Задание 2 chast 52
Математика · Моро, Бантова, Бельтюкова · Учебник часть 1, 2 «Просвещение» · 2 класс · 2 chast 52
Решение
### Краткий ответ
2. $28 + 16 + 12 + 4 = \mathbf{60}$
3. При $a = 100$: значение выражения равно $\mathbf{70}$.
4. **Ответ:** $6$ мелков в каждой коробке.
5. **Ответ:** $3$ ряда получилось.
6. **Ответ:** $5$ см — длина третьей стороны.
7. **Ответ:** $1, 3$.
### Подробное объяснение и решение
Вспомним взаимосвязь умножения и деления: если произведение разделить на один из множителей, то получится другой множитель.
* Так как $5 \cdot 7 = 35$, то:
* Так как $4 \cdot 8 = 32$, то:
- Складываем слагаемые удобным способом, объединяя числа в круглые десятки:
- $28 + 16 + 12 + 4 = (28 + 12) + (16 + 4) = 40 + 20 = 60$
- Сначала выполняем действие в скобках, затем вычитание:
Подставим число $100$ вместо буквы $a$:
Чтобы узнать, сколько мелков в одной коробке, нужно общее количество мелков разделить на количество коробок:
$12 : 2 = 6$ (м.)
**Ответ:** в каждой коробке по 6 мелков.
Чтобы узнать количество рядов, нужно общее количество квадратов разделить на количество квадратов в одном ряду:
$12 : 4 = 3$ (р.)
**Ответ:** у неё получилось 3 ряда.
Периметр треугольника — это сумма длин всех трёх его сторон.
1. Найдем сумму длин двух известных сторон:
$7 + 8 = 15$ (см)
2. Вычтем полученную сумму из периметра, чтобы найти третью сторону:
$20 - 15 = 5$ (см)
**Ответ:** длина третьей стороны 5 см.
**Прямоугольник** — это четырёхугольник, у которого все углы прямые.
* Фигура **1** — это квадрат (квадрат является прямоугольником, у которого равны все стороны).
* Фигура **3** — прямоугольник.
**Ответ:** 1, 3.
Спасибо за оценку!