Мои учебники

Решение задачи №7 — Химия 11 класс

Химия · Химия · 11 класс · Тема 7 Часть 2 ГДЗ Рабочая тетрадь Габриелян 11 класс (Химия)

Подробное решение

ГДЗ задание 7 Химия 11 классГДЗ задание 7 Химия 11 классГДЗ задание 7 Химия 11 классГДЗ задание 7 Химия 11 класс

Часть II
• Вопрос 1
Впишите понятия химии полимеров для реакции, уравнение которой:
Это уравнение описывает получение ПОЛИЭТИЛЕНА
• Вопрос 2
Заполните таблицу «Термопластичные и термореактивные полимеры».
• Вопрос 3
Дополните схему.
Волокна растительного происхождения
• Вопрос 4
Заполните схему.
Волокна животного происхождения
• Вопрос 5
Заполните схему.
Химические волокна
• Вопрос 6
Впишите понятия химии полимеров для реакции, уравнение которой:
Волокно, которое подвергалось ГИДРОЛИЗУ, относится:
1) к химическим (искусственным)
2) к природным (растительного происхождения)
• Вопрос 7
Прочитайте рассказ Л. Н. Толстого «Как у Вани рубашка на поле выросла» и предложите схему технологических процессов, иллюстрирующих этот рассказ.
• Вопрос 8
Запишите тезисы сообщения по материалам таблицы, при-веденной в параграфе учебника, о роли термопластов и термореактопластов в жизни современного общества.
К термопластам относятся полиэтилен, полипропилен, полистирол, поливинилхлорид, полиметилметакрилат, политетрафторэтилен, полиэтилентерефталат, полиамид.
Термопласты применяются при изготовлении упаковочных пленок, бутылок, оболочек кабелей, деталей автомобилей, труб, мензурок, корпусов телевизоров, игрушек, искусственной кожи, хозяйственных сумок, органического стекла для светильников, пуленепробиваемых окон, шприцев.
К термореактопластам относятся полиуретан, силиконы, ненасыщенные полиэфиры, фенолформальдегидные смолы.
Термореактопласты применяются при изготовлении деталей автомобилей, подошв для обуви, эластомеров, волокон, пенопласта, эластомеров, имплантатов, водоотталкивающих покрытий, цистерн, корпусов лодок, электроизоляторов, рукояток ножей.
• Вопрос 9
Макромолекула полипропилена имеет относительную молекулярную массу 8400. Найдите степень полимеризации полимера.
Дано:
M((C3H6)n) = 8400 г/моль
M(C3H6)= 42 (г/моль)
n= M((C3H6)n) / M(C3H6)= 8400 / 42 = 200
Ответ. 200.
• Вопрос 10
Соедините на схемах стрелками прямоугольники, в которые перечислены свойства полимеров, с названиями предметов, в которых эти свойства используются.
• Вопрос 11
Напишите синквейн о натуральном шелке.
Шелк
Тутовый шелкопряд
Волокно животного происхождения
Ткани обладают блеском, мягкостью, легкостью
Текстильная промышленность

*Текст задания приводится исключительно в образовательных целях для более полного понимания решения.

Предыдущий-следующий

уч.2026

Габриелян

(Базовый)

уч.2025

Габриелян

(Рабочая тетрадь)

уч.2022,2019

Габриелян

(Базовый)

Габриелян

уч.2019

Габриелян

(Углубленный)

уч.2025

Босова

уч.2018

уч.2025

Рымкевич 10-11 класс

Рымкевич

уч.2023

Пасечник

(Базовый)

уч.2026

Бабайцева 10-11 класс

Бабайцева

уч.2022

Боголюбов

Комменты вк

← ПредыдущееВсе заданияСледующее →

Соседние задания

4556678899
Нашли ошибку или нет решения? Сообщите
ГДЗ по химии 11 класс — задание 7
Мои учебники

Решение задачи №7 — Химия 11 класс

Химия · Химия · 11 класс · Тема 7 Часть 1 ГДЗ Рабочая тетрадь Габриелян 11 класс (Химия)

Подробное решение

ГДЗ задание 7 Химия 11 классГДЗ задание 7 Химия 11 класс

§ Полимеры органические и неорганические
Часть I
• Вопрос 1
Полимеры – это высокомолекулярные соединения, состоящие из множества повторяющихся структурных звеньев, соединенных между собой химическими связями.
• Вопрос 2
Заполните схему.
• Вопрос 3
Заполните схему.
• Вопрос 4
Пластмассы – это материалы на основе полимеров; при нагревании становятся пластичными, приобретают заданную форму и сохраняют ее после охлаждения.
• Вопрос 5
Заполните схему.
Классификация пластмасс (по отношению к нагреванию)
– это пластмассы, которые при нагревании переходят в вязкое состояние, а при охлаждении возвращаются в твердое
– это пластмассы, которые сохраняют твердое состояние постоянно, но при достижении некоторой критической температуры необратимо разрушаются
• Вопрос 6
Волокна – это полимеры линейного строения, которые пригодны для изготовления текстильных материалов (нитей, жгутов, тканей).
• Вопрос 7
Заполните схему.
Классификация волокон (по происхождению)
Природные
Примеры: лен, хлопок
Примеры: шерсть и шелк
Примеры: асбест
Химические
Примеры: волокна из целлюлозы и ее эфиров – вискозное, ацетатное
Примеры: капрон, лавсан, нейлон
• Вопрос 8
Заполните схему.

*Текст задания приводится исключительно в образовательных целях для более полного понимания решения.

Предыдущий-следующий

уч.2026

Габриелян

(Базовый)

уч.2025

Габриелян

(Рабочая тетрадь)

уч.2022,2019

Габриелян

(Базовый)

Габриелян

уч.2019

Габриелян

(Углубленный)

уч.2026

Мединский

(Практикум)

уч.2023

уч.2025,2022

Мордкович

уч.2025

Мединский

уч.2009

Кузовлев

Кузовлев

уч.2017

Комменты вк

← ПредыдущееВсе заданияСледующее →

Соседние задания

44556678899
Нашли ошибку или нет решения? Сообщите
Страница не найдена
Мои учебники

Страница не найдена

Похоже, эта ссылка потерялась между звонком и переменой. Найдите задание через поиск или выберите класс.

Выберите класс

5 класс6 класс7 класс8 класс9 класс10 класс11 класс