Мои учебники

Решение задачи №3 — Математика 4 класс

Математика · Математика · 4 класс · Урок 3 Часть 2 ГДЗ Петерсон 4 класс (2015) (Математика)

Подробное решение

ГДЗ задание 3 Математика 4 классГДЗ задание 3 Математика 4 классГДЗ задание 3 Математика 4 классГДЗ задание 3 Математика 4 классГДЗ задание 3 Математика 4 классГДЗ задание 3 Математика 4 классГДЗ задание 3 Математика 4 класс

Петерсон 4 класс, Просвещение:

1. Круг разделен на 8 равных частей. Раскрась 3/8 круга синим цветом, a 2/8 круга — красным цветом. Какая часть круга закрашена?
Найди сумму: 3/8 + 2/8
Как сложить две дроби с одинаковыми знаменателями?
2. Найди сумму двух дробей и проиллюстрируй решение на чертеже:
а) 1/6 + 4/6 б) 2/7 + 3/7
3. Сложи дроби с помощью числового луча:
а) 4/9 + 3/9 б) 1/5 + 3/5
4. Выполни действия:
1) 5/23 + 17/23 2) 8/38 + 26/38 3) 43/75 + 19/75
5. Выполни действия. Что ты замечаешь?
7/100 + 21/100 7 % + 21 %
56/100 + 9/100 56 % + 9 %
48/100 + 32/100 48 % + 32 %
6. а) Масса помидора 3/10 кг, а масса огурца 4/10 кг. Какова общая масса помидора и огурца в килограммах, в граммах?
б) Помидорами занято 6/17 огорода, а огурцами — 5/17 огорода. Какая часть огорода занята помидорами и огурцами? Что занимает большую площадь — помидоры или огурцы?
7. Заполни таблицы:
8. Найди значение выражения х + 15/42, если x = 4/42, 8/42, 25/42.
9. Представь произведение в виде суммы и найди его значение:
а) 3/20 · 4; б) 6/25 · 3; в) 2/100 · 6; г) 3/1000 · 5.
Можно ли быстрее выполнить умножение дроби на натуральное число?
10. Автобус ехал 3 ч со скоростью 54 км/ч. Оказалось, что он проехал 9/14 всего пути. Сколько всего километров он должен проехать? С какой скоростью надо ехать автобусу, чтобы преодолеть оставшееся расстояние за 2 ч?
11. Найди значения выражений:
а) 418 560 : (34 · 25 - 196) · 708 - 500 347 : 983 + 8 989 898;
б) 10 000 · 1000 - 1 818 880 : (87 · 78 - 412 300 : 70) · 970.
12. За а руб. можно купить 2 булочки или 3 коржика. Что дороже — булочка или коржик, и на сколько? Составь выражение и найди его значение при а = 36 руб. Придумай задачи про другие величины, которые решаются так же.
13. а) Что больше: 4/5 или 4/9? Как сравнить две дроби с одинаковыми числителями?
б) Что больше: 4 : 5 или 4 : 9? Как изменяется частное с увеличением делителя? Похожа ли эта задача на предыдущую? Почему?
14. а) Расшифруй название самого большого острова на Земле, расположив дроби в порядке возрастания и сопоставив им соответствующие буквы. У берегов какого материка он находится?
б) Расшифруй название самого маленького в мире государства, расположив частные в порядке убывания и сопоставив им соответствующие буквы. Попробуй найти это государство на карте.
15. Найди зависимость между переменными х и у и заполни пустые клетки таблицы. Запиши формулу этой зависимости.
16. Найди закономерность и запиши следующие 2 дроби:
а) 1/9, 3/10, 5/11, ... б) 2/25, 4/24, 8/23, ... в) 1/2, 3/6, 5/12, 7/20, ...

*Текст задания приводится исключительно в образовательных целях для более полного понимания решения.

Предыдущий-следующий

уч.2024,2022

Петерсон

Петерсон

уч.2017

Петерсон

(Рабочая тетрадь)

Петерсон

уч.2023

Климанова

уч.2026

Рамзаева

Рамзаева

уч.2022

Матвеева

Матвеева

уч.2020

уч.2023

Виноградова

уч.2022

Нечаева

Комменты вк

← ПредыдущееВсе заданияСледующее →

Соседние задания

25262728293303132445
Нашли ошибку или нет решения? Сообщите
ГДЗ по математике 4 класс — задание 3
Мои учебники

Решение задачи №3 — Математика 4 класс

Математика · Математика · 4 класс · Урок 3 Часть 1 ГДЗ Петерсон 4 класс (2015) (Математика)

