Мои учебники

Решение задачи №1 — География 5 класс

География · География · 5 класс · Итоговые задания Раздел 1 ГДЗ Максимов Герасимова 5 класс (География)

Подробное решение

ГДЗ задание 1 География 5 классГДЗ задание 1 География 5 классГДЗ задание 1 География 5 классГДЗ задание 1 География 5 класс

1. Назовите имена выдающихся учёных-путешественников, внёсших, на ваш взгляд, наибольший вклад в географическое изучение Земли.
• Х. Колумб
• А. Веспуччи
• Ф. Магеллан
• Р. Пири
• Ф. Ф. Беллинсгаузен и Лазарев
• Васко да Гама
• Марко Поло
• Амундсен
• А. Тасман
2. Перечислите способы получения географической информации на разных этапах географического изучения Земли.
В древние времена люди использовали наблюдения. Позже стали составлять карты. В Новое время стали проводить масштабные исследования, проводить экспедиции.
3. Приведите примеры существовавших в прошлом ошибочных представлений о форме Земли, о положении на её поверхности крупных географических объектов.
Древние греки считали, что Земля имеет форму плоского диска. Древние индийцы также считали Землю плоской. В Средние века многие люди верили, что Земля имеет форму сферы, но считали, что Земля находится в центре Вселенной.
4. Составьте список источников географической информации (географические карты, книги или статьи в журналах, фильмы, интернет-ресурсы), которые вы использовали бы для подробного изучения жизни и деятельности одного из выдающихся географов или путешественников (по вашему выбору).
• Географические карты: карты, на которых изображены маршруты экспедиций Беллинсгаузена, а также карты Антарктиды и близлежащих территорий.
• Книги или статьи в журналах: "Первое плавание вокруг Антарктиды" В. А. Троицкого, "Открытие Антарктиды" Ф. Ф. Беллинсгаузена и М. П. Лазарева.
• Фильмы: "Открытие Антарктиды" и "Загадки Антарктиды".
• Интернет-ресурсы: сайт Русского географического общества, сайт "Антарктида. Ру", а также научные статьи и блоги.
5. Используя карты атласа и дополнительную литературу, интернет-ресурсы, подберите дополняющие текст учебника факты, позволяющие оценить вклад российских путешественников и исследователей в развитие знаний о Земле.
• Семен Дежнев первым обогнул Чукотский полуостров, доказав, что Азия и Америка разделены проливом.
• Николай Пржевальский исследовал Центральную Азию, открыл несколько новых видов животных и растений.
• Николай Миклухо-Маклай провел важные исследования в Океании, изучал обычаи и традиции местных племен.
6. Какое влияние оказывает деятельность людей на природу вашей местности? Решение каких возникших проблем требует участия учёных-географов?
• Загрязнение воздуха выхлопные газы от автомобилей и предприятий ухудшают качество воздуха
• Загрязнение воды стоки от предприятий и бытовые отходы загрязняют реки и озера
• Вырубка лесов приводит к потере биоразнообразия и ухудшению климата
7*. Можно ли выделить какого-то одного из мореплавателей эпохи Великих географических открытий как совершившего самое значимое открытие? Если да, то кого? Свой ответ объясните.
Можно выделить Фернана Магеллана как совершившего самое значимое открытие. Он первым совершил кругосветное путешествие, доказав, что Земля имеет форму сферы и что она окружена водой. Это открытие имело огромное значение для географической науки и представлений о мире в целом.
8*. Используя интернет-ресурсы, подготовьте небольшой доклад о географических открытиях XXI в. Как вы думаете, почему эти открытия не были совершены раньше (50, 100 или 200 лет назад)?
В XXI веке было совершено множество географических открытий, которые значительно расширили наши знания о Земле.
Открытие подледного озера Восток в Антарктиде. Это открытие было совершено в 2012 году и стало возможным благодаря использованию современных технологий бурения. Открытие подводного вулкана в Тихом океане, который был назван Мауна-О-Лоа. Это открытие было совершено в 2015 году и стало возможным благодаря использованию спутниковых данных. Открытие новых видов животных и растений в различных частях мира. Например, в 2019 году было открыто новое семейство млекопитающих – дамасоиды. Открытие новых археологических находок, таких как древние города и поселения. Например, в 2014 году было открыто древнее поселение в Египте, которое датируется 7000 годом до нашей эры. Открытие новых геологических формаций и процессов. Например, в 2016 году было открыто новое геологическое явление – "ледяные вулканы" в Гренландии.
В XXI веке было совершено множество географических открытий, которые значительно расширили наши знания о Земле. Однако, почему эти открытия не были совершены раньше? Одной из причин является развитие технологий. В прошлом, без современных технологий, таких как спутниковые снимки, глубоководные аппараты и роботы, было сложно исследовать удаленные и труднодоступные места на Земле. Кроме того, в прошлом у людей было меньше времени и ресурсов для исследования мира. В настоящее время, благодаря развитию науки и техники, у нас есть больше возможностей для исследования Земли.

