1. **Ответ:**
2. На чертеже **3 отрезка**. Чтобы узнать длину самого большого отрезка, нужно сложить длины двух маленьких отрезков: $6\text{ см} + 2\text{ см} = 8\text{ см}$.
3. Длина второго отрезка равна **6 см**.

**Объяснение:**
1. На чертеже один большой отрезок разделён точкой на две части (два коротких отрезка). Всего получается $2 + 1 = 3$ отрезка. Самый большой отрезок состоит из частей длиной 6 см и 2 см, поэтому их нужно сложить.
2. Чертим по линейке отрезок длиной 10 см. От начала отмеряем 4 см и ставим точку.
Чтобы найти оставшуюся часть:
$10 - 4 = 6\text{ (см)}$.

**Ответ:**
Папе **29 лет**.

1. **Решение по действиям:**
2. $8 + 20 = 28\text{ (лет)}$ — возраст мамы.
3. $28 + 1 = 29\text{ (лет)}$ — возраст папы.

**Ответ:**
* $(70 + 8) - 1 = 78 - 1 = 77$
* $(70 + 8) - 70 = 78 - 70 = 8$
* $(70 + 8) - 8 = 78 - 8 = 70$

* $(10 - 8) + 20 = 2 + 20 = 22$
* $(10 - 8) + 10 = 2 + 10 = 12$
* $(10 - 8) + 90 = 2 + 90 = 92$

**Объяснение:**
Сначала находим значение в скобках (сумму или разность), а затем выполняем второе действие.

**Ответ:**

* **1-й столбик:**

* **2-й столбик:**

* **3-й столбик:**

**Ответ:**
Для выполнения задания измерь стороны фигур в учебнике с помощью линейки:
1. **В первом четырёхугольнике (синем):**
* Бо́льшая сторона: $35\text{ мм}$ (или $3{,}5\text{ см}$).
* Меньшая сторона: $15\text{ мм}$ (или $1{,}5\text{ см}$).
* Разница: $35 - 15 = 20\text{ мм}$ (бо́льшая сторона длиннее на $20\text{ мм}$).
2. **Во втором четырёхугольнике (розовом):**
* Бо́льшая сторона: $40\text{ мм}$ (или $4\text{ см}$).
* Меньшая сторона: $15\text{ мм}$ (или $1{,}5\text{ см}$).
* Разница: $40 - 15 = 25\text{ мм}$ (бо́льшая сторона длиннее на $25\text{ мм}$).

*(Примечание: точные значения зависят от издания учебника — измерь стороны в миллиметрах и вычти из большего числа меньшее).*

**Ответ:**
В коробке **6 синих карандашей**.

**Решение:**
1. Красных и синих карандашей вместе столько же, сколько зелёных, то есть $13$.
2. Чтобы найти количество синих карандашей, вычитаем из общего количества красные:
$13 - 7 = 6\text{ (к.)}$.

**Ответ:**
Ряд чисел: **2, 3, 5, 8, 13**.

**Объяснение:**
* 1-е число: $2$
* 2-е число: $3$
* 3-е число: $2 + 3 = 5$
* 4-е число: $3 + 5 = 8$
* 5-е число: $5 + 8 = 13$

### Какая фигура пропущена? (Задание на полях)

**Ответ:**
Пропущена фигура — **пятиугольник** (многоугольник с 5 вершинами).

**Объяснение:**
В ряду фигур количество углов увеличивается по порядку: треугольник (3 угла), четырёхугольник (4 угла), затем должен быть пятиугольник (5 углов), а завершает ряд шестиугольник (6 углов).

Спасибо за оценку!