Мои учебники

Решение задания 2 chast 95 — Математика 2 класс

Математика · Моро, Бантова, Бельтюкова · Учебник часть 1, 2 «Просвещение» · 2 класс · 2 chast 95

Подробное решение

### Итоговый ответ

**1. Вычисления:**

**2. Заполненная таблица:**

| Множитель | 7 | 9 | 3 | **8** | 8 | 9 |
| :--- | :---: | :---: | :---: | :---: | :---: | :---: |
| **Множитель** | 6 | 7 | **9** | 7 | **8** | **8** |
| **Произведение** | **42** | **63** | 27 | 56 | 64 | 72 |

**3. Квадрат:**
Длина стороны квадрата равна **3 см** (в тетради нужно начертить квадрат со сторонами $3\text{ см} \times 3\text{ см}$, то есть по 6 клеток с каждой стороны).

**4. Ответ к задаче:**
У Даши сначала было **18 рублей**.

**5. Ответ к задаче:**
У сестры было **8 тетрадей**.

**6. Результаты умножения:**

**7. Результаты деления и примеры:**
* Примеры вида $\square : \square = 7$:

### Подробное объяснение решений

  1. Помни о порядке действий: сначала выполняются действия в скобках, затем умножение и деление, а после этого — сложение и вычитание по порядку слева направо.
  2. $72 : 9 + 32 = 8 + 32 = 40$
  3. $45 - 18 : 9 = 45 - 2 = 43$
  4. $27 + 27 : 9 = 27 + 3 = 30$
  5. $63 : 9 + 54 : 9 = 7 + 6 = 13$
  6. $(100 - 55) : 9 = 45 : 9 = 5$

* **Правило:** чтобы найти неизвестное произведение, нужно перемножить множители. Чтобы найти неизвестный множитель, нужно произведение разделить на известный множитель.
* 1-й столбик: $7 \cdot 6 = 42$
* 2-й столбик: $9 \cdot 7 = 63$
* 3-й столбик: $27 : 3 = 9$
* 4-й столбик: $56 : 7 = 8$
* 5-й столбик: $64 : 8 = 8$
* 6-й столбик: $72 : 9 = 8$

Периметр квадрата — это сумма длин всех его четырёх одинаковых сторон ($P = a \cdot 4$).
Чтобы узнать длину одной стороны, разделим периметр на 4:
$$12 : 4 = 3\text{ (см)}$$
Начерти в тетради квадрат со стороной 3 см (6 клеток).

1. Даша потратила 9 рублей, и у неё осталось столько же, то есть тоже 9 рублей.
2. Сложим потраченные деньги и остаток:
$$9 + 9 = 18\text{ (р.)}$$
**Ответ:** 18 рублей.

1. У брата стало 15 тетрадей после того, как он купил 7. Узнаем, сколько у него было сначала:
$$15 - 7 = 8\text{ (т.)}$$
2. Так как у сестры изначально было столько же тетрадей, сколько и у брата, у неё тоже было 8 тетрадей.
**Ответ:** 8 тетрадей.

Находим числа по таблице умножения на пересечении строк и столбцов:

**Как найти $28 : 7$ по таблице:**
В первом столбце находим делитель — число 7. Движемся по этой строке вправо до делимого — числа 28. От числа 28 поднимаемся вверх по столбцу к первой строке и находим результат (частное) — число 4 ($28 : 7 = 4$).

**Вычисляем:**

**Подбираем примеры со значением 7:**
Вспомним таблицу умножения на 7:
* $2 \cdot 7 = 14 \implies 14 : 2 = 7$
* $3 \cdot 7 = 21 \implies 21 : 3 = 7$
* $5 \cdot 7 = 35 \implies 35 : 5 = 7$

Спасибо за оценку!

← ПредыдущееВсе заданияСледующее →

Соседние задания

2 chast 92 chast 902 chast 912 chast 922 chast 932 chast 942 chast 962 chast 972 chast 982 chast 9945
Нашли ошибку или нет решения? Сообщите
Страница не найдена
Мои учебники

Страница не найдена

Похоже, эта ссылка потерялась между звонком и переменой. Найдите задание через поиск или выберите класс.

Выберите класс

5 класс6 класс7 класс8 класс9 класс10 класс11 класс