альтушка для скуфа, а я выживаюнефор могну я, а ты объясняйсяхобихорсер влетел на физру и проскакалне душни, я красиво ошибсядз было, но его не нашлия не опоздал, я загрузилсябравл начался, учитель вошёлроблокс открылся, мозг отключилсязвонок прозвенел, а я ещё захожумозг в лобби, тело отвечаетя просто сверю и исчезнугруппа спросила, группа замолчалапикми сказала «не буду», но пришлаконтрольная началась, сюжет усложнилсяперемена закончилась, я не успелмайнкрафт строит, я сношу дедлайнstandoff до звонка, потом я выхожуможно на минутку? я вернуськринж начался, когда я сказал «легко»делулу включилась, домашка исчезлаучебник открыт, мозг не авторизовалсявсё под контролем, пока не спросилиодин рилс — и я уже опоздалкружок отправился, объяснение началосья за булочкой, выживайтекто скинул — тот могнетчат класса проснулсяскинь кружок, я посмотрюрилс сказал, что я успеюя на чиле, дедлайн злитсякринж прошёл, осадок осталсявайб поймал, урок потерялимба, если не проверятредфлаг — «это на пять минут»делулу, но с расписаниемсигма молчит, чат кипиткраш лайкнул, я исчезнефора вызвали к доске, лор началсяальтушка вошла, вайб изменилсямогнуть могну, но не сегодняпикми включилась, чат отключилсяхобихорсер разогрелся, звонок прозвенелбравлер зарядил ульту, я зарядил чайникстендофф начался, тетрадь закрыласькатка закончилась, домашка началаськто сказал «изи», тот проверяетне списал, а сверилответ нашёлся, автор потерялсятри будильника проигралия не ленюсь, я берегу ресурсскинь дз и не задавай вопросоврилсы открылись, урок закончилсянефор зашёл, нормис вышелальтушка лайкнула, сюжет пошёлпикми сказала «случайно», все поняличат замолчал, значит списываюткто пишет «изи», тот перепроверяетя открыл параграф и закрылсявопрос лёгкий, ответ отдыхаетбулочка куплена, жизнь продолжаетсябравл обновился, я тоже нетроблокс живёт, дневник ждёткраш в онлайне, я в офлайнекружок отправился, алиби появилосьпятая пара уже не происходитсигма молчит, потому что знаетмем устарел, но мы продолжаемзашёл на минуту, вышел завтрамоя мотивация снова перезагрузиласьДомашку списал — бэкфлип у$%^л
Литературное чтение · Литературное чтение · 3 класс · Ответы на вопросы на стр.65 Часть 1 ГДЗ Климанова Горецкий 3 класс (Литературное чтение)
Решение
1. С чем сравнивается речка, покрытая льдом? Как упоминание об опрятном, модном паркете помогает представить эту картину?
Речка сравнивается с опрятным модным паркетом, потому что лёд на ней гладкий, ровный, сверкающий, как красивый пол в зале. Такое сравнение помогает представить, что лёд чистый, блестящий, и по нему приятно кататься.
2. Как изображаются мальчишки? Какое слово помогает передать звук скользящих коньков?
Конькобежцы изображаются весёлыми, быстрыми, ловкими. Слово "режет" помогает услышать звук, с которым коньки скользят по льду.
3. Поэту удаётся несколькими словами описать картину первого снега. Каким изображён первый снег? Как он назван?
Первый снег и зима изображены как яркие, блестящие, чистые. Двор и крыши покрыты серебром, снег блестит, всё бело вокруг. Морозная зима кажется волшебной и красивой. Поэт называет снежинки звездами.
4. Обсудите с другом, как можно озаглавить фрагменты из романа «Евгений Онегин».
Заголовок первого фрагмента: «Первый снег».
Заголовок второго фрагмента: «Катание на коньках».
*Текст задания приводится исключительно в образовательных целях для более полного понимания решения.
