Упражнение №6
Биология · Биология · 6 класс · Осенне зимние задания ГДЗ Рабочая тетрадь Пономарева 6 класс (Биология)
Решение
Осенне-зимние задания*
Дневник наблюдений за сезонными изменениями в природе (сентябрь — декабрь)
Природа осенью
1. Проведите наблюдения за состоянием травянистых растений, кустарников, деревьев. Обратите внимание на цвет листьев, побегов.
Травянистые растения (подорожник, одуванчик) к октябрю пожелтели и засохли, их семена разлетелись. Кустарники (шиповник, калина) сбросили листья, но сохранили яркие плоды, привлекающие птиц. Деревья (берёза, клён, дуб) изменили цвет листьев с зелёного на жёлтый, красный и бурый. К ноябрю большинство листьев опало, остались только почки, готовые к весне.
2. Зарисуйте отдельные растения, подпишите их названия, раскрасьте в соответствии с увиденным.
Листья растений
1. Соберите опавшие листья различных растений.
2. Расправьте и просушите их (под грузом).
3. Подготовьте коллекцию листьев, подпишите названия растений.
В коллекцию вошли:
• Дуб: жёсткий, бурый лист с волнистыми краями
• Рябина: перистый лист с красноватым оттенком
• Ива: узкий, зелёно-жёлтый лист
Экскурсия
Дата проведения: 15 октября 2024 г.
Тема: Наблюдение за сезонными изменениями в лесном сообществе
Цель: Изучить, как растения готовятся к зиме, и зафиксировать этапы увядания
Вывод
Осень — период подготовки растений к зиме. Листопад, распространение семян и замедление жизненных процессов помогают растениям пережить холода. Наблюдения подтвердили, что изменения в природе цикличны и взаимосвязаны.
*Текст задания приводится исключительно в образовательных целях для более полного понимания решения.
Предыдущий-следующий
уч.2019
Пономарева
уч.2023,2019
Юлия Ваулина, Джунни Дули
уч.2021
уч.2022
Климанова
уч.2020
Александрова
уч.2019
Виленкин
(Мнемозина)
уч.2016
Андреев
Комменты вк