Упражнение №22

§ 22. Китай и Япония: в поисках стабильности

1. Найдите в учебнике на карте 5 «Страны Востока в XVI-XVII вв.» (с. 236-237) территорию Китая и ответьте на вопросы.

1) Какое событие, начавшееся в 1644 г., отражено на карте (надписаны как империя Цин, так и империя Мин)?

На карте отражено завоевание Китая маньчжурами и начало правления новой династии Цин.

2) С каким народным движением это событие было тесно связано?

Это событие было тесно связано с мощной Крестьянской войной (1628-1645), в ходе которой повстанцы под руководством Ли Цзычэна захватили Пекин, что вынудило китайскую знать обратиться за помощью к северным соседям — маньчжурам.

2. Отметьте в левой колонке верные варианты окончания фразы (всего четыре).

Стремясь сохранить своё господство после завоевания и не раствориться среди китайцев, маньчжуры...

• запретили смешанные браки
• оберегали свои традиции (верховая езда, стрельба из лука)
• сделали маньчжурский язык единственным официальным государственным языком Китая
• занимали все ключевые должности в системе управления
• стали привилегированным сословием профессиональных воинов, которое господствовало над четырьмя китайскими сословиями

3. Установите соответствие между именами исторических личностей и их характеристиками, проставив нужные буквы в таблицу.

Личность

1) Сэссю

2) Ода Нобунага

3) Токугава Изясу

4) Маттео Риччи

5) Ли Цзычен

6) Канси

7) Тоётоми Хидэёси

Характеристика

А) Руководитель Крестьянской войны в Китае

Б) Японский монах и художник, испытавший большое влияние китайской культуры

В) Основатель новой династии сёгунов, правившей Японией до 1867 г.

Г) Полководец и государственный деятель, военный реформатор, объединивший значительную часть Японии

Д) Император, правление которого стало эпохой процветания Китая

Е) Полководец и государственный деятель Японии, начавший преследовать иезуитов и принявших христианство японцев

Ж) Иезуит и миссионер, знаток китайского языка и культуры

4. В приведённом ниже перечне утверждений, относящихся к истории Японии XVI-XVII вв., выберите одно неверное и запишите его номер.

1) Первые европейцы появились в Японии уже в середине XVI в.

2) Ввоз оружия из Европы произвёл в Японии настоящий переворот в военном деле.

3) В результате деятельности миссионеров многие японцы вскоре приняли христианство.

4) Постепенно европейцы, используя соперничество между князьями, подчинили себе почти всю Японию.

5. Установите соответствие между датами и событиями, проставив нужные буквы в таблицу.

Дата

1) 1543 г.

2) 1575 г.

3) 1644 г.

4) 1689 г.

5) 1603 г.

Событие

А) Подписание Нерчинского договора

Б) Появление в Японии первых европейцев

В) Начало правления династии Цин в Китае

Г) Битва при Нагасино

Д) Начало правления сёгунов из династии Токугава

6. Докажите утверждения, дописав следующие фразы.

Католических миссионеров сначала принимали хорошо, потому что японские князья надеялись с их помощью получить поддержку европейцев (включая оружие) в междоусобной борьбе за власть.

Тоётоми Хидэёси стал преследовать христиан, потому что опасался претензий иезуитов на власть и того, что новую религию используют против него мятежные князья.

Сёгуны смогли запретить огнестрельное оружие, так как оно противоречило самурайским ценностям (честному бою на мечах) и Япония была надежно защищена морем от внешних врагов.

Сёгуны Токугава перешли к политике самоизоляции, потому что видели в европейском проникновении угрозу независимости и стабильности страны.

7. Прочитайте отрывок из донесения иезуита и миссионера Алессандро Валиньяно, прожившего в Японии много лет и хорошо её знавшего, и ответьте на вопросы.

Различия [между японцами и европейцами] в еде, одежде, ценностях, церемониях, языке, ведении хозяйства, способе ведения переговоров, лечении больных и раненых, обучении и воспитании детей и во всём другом так сильны, что невозможно ни описать, ни понять их. Во всём этом не было бы ничего удивительного, если бы они были такими же, как и другие варварские народы. Однако более всего достойно удивления то, что они предстают как очень достойные и культурные люди во всех сферах.

1) Почему для миссионера Валиньяно так важно увидеть и понять различия между японцами и европейцами?

Для миссионера важно понимать различия в культуре, чтобы найти правильный подход к людям для их обращения в веру.

2) Каким образом характеризуют автора его слова о других неевропейских народах как о варварских?

Слова о «варварских народах» показывают типичный для того времени европоцентризм, когда европейцы считали все иные культуры неполноценными.

3) Почему, с вашей точки зрения, автора так удивляет, что японцы — люди «очень достойные и культурные»? По-вашему, какой вывод должен был из этого сделать автор?

Валиньяно удивляет высокая культура японцев, так как она не похожа на европейскую, но при этом крайне дисциплинирована и сложна; автор должен был сделать вывод, что японская цивилизация ничуть не уступает европейской, а в чем-то (например, в этикете и самоконтроле) может быть и выше.

Предыдущий-следующий

уч.2025

Мединский

уч.2025

Мединский

уч.2015

Семакин

уч.2023

Босова

Босова

уч.2026,2019

Макарычев

уч.2024

Боголюбов

уч.2018

Коринская

уч.2026

Юлия Ваулина, Джунни Дули

Комменты вк