Мои учебники

Решение задачи №26 — История 7 класс

История · История · 7 класс · Параграф 26 Материал для самостоятельной работы ГДЗ Арсентьев Данилов 7 класс (История)

Подробное решение

ГДЗ задание 26 История 7 классГДЗ задание 26 История 7 классГДЗ задание 26 История 7 классГДЗ задание 26 История 7 классГДЗ задание 26 История 7 классГДЗ задание 26 История 7 класс

Сословный быт и картина мира русского человека в XVII в.

Изменились ли основы мировоззрения и традиции повседневной жизни русского человека в XVII в.?
Ход исторического развития, события, произошедшие в XVII столетии, повлияли на изменение картины мира русского человека. Однако основы мировоззрения и традиции повседневной жизни русских людей сохранились в неизменном виде.

Как вы думаете, почему придворный театр для избранных не смог прижиться в России?
Я думаю, придворный театр не смог прижиться, потому что он был создан нерусским человеком, немцем, поэтому театр был далек от реальной жизни русских людей.

1. Как был устроен быт российских царей в XVII в.? *Сравните устройство дворцов российских государей и западноевропейских правителей этого периода.
Быт русского царя отличался многолюдность. Вокруг него было множество слуг для различных поручений. Дворцы, в которых жили первые Романовы, отличались большим великолепием в сравнении с царскими хоромами XVI в. Кроме царской резиденции в Кремле, появились летние дворцы в Измайлове и Коломенском. В качестве украшений появились немецкие и голландские картины, гравюры, венецианские зеркала. Как и прежде, дворцы состояли из жилых комнат для государя и его семье, парадных видов и хозяйственных помещений. Выезд на охоту был особым церемониалом, в котором участвовало до трех тысяч человек. Новым для XVII в. развлечением стал придворный театр царя Алексея Михайловича. Устройство дворца западноевропейских правителей было богаче, в нем была более изящная мебель.

2. Каким было жильё знатных людей в России в XVII в.? Как в домах знати обеспечивалось тепло в российском климате?
По своему укладу дворы бояр и богатых представляли собой подобие царского двора, только в миниатюре. Это был целый комплекс деревянных строений - изб, подклетей, сеней, чердаков и крылечек. Все они соединялись переходами. В богатых домах были вставлены слюдяные пластины, а в домах победнее - паюсные (рыбы) пузыри. Наличники, балконы, крыльцо были отделаны богатыми резными украшениями. Дома раскрашивали в разные цвета. Более разнообразным стало внутреннее убранство и дворянских домов. В центре всегда оставалась печь, богато украшенная изразцами и росписями, а порой и узорами из камня. В домах бояр и дворян появилась мода на зеркала и часы, из-за границы. Дома государственных деятелей украшали также картины, географические карты. Посуда была преимущественно золотой и серебряной. Однако в XVII в. возникла мода на стеклянную посуду. Тепло обеспечивалось печью.

3. Какие предметы, привозимые из-за границы, вошли в обиход русской знати в XVII в.?
Ковры, зеркала, часы, стеклянная посуда (венецианское стекло).

4. Каким был быт простых русских людей в XVII в.? Что входило в их рацион?
Обычный крестьянский двор состоял из крытой дранкой или соломой избы, топившейся по-черному, клети для хранения имущества, хлева для скота, сарая. Зимой крестьяне держали в своей избе мелкий скот и птицу. Для освещения использовали лучину. Обстановка избы была довольно скудной, состояла из простых столов и лавок. Одежду шили из холстов, шкур овец и пойманных на охоте животных. На ногах носили лапти. Посуда была деревянной и глиняной. Ели из деревянных тарелок деревянными ложками. Основой питания были зерновые культуры - рожь, пшеница, овёс, просо. По праздникам в небольших количествах готовились мясные блюда. Более частым продуктом на столе была рыба. B XVII в. семья состояла, как правило, на 10 человек. Это были родители и дети, Главой считался старший по возрасту мужчина.

5. Чем быт посадских людей отличался от крестьянского?
У посадских людей дома состояли из нескольких построек - жилого дома, подклети, бани, конюшни, сарая. Внутренняя обстановка была богаче, были сундуки.

6. Какие ограничения накладывала церковь на поведение и традиции людей в этот период?
Церковь накладывала ограничение на соблюдение церковных обрядов и свадьбу.

