Упр.15 ГДЗ Рыбченкова Александрова 8 класс (Русский язык)

Решение #1(Учебник 2023)

Решение #2(Учебник 2017)

Задание учебника 2023 года
Проект. Запишите комплименты, которые вы слышите в речи своего окружения. Какие виды комплиментов преобладают? Какие из них вы считаете удачными и почему?

В речи моего окружения я слышу такие комплименты:
Ты классно выглядишь! – Прямой комплимент.
Красава! – Прямой комплимент.
Ты способный, но немножко ленишься. – Комплимент «минус-плюс».
Люблю к вам приходить. У вас так чисто, уютно, спокойно! – Прямой комплимент.
Я два часа мучился с задачей, а ты сделал за десять минут! Как у тебя это получается? – Прямой комплимент.
Удивляюсь твоим способностям уходить от ответа! – Комплимент «минус-плюс».
Я считаю удачными прямые комплименты, потому что они звучат искренне, выражают восхищение поступками или качествами людей.
Задание учебника 2017 года
Прочитайте. Являются ли эти группы предложений текстами? Свою точку зрения аргументируйте.
I. Верю в конечный смысл нашего существования на земле, в то, что жизнью своей мы удобрим великие цели.
Верю в добро, побеждающее зло, в накопление и объединение добра, в то, что оно свободно будет избрано всеми. (В. Распутин)
II. С незапамятных времён люди говорят и пишут о справедливости. Может быть, даже с тех самых пор, как вообще начали говорить и писать. Но до сих пор вопрос этот, по-видимому, не решён.
Каждый из нас желает и требует, чтобы с ним обходились справедливо, и каждый при всём этом уверен, что «совершенно справедливо» относится к другим. К сожалению, мы не замечаем, что компрометируем старую благородную идею справедливости, которая верой и правдой служила людям на протяжении многих столетий.
Мы почти забыли, что справедливость склонна к состраданию и прощению. Ведь справедливость — это поток живой любви к людям.
Без сомнения, только такая любовь будет способствовать утверждению добра на земле.
(И. Ильин)

Эти группы предложений являются текстами, так как в них предложения между собой соединены по смыслу и грамматически и объединены темой и основной мыслью.

1. Как вы думаете, с какой целью тексты разбиты на абзацы?
В тексте, который разделён на части, проще найти нужную информацию. Текст, разделённый на абзацы, имеет более логичный и завершённый вид. Кроме того, каждый абзац содержит микротему – небольшую часть темы.

1. Составьте и запишите план второго текста.
2. Вопрос справедливости не решён.
3. Справедливость нужна всем.
4. Справедливость – это любовь к людям.
5. Утверждение добра на земле.

3. В какой части второго текста обозначена его тема, в какой происходит её развитие, в какой подводится итог, делается вывод?
Тема – 1 абзац, развитие – 2 и 3 абзацы, вывод – 4 абзац.

*Текст задания приводится исключительно в образовательных целях для более полного понимания решения.

Предыдущий-следующий

уч.2025

Рыбченкова

уч.2022,2014

Погорелов 7-9 класс

Погорелов

уч.2014

Колесов

(Рабочая тетрадь)

уч.2025

Мединский

уч.2025,2019

Мерзляк

уч.2024

Еремин

уч.2025,2018

Босова

(Сам и контр)

Комменты вк