*Текст задания приводится исключительно в образовательных целях для более полного понимания решения.

Предыдущий-следующий

уч.2025,2020

Виленкин

уч.2017

Мерзляк

(Дид.материалы)

уч.2019

Виленкин

(Мнемозина)

уч.2021

Пономарёва

(Рабочая тетрадь)

уч.2015

уч.2024

Босова

Босова

Комменты вк

← ПредыдущееВсе заданияСледующее →

Соседние задания

23411011
Нашли ошибку или нет решения? Сообщите
ГДЗ по географии 5 класс — задание 1
Мои учебники

Решение задачи №1 — География 5 класс

География · География · 5 класс · Параграф 1 ГДЗ Максимов Герасимова 5 класс (География)

Подробное решение

ГДЗ задание 1 География 5 классГДЗ задание 1 География 5 классГДЗ задание 1 География 5 классГДЗ задание 1 География 5 класс

Раздел I. Географическое изучение Земли
Развитие географических знаний о Земле
§ 1. География – наука о планете Земля
Назовите показанные на рисунке 2 ветви географической науки, про которые вы ничего не знаете.
• Гляциология
• Геоморфология
• Гидрология
• Политическая география
• Геоэкология
Как вы думаете, какие географические объекты и явления они изучают? Задайте вопрос об этом учителю или попробуйте найти ответ самостоятельно в Интернете.
Гляциология – это наука, которая изучает природные льды: их происхождение, структуру, динамику, а также влияние на окружающую среду. Гляциологи изучают ледники, снежный покров, ледяные щиты и другие формы природных льдов.
Геоморфология – это наука, которая изучает рельеф земной поверхности и процессы, которые его формируют. Геоморфологи изучают горы, долины, каньоны, пляжи и другие формы рельефа, а также процессы эрозии, осадконакопления и другие геоморфологические процессы.
Гидрология – это наука, которая изучает воду на Земле: ее распределение, циркуляцию, взаимодействие с окружающей средой. Гидрологи изучают реки, озера, океаны, подземные воды и другие водные объекты, а также процессы испарения, осадков и другие гидрологические процессы.
Политическая география – это наука, которая изучает географические аспекты политической жизни: распределение политической власти, границы государств, влияние географии на политику и наоборот. Политические географы изучают политические системы, границы, политические конфликты и другие политические явления.
Геоэкология – это наука, которая изучает взаимодействие между геосферой (землей, водой, воздухом) и биосферой (живыми организмами), а также влияние человеческой деятельности на окружающую среду. Геоэкологи изучают экосистемы, загрязнение, изменение климата и другие экологические проблемы.
1. Используя дополнительные источники информации, найдите материал, подтверждающий то, что люди обладали географическими знаниями ещё до того, как древнегреческий учёный Эратосфен создал первый научный географический труд.
В священных древнеиндийских книгах (Махабхарате, Ведах и др.) можно найти перечень известных в те времена названий океанов, гор, рек. Александра Македонского во время его походов в IV в. до н. э. сопровождали учёные, которые записывали свои наблюдения и вели описание всех происходящих событий.
На представления людей о Земле оказывала влияние окружающая их природа. Так, жители Вавилонского царства представляли Землю в виде горы, на западном склоне которой расположена его столица город Вавилон. В мифологии Древней Индии представляли Землю в виде полусферы, опирающейся на слонов, которые, в свою очередь, стоят на огромной черепахе.
