альтушка для скуфа, а я выживаюнефор могну я, а ты объясняйсяхобихорсер влетел на физру и проскакалне душни, я красиво ошибсядз было, но его не нашлия не опоздал, я загрузилсябравл начался, учитель вошёлроблокс открылся, мозг отключилсязвонок прозвенел, а я ещё захожумозг в лобби, тело отвечаетя просто сверю и исчезнугруппа спросила, группа замолчалапикми сказала «не буду», но пришлаконтрольная началась, сюжет усложнилсяперемена закончилась, я не успелмайнкрафт строит, я сношу дедлайнstandoff до звонка, потом я выхожуможно на минутку? я вернуськринж начался, когда я сказал «легко»делулу включилась, домашка исчезлаучебник открыт, мозг не авторизовалсявсё под контролем, пока не спросилиодин рилс — и я уже опоздалкружок отправился, объяснение началосья за булочкой, выживайтекто скинул — тот могнетчат класса проснулсяскинь кружок, я посмотрюрилс сказал, что я успеюя на чиле, дедлайн злитсякринж прошёл, осадок осталсявайб поймал, урок потерялимба, если не проверятредфлаг — «это на пять минут»делулу, но с расписаниемсигма молчит, чат кипиткраш лайкнул, я исчезнефора вызвали к доске, лор началсяальтушка вошла, вайб изменилсямогнуть могну, но не сегодняпикми включилась, чат отключилсяхобихорсер разогрелся, звонок прозвенелбравлер зарядил ульту, я зарядил чайникстендофф начался, тетрадь закрыласькатка закончилась, домашка началаськто сказал «изи», тот проверяетне списал, а сверилответ нашёлся, автор потерялсятри будильника проигралия не ленюсь, я берегу ресурсскинь дз и не задавай вопросоврилсы открылись, урок закончилсянефор зашёл, нормис вышелальтушка лайкнула, сюжет пошёлпикми сказала «случайно», все поняличат замолчал, значит списываюткто пишет «изи», тот перепроверяетя открыл параграф и закрылсявопрос лёгкий, ответ отдыхаетбулочка куплена, жизнь продолжаетсябравл обновился, я тоже нетроблокс живёт, дневник ждёткраш в онлайне, я в офлайнекружок отправился, алиби появилосьпятая пара уже не происходитсигма молчит, потому что знаетмем устарел, но мы продолжаемзашёл на минуту, вышел завтрамоя мотивация снова перезагрузиласьДомашку списал — бэкфлип у$%^л
Русский язык · Русский язык · 4 класс · Стр.31 32 Часть 1 ГДЗ Матвеева 4 класс (Русский язык)
Решение
Матвеева 4 класс, Просвещение:
1. Спиши группы предложений. Какие слова в каждой группе произносятся одинаково, а пишутся по-разному? Почему?
1) В походе я получил (что?) ожог руки.
Миша нечаянно (что сделал?) ожёг руку.
2) Врагам не удалось совершить (что?) поджог. Преступник (что сделал?) поджёг дом.
1) В походе я получил (что?) ожог руки.
Миша нечаянно (что сделал?) ожёг руку.
2) Врагам не удалось совершить (что?) поджёг.
Преступник (что сделал?) поджёг дом.
В этих группах предложений слова произносятся одинаково, но пишутся по-разному, так как различаются по значению и грамматическим формам:
1. В первом случае:
o «Ожог» — существительное, обозначающее повреждение кожи.
o «Ожёг» — глагол в прошедшем времени, обозначающий действие (обжечь руку).
2. Во втором случае:
o «Поджог» — существительное, обозначающее преступное действие.
o «Поджёг» — глагол в прошедшем времени, обозначающий действие (поджечь дом).
Таким образом, разница в написании связана с различием между существительными и глаголами в прошедшем времени.
2. Определи, к каким частям речи относятся выделенные слова. Обозначь орфограмму.
Омофоны – слова, которые звучат одинаково, но пишутся по-разному и имеют разное значение.
*Текст задания приводится исключительно в образовательных целях для более полного понимания решения.
