Упражнение №29

Матвеева 4 класс, Просвещение:

1. Найди и запиши пары слов, вставляя пропущенные буквы. Обозначь изучаемую орфограмму.
щеголять, ж...лтый, челнок, шептать, ж...лоб. щ...лка, желудей, ш...пот, ш...лк, чело, шедший, желоба, желтеть, шелка, зач...т, вычет, ч...рный, ид...голь, чернеть, ж...лудь, щель, ч...лка, ч...лн.
Шёл – шедший, щёголь – щеголять, жёлтый – желтеть, чёлн – челнок, шёпот – шептать, жёлоб – желоба, щёлка – щелка, жёлудь – желудей, шёпот – шептать, шёлк – шелка, чёлка – чело, зачёт – вычет, чёрный – чернеть.

2. Поясни значение выделенных слов.
Щеголять — это означать демонстративно показывать что-то, выделяться внешним видом. Обычно это слово используют, когда кто-то с удовольствием и гордостью демонстрирует одежду или украшения, чтобы привлечь внимание. Например, можно сказать: "Он любит щеголять в новой одежде."
Жёлоб — это углубление или канал для стока воды или перемещения чего-либо. Жёлоб может использоваться, например, для отвода дождевой воды с крыши или для перемещения предметов в промышленности.

3. Разбери по составу слова желудей, вычет, желтеть, щель.
Желудей, вычет, желтеть, щель.

*Текст задания приводится исключительно в образовательных целях для более полного понимания решения.

Предыдущий-следующий

уч.2023

уч.2026

уч.2023

Рудницкая

уч.2021

уч.2018

Дорофеев

(Рабочая тетрадь)

уч.2021

Кац

Кац

Комменты вк