### Итоговый ответ

**1.** Муки израсходовали **в 3 раза меньше**, чем крупы; крупы израсходовали **в 3 раза больше**, чем муки.

**2.** Значения выражений:

**3.** В каждом пакете было **3 кг** картофеля.

**4.** Заполненные таблицы:

| Слагаемое | 18 | **76** | 89 |
| :--- | :---: | :---: | :---: |
| **Слагаемое** | **12** | 24 | **0** |
| **Сумма** | 30 | 100 | 89 |

| Уменьшаемое | 56 | **72** | 32 |
| :--- | :---: | :---: | :---: |
| **Вычитаемое** | **36** | 48 | **0** |
| **Разность** | 20 | 24 | 32 |

**Цепочка (задание внизу страницы):**
Длина второго отрезка — $4\text{ см}$. Длина второго отрезка **в 3 раза меньше** длины первого.

### Подробное объяснение и решение

1. **Правило:** Чтобы узнать, во сколько раз одно число больше или меньше другого, нужно большее число разделить на меньшее.
2. $24 : 8 = 3$ (раза) — во столько раз муки меньше, чем крупы.
3. $24 : 8 = 3$ (раза) — во столько раз крупы больше, чем муки.

1. Соблюдаем порядок действий (сначала действия в скобках, затем умножение и деление по порядку слева направо, а для сложения используем удобную группировку):
2. $9 \cdot (36 - 33) = 9 \cdot 3 = 27$
3. $(40 - 8) : 4 = 32 : 4 = 8$
4. $20 : 5 \cdot 9 = 4 \cdot 9 = 36$
5. $5 \cdot 6 : 3 = 30 : 3 = 10$
6. $54 + 7 + 6 + 3 = (54 + 6) + (7 + 3) = 60 + 10 = 70$
7. $32 + 9 + 8 + 11 = (32 + 8) + (9 + 11) = 40 + 20 = 60$

1. Узнаем, сколько килограммов картофеля осталось после отправки в столовую:
$$45 - 30 = 15\text{ (кг)}$$
2. Разделим оставшийся картофель поровну на $5$ пакетов:
$$15 : 5 = 3\text{ (кг)}$$

**Ответ:** в каждом пакете было $3\text{ кг}$ картофеля.

* **Первая таблица (сложение):**
* Чтобы найти неизвестное слагаемое, нужно из суммы вычесть известное слагаемое.
* 1-й столбик: $30 - 18 = 12$
* 2-й столбик: $100 - 24 = 76$
* 3-й столбик: $89 - 89 = 0$

* **Вторая таблица (вычитание):**
* Чтобы найти неизвестное вычитаемое, нужно из уменьшаемого вычесть разность:
* 1-й столбик: $56 - 20 = 36$
* 3-й столбик: $32 - 32 = 0$
* Чтобы найти неизвестное уменьшаемое, нужно к разности прибавить вычитаемое:
* 2-й столбик: $24 + 48 = 72$

#### Задание «Цепочка»
1. Находим длину второго отрезка (он на $8\text{ см}$ короче первого):
$$12 - 8 = 4\text{ (см)}$$
2. Начерти в тетради по линейке два отрезка: первый длиной $12\text{ см}$, второй длиной $4\text{ см}$.
3. Узнаем, во сколько раз длина второго отрезка меньше длины первого (делим большее на меньшее):
$$12 : 4 = 3\text{ (раза)}$$

**Ответ:** длина второго отрезка в 3 раза меньше длины первого.

Спасибо за оценку!