Решение задачи №7 — Русский язык 5 класс

Русский язык · Русский язык · 5 класс · Упр.7 Страницы 21 22 ГДЗ Дидактические материалы Ладыженская Аксенова 5 класс (Русский язык)

Подробное решение

Упр. 7
Подчеркните слова, в которых гласная буква обозначается двумя звуками. Какими?
Полёт, объём, ёлка, поём, шью, лютик, мяч, яблоко, маяк, люк, пью, рдяный, рьяный, бульон, лён, ручьи.

Гласная буква обозначается двумя звуками в подчёркнутых словах:
Полёт, объём [й’о], ёлка [й’о], поём [й’о], шью [й’у], лютик, мяч, яблоко [й’а], маяк [й’а], люк, пью [й’у], рдяный, рьяный [й’а], бульон, лён, ручьи [й’и].

*Текст задания приводится исключительно в образовательных целях для более полного понимания решения.

Предыдущий-следующий

уч.2025,2019,12

Ладыженская

уч.2025

Ляшенко

(Рабочая тетрадь)

уч.2025

Белякова

(Тесты)

уч.2022

Климанова

уч.2023,2019

Бунимович

уч.2021

Сивоглазов

уч.2023

Босова

(Рабочая тетрадь)

Босова

уч.2026

Юлия Ваулина, Джунни Дули

уч.2019

Никольский

Комменты вк

← Предыдущее Все задания Следующее →

Соседние задания

5 6 6 6 6 7 7 8 8 9

Нашли ошибку или нет решения? Сообщите

Решение задачи №7 — Русский язык 5 класс

Русский язык · Русский язык · 5 класс · Упр.7 Страницы 17 20 ГДЗ Дидактические материалы Ладыженская Аксенова 5 класс (Русский язык)

Подробное решение

Упр. 7
Составьте и запишите три небольших текста разных стилей речи: разговорного, научного, художественного — на одну из следующих тем:
1)Грач.
2) Гроза.
3) Ландыш.
Разговорный стиль
Ландыш
– Представляешь, у нас на даче ландыши расцвели!
– У вас растут ландыши?
– Да! Они довольно крупные, нежные, белые, в форме колокольчиков. Листья большие, как ладони. Запах просто улёт!
– Я сняла видео. Вот посмотри.
– Ух ты! Красота какая!

Научный стиль
Грач
Грач представляет собой вид птиц семейства врановых отряда воробьинообразных. Данный вид широко распространён в Евразии и является одним из наиболее многочисленных представителей своего рода.
Длина тела составляет 45–47 см, масса варьируется в пределах 300–500 граммов. Оперение преимущественно чёрное с характерным метал-лическим блеском. Клюв тонкий, прямой, приспособленный для добывания пищи из почвы.

Художественный стиль
Гроза
Тяжёлые тучи нависли над землёй. Стало темно. Птицы замолкли и попрятались в своих гнёздах.
Внезапно порыв ветра пронёсся по лесу. Первые тяжёлые капли дождя ударили по листьям. Молния расколола небо яркой зигзагообразной стрелой. Почти сразу же раздался оглушительный раскат грома. Ливень хлынул стеной. Молнии вспыхивали одна за другой, освещая всё вокруг призрачным голубоватым светом. Гром грохотал, словно небесная колесница мчалась по невидимым дорогам.

*Текст задания приводится исключительно в образовательных целях для более полного понимания решения.

Предыдущий-следующий

уч.2025,2019,12

Ладыженская

уч.2025

Ляшенко

(Рабочая тетрадь)

уч.2025

Белякова

(Тесты)

уч.2023

Босова

(Рабочая тетрадь)

Босова

уч.2019

Босова

уч.2021

Сивоглазов

уч.2014

Виленкин

Дид.материалы

уч.2017

Годер

(Рабочая тетрадь)

уч.2019

Никольский

Комменты вк

← Предыдущее Все задания Следующее →

Соседние задания

5 5 6 6 6 6 7 7 8 8 9

Нашли ошибку или нет решения? Сообщите

Решение задачи №7 — Русский язык 5 класс

Русский язык · Русский язык · 5 класс · Упр.7 Страницы 8 13 ГДЗ Дидактические материалы Ладыженская Аксенова 5 класс (Русский язык)

Подробное решение

Упр. 7
Прочитайте. Как построено стихотворение? Какой приём лежит в основе данных поэтических строк? Какова главная мысль стихотворения?
Докладчик
Выступал докладчик юный
говорил он о труде.
Он доказывал с трибуны
Нужен труд всегда везде!
Нам велит трудиться школа
учит этому отряд!
Подними бумажки с пола!
крикнул кто-то из ребят.
Но тут докладчик морщится
На это есть уборщица.
(А. Барто)
Стихотворение построено в форме предложений с прямой речью.
В основе данных поэтических строк лежит приём контраста.
Главная мысль стихотворения: автор высмеивает тех, кто произносит громкие речи о труде, но при этом сам не готов выполнять даже самой простой работы. истинная ценность человека определяется не его речами, а конкретными делами.

Запишите текст стихотворения, расставьте знаки препинания. Найдите слова с орфограммой «Проверяемые согласные в корне слова», выделите орфограмму, объясните её правописание. Объясните правописание -ТСЯ(-ТЬСЯ) в глаголах.
Докладчик
Выступал докладчик юный, говорил он о труде.
Он доказывал с трибуны: «Нужен труд всегда, везде!
Нам велит трудиться школа, учит этому отряд!»
«Подними бумажки с пола!» – крикнул кто-то из ребят.
Но тут докладчик морщится: «На это есть уборщица».
(А. Барто)
Докладчик – докладывать, труд – труды, отряд – отряды, бумажки – бумажечка.
Трудиться (что делать?), морщится (что делает?).

*Текст задания приводится исключительно в образовательных целях для более полного понимания решения.

Предыдущий-следующий

уч.2025,2019,12

Ладыженская

уч.2025

Ляшенко

(Рабочая тетрадь)

уч.2025

Белякова

(Тесты)

уч.2023

Босова

(Рабочая тетрадь)

Босова

уч.2021

Пономарёва

(Рабочая тетрадь)

уч.2015

Пасечник

(Рабочая тетрадь)

Пасечник

уч.2021

Сивоглазов

уч.2021

Пасечник

(Бактерии Грибы Растения)

Пасечник

уч.2017

Годер

(Рабочая тетрадь)

Комменты вк

← Предыдущее Все задания Следующее →

Соседние задания

6 6 6 6 7 7 8 8 9

Нашли ошибку или нет решения? Сообщите

Страница не найдена

Похоже, эта ссылка потерялась между звонком и переменой. Найдите задание через поиск или выберите класс.

Выберите класс

5 класс 6 класс 7 класс 8 класс 9 класс 10 класс 11 класс