Подробное решение

ГДЗ задание 3 Математика 4 классГДЗ задание 3 Математика 4 классГДЗ задание 3 Математика 4 классГДЗ задание 3 Математика 4 классГДЗ задание 3 Математика 4 классГДЗ задание 3 Математика 4 классГДЗ задание 3 Математика 4 классГДЗ задание 3 Математика 4 класс

Петерсон 4 класс, Просвещение:

1. а) Маленький Артем заплакал. Чтобы его успокоить, Таня сказала: “Я дам тебе конфету или печенье”. Саша сказал: “Я дам тебе конфету и печенье”.
Чем отличаются их высказывания?
б) Таня и Саша дали Артему только по конфете. Кто из них выполнил свое обещание?
2. Прочитай неравенства. Из каких высказываний они состоят? Какие из них верны, а какие — нет?
5 ≤ 16 12 ≤ 12 36 ≤ 110
180 ≥ 7 25 ≥ 25 94 ≥ 49
29 ≤ 14 99 ≥ 100 805 ≤ 508
3. Запиши неравенства:
а) 15 меньше или равно 34
б) 72 больше или равно 27
в) 17 меньше или равно 17
г) 56 больше или равно 56
4. Запиши множество решений неравенства и отметь его на числовом луче. Найди “похожие” неравенства и сравни множества их решений.
а) x < 5 в) y > 2
б) x ≤ 5 г) y ≥ 2
5. Реши неравенства:
а) m ≤ 3 в) d > 4
б) m < 3 г) d ≥ 4
6. Реши неравенства. Что ты замечаешь?
a) z ≤ 6; б) n ≤ 6; в) 6 ≥ k.
7. Напиши множество решений неравенства у < 3. Какое неравенство со знаком ≤ имеет то же самое множество решений?
8. Напиши множество решений неравенства t > 9. Какое неравенство со знаком ≥ имеет то же самое множество решений?
9. Верны ли высказывания?
1) Некоторые решения неравенства х ≥ 5 являются однозначными числами.
2) Все решения неравенства x ≥ 5 являются однозначными числами.
10. Реши первый пример. Пользуясь полученным результатом, запиши ответы остальных примеров и прочитай их.
а) 382 · 87; 3820 · 870; 38 200 · 8 700; 382 000 · 87 000.
б) 32 448 : 6; 324 480 : 60; 3 244 800 : 600; 32 448 000 : 6 000.
11. Выполни действия:
33 330 · 440 80 800 · 7070 646 400 : 8 45 004 500 : 50
12. а) Папа дал в кассу магазина 1500 руб. в уплату за 3 рубашки по цене 360 руб. Сколько сдачи он должен получить?
б) В библиотеке на первой полке стоит 120 книг, на второй — в 2 раза больше, чем на первой, а на третьей — в 3 раза меньше, чем на второй. На сколько книг на третьей полке меньше, чем на первой?
в) На туристической базе летом проживало 200 человек в палатках и 180 человек в доме. К осени число людей в палатках уменьшилось в 8 раз, а в доме — в 2 раза. Сколько туристов было на базе осенью?
13. Реши задачу по действиям с вопросами:
Ширина прямоугольного участка земли равна 25 м, а длина на 15 м больше. Как и на сколько изменится площадь участка, если его ширину увеличить на 7 м, а длину уменьшить на 5 м?
14. а) 78 · 607 - 19 · 97 + 904 · (2081 - 1978);
б) 805 001 + 908 · 407 - 65 · (403 - 289) - 205 · 78.
15. Запиши множество решений неравенств:
а) х > 0; б) х ≥ 0; в) х < 0; г) х ≤ 0.

*Текст задания приводится исключительно в образовательных целях для более полного понимания решения.

Предыдущий-следующий

уч.2024,2022

Петерсон

Петерсон

уч.2017

Петерсон

(Рабочая тетрадь)

Петерсон

уч.2022

Нечаева

уч.2023

Виноградова

уч.2020

Желтовская

уч.2021

Кузовлев

уч.2023

Ефросинина

уч.2021

Плешаков

Комменты вк

← ПредыдущееВсе заданияСледующее →

Соседние задания

242526272829330313244
Нашли ошибку или нет решения? Сообщите
Страница не найдена
Мои учебники

Страница не найдена

Похоже, эта ссылка потерялась между звонком и переменой. Найдите задание через поиск или выберите класс.

Выберите класс

5 класс6 класс7 класс8 класс9 класс10 класс11 класс