7. Какие события играли особо важную роль в повседневной жизни всех сословий Российского государства в XVII в.? Докажите свою точку зрения, используя цитаты из текста материала для самостоятельной работы.
Особо важную роль играли церковные праздники. “Церковные обряды - крещение, венчание, погребение, - были важнейшими моментами в жизни каждого русского человека.” “Наряду с молитвой важнейшее место в жизни людей занимал пост (особенно самый строгий и ростов - Великий, готовивший христианина к празднованию Пасхи).”
Изучаем документ.
1. По тексту отрывка определите те изменения, которые произошли в быту и обычаях знати в XVII в.
Знать стала обращаться к немецким врачам, употреблять лекарства.

2. Какие привычки из описанных автором были присущи представителям всех сословий российского общества?
Представителем всех сословий было присуще: спать после обеда, носить длинные бороды и усы, кушать простую пищу.

3. Назовите особенности русских людей (внешний вид, привычки, питание и т. п.), которые отмечает автор.
Русские мужчины высокорослые и крепкие, цветом кожи похожи на европейцев. Носят длинные бороды и усы. Женщины средние ростом, стройны, румяны, нежная кожа лица. Иногда женщины подкрашивали ресницы и брови краской. Девочки носили сережки.

1. Представьте, что вы боярин, дворянин, горожанин или крестьянин (на выбор), живущий в XVII в. Воспользовавшись дополнительной литературой и Интернетом, напишите (в тетради) рассказ от первого лица "Один день из жизни…", сопроводив его рисунками жилища и одежды.
Один день из жизни русского дворянина.
Я живу недалеко от Москвы в небольшом поместье. На меня трудятся всего 30 крестьян. Этот поместье досталось моему отцу за службу. Я тоже служу русскому государю, поэтому земли мои процветают. Дом тоже небольшой, но очень красивый. Недавно мы его украшали. Мастера красили его и вырезали узоры. Мастеров я приглашал из Москвы, они там толковые. Свой день я провожу в этом доме. У меня все хорошо обставлено. Ковры персидские да зеркала заморские. Иногда хожу на ярмарки, чтобы прикупить еще домашней утвари. Нынче ценят стекло венецианское. Всю работу в доме выполняют крестьяне. Они же обрабатывают землю и следят за скотом.

2. Известно, что кулачные бои были одной из любимых народных потех. Найдите в тексте поэмы М. Ю. Лермонтова "Песня про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова" описание кулачного боя. На основе этого описания подготовьте рассказ о кулачном бое в XVII в.
Кулачные бои были нередким явлением. Их даже устраивали на праздники - Рождество и другие. Существовало несколько видов боев, но все они отличались тем, что количество участников должно быть примерно равно. Никогда на кулачных боях много человек не стояли против одного.

3. Сравните повседневную жизнь русских крестьян и горожан в XVII в. с жизнью современных горожан и сельских жителей. Что в наше время сохранилось в быту и рационе питания городского и сельского населения с XVII в.?
В наше время сохранился рацион питания людей. Люди также едят хлеб, овощи, рыбу, блюда из зерновых культур. Однако сейчас стало больше блюд с использованием мяса и рыбы, более сложные блюда. Также, конечно, стали использовать новые продукты - томаты, картофель. В сельской местности также до сих пор занимаются огородничеством и скотоводством. Сейчас труд сельских жителей упрощается техникой вроде тракторов. Однако люди также живут в избах, но уже топят их не по-черному. Однако жизнь горожан сильно изменилась. Теперь в городе люди живут в каменных многоэтажных домах, в квартирах.

4. Посетите местный краеведческий музей. Подготовьте экскурсию для учащихся младших классов о жизни вашего края в XVII в.
И городская, и деревенская усадьба XVII в. представляла собой комплекс жилых и хозяйственных построек. В обильных лесами районах ставили дома, рубленные из ели или сосны. Пол старались располагать повыше от уровня земли — подводили под дом фундамент из камня, деревянных тумб по углам или вертикальных стоек и плах по всему периметру стен. Помещение между полом и землей («подклет», «голбец») служило хозяйственным целям. Преобладали дома, состоящие из собственно жилого помещения (избы), сеней и клети (в ней хранились хозяйственный инвентарь, одежда, посуда, продукты и пр.). Вся усадьба огораживалась. Преобладала в XVII в. одежда из материалов собственного производства. Мужчины и женщины носили длинные (у мужчин почти до колен, у женщин — до ступней) туникообразные рубахи со стоячим воротником; мужские рубахи были косоворотками. Дополнялся мужской костюм зауженными книзу штанами-портами. Женский костюм дополнялся передником («запоном», «фартуком»).
В состав мужского комнатного платья входил еще зипун — облегающая, довольно короткая куртка, надеваемая поверх рубахи. Как домашней, так и уличной одеждой служили кафтаны. Они различались по длине и покрою (были свободными или приталенными), но все имели впереди разрез и застегивались на пуговицы.
Зимой мужчины и женщины ходили в нагольных или крытых тканью шубах. В пище уральцев первое место занимали мучные и крупяные блюда: хлеб, пироги, оладьи, блины, калачи, пряники, баранки, караваи, ковриги, толокно (из овсяной муки), разнообразные каши. К кашам подавались кисели, патока, животное и растительное масло. В качестве начинки для пирогов использовались мясо, рыба, овощи, творог, грибы, те же каши и пр.

