Упражнение №20

Решение #1(Учебник 2024)

Решение #2(Учебник 2023)

Решение #3(Учебник 2018)

Задание учебника 2024 года
1. Определите способ связи предложений и установите, какой из указанных схем соответствует каждый текст.
1) Собаки бывают разными, как и люди. Есть собаки нищие, побирушки. Есть свободные и угрюмые бродяги. Есть глупо-восторженные брехуны. Арктур не был похож ни на одну из них. (/О. Казаков)
2) Вокруг города по низким пологим холмам раскинулись леса, могучие, нетронутые. В лесах попадались большие луговины и глухие озёра с огромными старыми соснами по берегам. Сосны всё время тихонько шумели. (Ю. Казаков)
3) Невский проспект стал доступнее, проще, веселее. Трамваи звенят резче, извозчики грохочут громче, женщины улыбаются шире газетчики кричат звонче. (М. Кольцов)
2. Разберите по составу выделенные слова и объясните их правописание. Какие из этих слов имеют разговорную окраску?
Задание учебника 2023 года
РАССУЖДАЕМ НА ЛИНГВИСТИЧЕСКУЮ ТЕМУ
Используя данную схему, расскажите о звуках речи русского язы ка. Не забывайте приводить примеры.
Звуки речи
Гласные
ударные
безударные
предударные
заударные
Согласные
звонкие/глухие парные/непарные
твердые/мягкие парные/непарные
Звуки речи делятся на гласные и согласные. Гласные звуки бывают ударные и безударные, среди которых различают предударные и заударные. Согласные звуки разделяются на звонкие/глухие и твердые/мягкие. Все согласные также делятся на парные и непарные.
Задание учебника 2018 года
Учимся проводить смысловой анализ текста.
1.Прочитайте текст-рассуждение. Найдите в нём тезис, аргументы, примеры, вывод. Какие смысловые отношения связывают части рассуждения?
Играть втроём в шахматы — это самое последнее дело. (Почему?) Ведь играть могут только двое, а третий сидит и подсказывает то одному, то другому. (Что из этого следует?) Из этого никогда ничего хорошего не получается. (А именно?) Если ты выиграешь, то тебе говорят, что ты выиграл потому, что тебе помогали. А если проиграешь, то над тобой смеются и говорят, что ты проиграл, несмотря на то, что тебе подсказывали. (Каков же вывод?) Нет, лучше всего играть в шахматы вдвоём, когда никто не мешает. (Н. Носов)
2.Выпишите все имена числительные и проведите их морфологический разбор.
3. Установите, все ли разряды местоимений представлены в данном тексте.
4. Обозначьте морфемный состав всех глаголов. Какие из них являются однокоренными, а какие — разными формами одного и того же глагола? Докажите.

Тезис:
Играть втроём в шахматы — это самое последнее дело.
Аргументы:
Ведь играть могут только двое, а третий сидит и подсказывает то одному, то другому. Из этого никогда ничего хорошего не получается.
Примеры:
Если ты выиграешь, то тебе говорят, что ты выиграл потому, что тебе помогали. А если проиграешь, то над тобой смеются и говорят, что ты проиграл, несмотря на то, что тебе подсказывали.
Вывод:
Нет, лучше всего играть в шахматы вдвоём, когда никто не мешает.

*Текст задания приводится исключительно в образовательных целях для более полного понимания решения.

Предыдущий-следующий

уч.2021

Разумовская

(Рабочая тетрадь)

уч.2005

Михеева

уч.2026,2016

Лукашик 7-9 класс

уч.2019

Юдовская

уч.2012

Латюшин

уч.2024,2014

Дорофеев

уч.2014

Комменты вк