Древнегреческий философ Фалес Милетский считал, что Земля имеет форму выпуклого диска, который со всех сторон омывает река Океан. Над Землёй раскинулся медный небосвод, по которому движется Солнце, поднимаясь и погружаясь ежедневно в воды Океана.
Плиний Старший в своей энциклопедии "Естественная история" упоминает о картах, созданных в древнем Египте, которые показывали Нил и его дельту. Эти карты датируются примерно 3000 годом до н.э.
Другим примером могут служить карты, найденные в Китае, которые датируются примерно 2000 годом до н.э. Они изображают реки, горы и другие географические объекты.
2. Приведите примеры крупных географических объектов, показанных на карте России в вашем атласе, и географических объектов, созданных человеком.
Примеры крупных географических объектов, показанных на карте России в атласе: Уральские горы, Каспийское море, озеро Байкал, река Волга.
Примеры географических объектов, созданных человеком: города (например, Москва, Санкт-Петербург), каналы (например, Волго-Донской канал), дороги (например, Транссибирская магистраль).
3. Какие приборы, используемые географами в процессе своей деятельности, вы знаете? Какими из них вы умеете пользоваться?
Приборы, используемые географами в процессе своей деятельности, могут включать в себя: компас, теодолит, нивелир, GPS-приемник, эхолот, сейсмограф и другие. Я умею пользоваться компасом.
4. Как вы думаете, какие географические объекты и явления изучают океанология и география населения?
Океанология изучает процессы, происходящие в океанах и морях, а также их взаимодействие с атмосферой, литосферой и биосферой.
География населения занимается изучением распределения населения по территории, его динамики, миграций, состава и структуры, а также факторов, влияющих на эти процессы.
5. В 2012 г. учёные на российской научной станции «Восток» в Антарктиде, пробурив почти четырёхкилометровую толщу льда, обнаружили под ледником огромное озеро глубиной более 1200 м. Как вы считаете, можно ли это считать географическим открытием? Ваш ответ обоснуйте.
Да, обнаружение огромного озера под ледником в Антарктиде можно считать географическим открытием. Это открытие расширяет наши знания о географии Земли, в частности о природных объектах, находящихся под ледниками. Это открытие также может иметь важное значение для науки, так как озеро может содержать уникальные образцы жизни и информацию о климате прошлого.
6. Приведите известные вам примеры книг, телевизионных передач или ресурсов сети Интернет, из которых, на ваш взгляд, можно получить географическую информацию.
• Книги: "География России" под редакцией В. П. Макса-ковского, "Экономическая и социальная география мира" под редакцией С. Б. Шлихтера
• Телевизионные передачи: "Вокруг света", "Мир наизнанку"
• Ресурсы сети Интернет: сайт Русского географического общества (rgo.ru), сайт National Geographic (natgeo.ru), образовательные платформы, такие как "Открытая школа" (open-school.org)

*Текст задания приводится исключительно в образовательных целях для более полного понимания решения.

Предыдущий-следующий

уч.2012

Боголюбов

(Рабочая тетрадь)

уч.2025

Петерсон

уч.2025

Виленкин

(Контрольные)

уч.2023,2019

Бунимович

уч.2023,2019

Рыбченкова

уч.2025

Мединский

Комменты вк

← ПредыдущееВсе заданияСледующее →

Соседние задания

1234101112131415
Нашли ошибку или нет решения? Сообщите
Страница не найдена
Мои учебники

Страница не найдена

Похоже, эта ссылка потерялась между звонком и переменой. Найдите задание через поиск или выберите класс.

Выберите класс

5 класс6 класс7 класс8 класс9 класс10 класс11 класс