### Итоговый ответ

**1. Вычисли:**
* $4\text{ дес. } 1\text{ ед.} + 4\text{ ед.} = 4\text{ дес. } 5\text{ ед.}$ (или $45$)
* $6\text{ дес. } 3\text{ ед.} + 3\text{ дес.} = 9\text{ дес. } 3\text{ ед.}$ (или $93$)
* $8\text{ дес. } 9\text{ ед.} - 8\text{ ед.} = 8\text{ дес. } 1\text{ ед.}$ (или $81$)
* $9\text{ дес. } 6\text{ ед.} - 5\text{ дес. } 4\text{ ед.} = 4\text{ дес. } 2\text{ ед.}$ (или $42$)

**2. Сравни (поставь знаки $>$, $<$ или $=$):**
* $5\text{ дес.} > 3\text{ дес.}$
* $4\text{ дес.} < 7\text{ дес.}$
* $4\text{ дес.} + 3\text{ дес.} > 7\text{ дес.} - 1\text{ дес.}$
* $10\text{ дес.} - 2\text{ дес.} = 1\text{ дес.} + 7\text{ дес.}$
* $5\text{ дес. } 6\text{ ед.} < 6\text{ дес. } 5\text{ ед.}$
* $3\text{ дес.} + 4\text{ ед.} < 4\text{ дес.}$

**3. Задача про пакеты:**
* **Ответ:** Пете надо заготовить ещё **$2$ пакета**.

**4. Задача про отрезки:**
* **Длины отрезков:** первый — $5\text{ см}$, второй — $7\text{ см}$, третий — $3\text{ см}$.
* **Ответ на вопросы:**
1. Наибольшую длину имеет **второй отрезок** ($7\text{ см}$).
2. Второй отрезок длиннее третьего на **$4\text{ см}$**.

**5. Задание с фигурами:**
* Все фигуры нужно дополнить так, чтобы они стали одинаковыми по форме и размеру (тогда они будут отличаться только цветом).

### Подробное объяснение и решение

1. Складываем и вычитаем десятки с десятками, а единицы с единицами:
2. $4\text{ дес. } 1\text{ ед.} + 4\text{ ед.} = 4\text{ дес. } (1 + 4)\text{ ед.} = 4\text{ дес. } 5\text{ ед.}$
3. $6\text{ дес. } 3\text{ ед.} + 3\text{ дес.} = (6 + 3)\text{ дес. } 3\text{ ед.} = 9\text{ дес. } 3\text{ ед.}$
4. $8\text{ дес. } 9\text{ ед.} - 8\text{ ед.} = 8\text{ дес. } (9 - 8)\text{ ед.} = 8\text{ дес. } 1\text{ ед.}$
5. $9\text{ дес. } 6\text{ ед.} - 5\text{ дес. } 4\text{ ед.} = (9 - 5)\text{ дес. } (6 - 4)\text{ ед.} = 4\text{ дес. } 2\text{ ед.}$

1. $5\text{ дес.} > 3\text{ дес.}$, так как $50 > 30$.
2. $4\text{ дес.} < 7\text{ дес.}$, так как $40 < 70$.
3. Слева: $4\text{ дес.} + 3\text{ дес.} = 7\text{ дес.}$ Справа: $7\text{ дес.} - 1\text{ дес.} = 6\text{ дес.}$
$7\text{ дес.} > 6\text{ дес.}$, значит: $4\text{ дес.} + 3\text{ дес.} > 7\text{ дес.} - 1\text{ дес.}$
4. Слева: $10\text{ дес.} - 2\text{ дес.} = 8\text{ дес.}$ Справа: $1\text{ дес.} + 7\text{ дес.} = 8\text{ дес.}$
$8\text{ дес.} = 8\text{ дес.}$, значит: $10\text{ дес.} - 2\text{ дес.} = 1\text{ дес.} + 7\text{ дес.}$
5. $5\text{ дес. } 6\text{ ед.} = 56$, а $6\text{ дес. } 5\text{ ед.} = 65$. Так как $5\text{ дес.} < 6\text{ дес.}$, то $5\text{ дес. } 6\text{ ед.} < 6\text{ дес. } 5\text{ ед.}$
6. $3\text{ дес.} + 4\text{ ед.} = 34$, а $4\text{ дес.} = 40$. Так как $34 < 40$, то $3\text{ дес.} + 4\text{ ед.} < 4\text{ дес.}$

1. Посчитаем, сколько всего видов отходов нужно собрать раздельно: бумага ($1$), пластик ($2$), стекло ($3$), металл ($4$), пищевые отходы ($5$) — всего **$5$ видов**, значит, нужно **$5$ пакетов**.
2. У Пети уже есть $3$ пакета.
3. Найдём, сколько ещё пакетов нужно:
4. $$5 - 3 = 2\text{ (п.)}$$

1. **Первый отрезок:** $5\text{ см}$ (отмеряем по линейке от $0$ до $5$).
2. **Второй отрезок** (на $2\text{ см}$ длиннее):
$$5 + 2 = 7\text{ см}$$
3. **Третий отрезок** (на $2\text{ см}$ короче первого):
$$5 - 2 = 3\text{ см}$$
4. Сравниваем длины: $7\text{ см} > 5\text{ см} > 3\text{ см}$. Наибольшая длина у **второго отрезка**.
5. Находим, на сколько второй отрезок длиннее третьего:
$$7 - 3 = 4\text{ см}$$

1. Перерисуй заданные фигуры по клеточкам в тетрадь.
2. Посчитай количество клеточек (квадратов) в каждой фигуре.
3. Чтобы фигуры отличались **только цветом**, они должны иметь **одинаковую форму и состоять из одинакового количества клеток**. Для этого к меньшим фигурам нужно пририсовать недостающие квадраты так, чтобы получился тот же узор/форма, что и у образца.

Спасибо за оценку!