
4) На сколько километров в час скорость зайца меньше скорости сокола?
9. Туристы прошли 14 км и сделали привал. После привала они прошли на 6 км меньше, чем до привала, и остановились на ночлег. Им предстояло пройти ещё в 3 раза больше, чем они прошли. Какой длины путь был ими намечен?
10. Составь программу действий и вычисли:
а) (786 - 600) · 19 + (1007 - 965) · 14 - 48 · 16
б) (9867 + 76 535) · 105 - 96 + 78 · (1080 - 789)
11. Установи закономерность и заполни таблицу в тетради:

*Текст задания приводится исключительно в образовательных целях для более полного понимания решения.

Предыдущий-следующий

уч.2015

Петерсон

Петерсон

уч.2017

Петерсон

(Рабочая тетрадь)

Петерсон

уч.2023

Канакина

(Рабочая тетрадь)

Канакина

уч.2023

уч.2013

Соловейчик

(Рабочая тетрадь)

уч.2023

Виноградова

уч.2023

Ефросинина

уч.2022

Матвеева

Матвеева

Комменты вк

← ПредыдущееВсе заданияСледующее →

Соседние задания

101112131415
Нашли ошибку или нет решения? Сообщите