5. Какие традиции, существовавшие в XVII в., до сих пор сохранились в вашей местности, семье?
В моей семье до сих пор празднуют Пасху и Рождество. На Пасху мы ездим в гости друг к другу и поздравляем родственников. На Рождество мы предпочитаем собираться всей семьёй за большим столом

*Текст задания приводится исключительно в образовательных целях для более полного понимания решения.

Предыдущий-следующий

уч.2022

Арсентьев

(Рабочая тетрадь)

уч.2014

уч.2023

Коринская

уч.2013

Никольский

уч.2019

Кузовлев

уч.2023

Высоцкий 7-9 класс

уч.2014

Комменты вк

← ПредыдущееВсе заданияСледующее →

Соседние задания

21-222324242526345667-8
Нашли ошибку или нет решения? Сообщите
ГДЗ по истории 7 класс — задание 26
Мои учебники

Решение задачи №26 — История 7 класс

История · История · 7 класс · Параграф 26 ГДЗ Арсентьев Данилов 7 класс (История)

Подробное решение

ГДЗ задание 26 История 7 классГДЗ задание 26 История 7 классГДЗ задание 26 История 7 классГДЗ задание 26 История 7 классГДЗ задание 26 История 7 классГДЗ задание 26 История 7 класс

Презентация Ссылка 1

Параграф 26. Культура народов России в XVII в.
Каковы были особенности развития культуры России в XVII в.? Какие направления в культуре занимали ведущее положение?
Для русской культуры XVII в. характерно переплетение традиционного религиозного и нового светского мировоззрения. Если в XIV - XV в. на первое место в развитии русской культуры вышла живопись, а в XV-XVI вв. её сменило зодчество, то в XVII в. передовые позиции принадлежали литературе. XVII столетие стало временем расцвета самобытной русской культуры, которая не только бережно относилась к традициям предшественников, но и отчасти оказалась открытой для лучших мастеров и произведений культуры ряда европейских стран и народов самой России.

Что такое публицистика? Назовите известные вам публицистические произведения XVI в.
Публицистика - это вид литературы, освещающий общественно-политические вопросы. “Истории о Казанском царстве”, “Сказание о князьях владимирских”, “Великие Четьи Минеи”.

Когда в западноевропейской архитектуре появился стиль барокко? Каковы его отличительные признаки?
Барокко в западноевропейской архитектуре сложился в XVI веке. Отличительные черты:
? тяготение к ансамблю, организации пространства
? монументальность, парадность, пышность
? сложная динамика объемов, планировка
? кривые линии фасадов
? синтез архитектуры, скульптуры и живописи

Перечислите имена известных вам русских живописцев XIV-XVI вв.
Андрей Рублев, Дионисий, Феофан Грек, Симон Ушаков, Даниил Черный.

1. Что способствовало усилению влияния западноевропейской культуры на русскую в XVII в.? Приведите примеры такого влияния.
Постоянные и почти непрерывные в XVII столетии войны России с Речью Посполитой, Швецией, Крымским ханством и Османской империей, а также присоединение Украины к России способствовали усилению иностранного влияния на развитие культуры.

2. Как вы можете объяснить возросший в XVII в. в России интерес к грамотности и просвещению?
B XVII в. в связи с укреплением самодержавия и экономическим развитием возросла потребность в широком распространении грамотности и просвещения.

3. Какие сословия считались более образованными в XVII в.?
Наиболее образованным было дворянское сословие.

4. Какие книги (по своему назначению) в основном выпускал Печатный двор в XVII в.? Чем это можно объяснить?
Печатный двор в основном выпускал учебные книги - буквари и церковные книги.

5. Приведите примеры, свидетельствующие об использовании научных знаний в России в XVII в.
В 1615 г. русские мастера изготовили первую пушку с винтовой нарезкой ствола. За один год был отлит колокол весом 12,5 тыс, (более 200 тонн). Русские мастера хорошо владели техникой крепостного и церковного строительства. Широко использовались водяные двигатели. Познания в астрономии применялись предками для более точного определения дат церковных праздников.

6. Дайте определение понятию «светская литература».
Светская литература - вид литературы, которая не являлась богословной, церковной.

7. Перечислите основные жанры русской литературы XVII в.
Сатирическая повесть, биографическая повесть, русский роман, летопись, публицистические и исторические произведения.

