Мои учебники

Упражнение №59

Литературное чтение · Литературное чтение · 3 класс · Ответы на вопросы на стр.59 Часть 1 ГДЗ Климанова Горецкий 3 класс (Литературное чтение)

Решение

ГДЗ задание 59 Литературное чтение 3 классГДЗ задание 59 Литературное чтение 3 классГДЗ задание 59 Литературное чтение 3 класс

1. Рассмотри обложки книг на выставке. Прочитай названия. Кто авторы этих книг?
Названия книг и их авторы:
1. «Бородино» М. Ю. Лермонтов.
2. «Сказка о Золотом Петушке» А. С. Пушкин.
3. «Рассказы для детей» Л. Н. Толстой.
4. «Басни» И. А. Крылов.
Иллюстрация – это рисунок, который помогает лучше представить, понять или запомнить содержание литературного произведения. Иллюстрации могут передавать настроение, характер героев, особенности времени года или места действия.
Иллюстрации к «Сказке о царе Салтане...» выполнил Иван Яковлевич Билибин.
Иван Яковлевич Билибин родился 4(16) августа 1876 года в посёлке Тарховка близ Санкт Петербурга в семье военно морского врача.
Он рос в образованной семье, рано увлекся рисованием. Окончил гимназию с серебряной медалью, затем юридический факультет Петербургского университета. Параллельно учился рисовать: в школе Общества поощрения художеств, в Мюнхене у Антона Ашбе, позже – у Ильи Репина.
Билибин стал одним из самых известных иллюстраторов русских народных сказок. Он работал для журнала «Мир искусства» и создал иллюстрации к таким сказкам, как «Сестрица Алёнушка и братец Иванушка», «Сказка о царе Салтане», «Белая уточка», «Василиса Премудрая», «Жар птица и Серый Волк» и др.

Советуем прочитать. Стр. 59
А. С. Пушкин. Сказки: Сказка о попе и о работнике его Балде
И. А. Крылов. Басни: Волк и Журавль. Квартет
Л. Н. Толстой. Рассказы, сказки, истории: Как боролся русский богатырь. Как вор сам себя выдал. Старая лошадь
М. Ю. Лермонтов. Стихотворения: Весна
Содержание сказки А. С. Пушкина «Сказка о попе и о работнике его Балде»:
Сказка «О попе и работнике его Балде» рассказывает о жадном попе, который нанял работника Балду за странную плату – три щелчка по лбу в год. Балда трудился честно, но когда пришло время платить, поп испугался и захотел обмануть работника. Он дал Балде трудное задание – собрать оброк с нечисти. Однако Балда оказался умнее: перехитрил бесёнка, получил оброк и, вернувшись, вручил попу обещанные щелчки – такие сильные, что тот потерял разум.
Содержание басни И. А. Крылова «Волк и журавль»:
Волк, заглотив кость, чуть не подавился и стал звать на помощь. На зов откликнулся Журавль. Он сунул свой длинный клюв в пасть Волку и с трудом вытащил кость. После этого Журавль попросил награду за помощь, но Волк отказался платить и выгнал его, пригрозив больше не попадаться ему на глаза. Басня учит, что от злого и неблагодарного не стоит ждать доброго отношения, даже если ты ему помог.
Содержание басни И. А. Крылова «Квартет»:

Содержание сказки Л. Н. Толстого «Как боролся русский богатырь»:
На Русь напали печенеги. Их князь предложил князю Владимиру решить исход битвы поединком силачей. Старик посоветовал вызвать своего сына Ивана. Иван прибыл, показал свою силу, убив быка ударом.
В поединке с огромным печенегом Иван победил: задушил и бросил врага оземь. Печенеги в страхе бежали, русские одержали победу.
Содержание истории Л. Н. Толстого «Как вор сам себя выдал»:
Вор залез ночью на чердак купца, чтобы украсть вещи. Когда он собрал шубы и полотна, споткнулся и загремел. Купец с работником поднялись на чердак. Вор спрятался в куче табака. Купец не заметил его и уже уходил, но вор не выдержал – от табака его стало щекотать в носу, он чихнул. По звуку купец нашёл его, и вора поймали.
Содержание рассказа Л. Н. Толстого «Старая лошадь»:
Мальчик с братьями катался на старой лошади Воронке. Все гнали её, стараясь показать себя. Когда пришла очередь мальчика, он стал сильно бить лошадь, но она отказывалась скакать. Дядька остановил его и сравнил измученного Воронка со стариком Пименом Тимофеевичем. Мальчик понял свою ошибку, пожалел лошадь, попросил у неё прощения и с тех пор всегда жалел животных.
Содержание стихотворения М. Ю. Лермонтова «Весна»:
Весна пробуждает природу: течёт разбитый лёд, темнеют луга, небо покрывают облака. Но душу поэта не радует это обновление – в ней живёт грусть и тяжёлые мечты. Он видит, как природа молодеет, но понимает, что сам уже не вернёт прежних чувств. Время уносит юность и страсти, и человек, испытавший страдания, может уже не найти в сердце любви.

*Текст задания приводится исключительно в образовательных целях для более полного понимания решения.

Предыдущий-следующий

уч.2023

Климанова

уч.2025

Климанова

(Рабочая тетрадь)

уч.2023

Климанова

(Рабочая тетрадь)

уч.2023

Климанова

уч.2024

Плешаков

Плешаков

уч.2023

Виноградова

уч.2022,2012

Петерсон

Петерсон

уч.2026,2023

Моро

уч.2025

Петерсон

(Рабочая тетрадь)

Петерсон

уч.2025,2023

Плешаков

(Тесты)

Плешаков

Комменты вк

← ПредыдущееВсе заданияСледующее →

Соседние задания

5551515354-5563646567697
Нашли ошибку или нет решения? Сообщите