8. Какой новый стиль появился в русской архитектуре в XVII в.? Каковы его отличительные признаки? Приведите примеры архитектурных памятников, созданных в данном стиле.
В русской архитектуре появляется стиль московского (нарышкинского) барокко. Его отличительными чертами были многоярусность, устремлённость ввысь, многоцветная богатая отделка зданий (в частности, декоративная резьба по белому камню, цветные изразцы, раскраска фасадов).

9. Какие материалы использовали русские живописцы в XVII в. для создания своих произведений?
Для создания своих произведений живописцы использовали яичные краски, доски, масляные краски, холсты.

10. Когда в России появился первый театр? В чём были его особенности?
Первый театр появился в России в 1672 году. Главным героем этих представлений был Петрушка, говоривший народным языком со всеми его грубостями и резкостями. Доступен был только для знати.

1. Используя учебник по истории России для 6 класса и материал параграфа, определите черты сходства и различия в системе образования в XV, XVI и XVII вв.
Черты сходства: присутствие церковного образования и его важная роль в обучении, главными предметами являются чтение, грамота и письмо. Чертами различия является то, что в XVII в. появляется светское образование и возрастает число грамотных людей.

2. Используя дополнительную литературу и Интернет, выясните, на каком языке было написано большинство книг в Европе до XVII в. С чем это было связано?
Большинство книг в Европе было написано на латинском языке, что связано с огромной ролью и влиянием церкви в Европе.

3. Используя Интернет и учебник по всеобщей истории, сравните перечисленные в тексте параграфа образцы русской архитектуры XVII в. с западноевропейскими архитектурными памятниками этого же периода.
В то время, как в России утверждается новый стиль нарышкинского барокко, а Европе зарождается классицизм. Отличительными чертами нарышкинского барокко были многоярусность, устремлённость ввысь, многоцветная богатая отделка зданий (в частности, декоративная резьба по белому камню, цветные изразцы, раскраска фасадов). Примерами таких памятников могут служить Версаль, Восточный фасад Лувра, Бурбонский дворец.

4. Перечислите наиболее известные работы европейских мастеров эпохи Возрождения - Леонардо да Винчи и Микеланджело. Назовите произведения, созданные русскими живописцами - их современниками.
Леонардо да Винчи: “Мадонна с цветком”, “Мадонна Лита”, портрет Цецилии Галлерани, алтарный образ “Мадонна в гроте”, фреска “Тайная вечеря”, “Джоконда”. Микеланджело: “Вакх”, “Пьета”, статуя пророка Моисея, Давид, скульптурные произведения над гробницей Медичи, фреска “страшный суд”. Их современниками был Донисий: “Николай Чудотворец”.

5. С помощью дополнительной литературы и Интернета выясните, какие европейские государства считались лидерами в области развития живописи в XVII в. Как вы можете это объяснить?
Лидерами в области развития живописи были Италия, Испания, Нидерланды. Это можно объяснить тем, что Италия была культурным и религиозным центром, а Испания и Нидерланды - наиболее развитыми странами.

6. Первая пьеса, сыгранная в первом русском театре в 1672 г., была написана по мотивам одного из библейских рассказов. Проведите исследование и узнайте название этой пьесы и содержание рассказа.
Пьеса называлась Артаксерксово действо. “Артаксерксово действо” передавало содержание библейской книги “Эсфирь”, представляя историю персидского царя Артаксеркса, расставшегося со своей непокорной женой Астинь и женившегося на еврейке Эсфири, которая раскрывает придворный заговор царского воеводы Амана и спасает от истребления свой народ.

7. Выясните, какие архитектурные сооружения XVII в. сохранились в местности, где вы живёте. С помощью дополнительной литературы и Интернета соберите информацию о них. На основе собранных материалов подготовьте электронную презентацию.
ссылка на гугл-презентацию

*Текст задания приводится исключительно в образовательных целях для более полного понимания решения.

Предыдущий-следующий

уч.2022

Арсентьев

(Рабочая тетрадь)

уч.2019

Сивоглазов

уч.2023,2012

Колягин

уч.2021

Котова

уч.2026,2023

Александрова

уч.2020

Быстрова

уч.2017

Комарова

Комменты вк

← ПредыдущееВсе заданияСледующее →

Соседние задания

2021-22232424252634566
Нашли ошибку или нет решения? Сообщите
Страница не найдена
Мои учебники

Страница не найдена

Похоже, эта ссылка потерялась между звонком и переменой. Найдите задание через поиск или выберите класс.

Выберите класс

5 класс6 класс7 класс8 класс9 класс10 класс11 класс