Мои учебники

Задание 2 prt 57

Математика · Моро часть 2 · часть 2 · 1 класс · 2 prt 57

Решение

### Итоговый ответ

**5. Вычисли:**

**6. Заполни пропуски:**

**7. Вычисли:**

**8. Исправленные равенства:**

**9. Сколько всего прибавили? Сколько всего вычли?**
* $7 + 3 + 4 = 14$ (всего прибавили $7$)
* $8 + 2 + 6 = 16$ (всего прибавили $8$)
* $9 + 1 + 8 = 18$ (всего прибавили $9$)
* $12 - 2 - 7 = 3$ (всего вычли $9$)
* $13 - 3 - 4 = 6$ (всего вычли $7$)
* $17 - 7 - 2 = 8$ (всего вычли $9$)
* $13 - 3 - 0 = 10$ (всего вычли $3$)
* $9 + 1 + 0 = 10$ (всего прибавили $1$)
* $9 + 1 + 9 = 19$ (всего прибавили $10$)

**10. Состав чисел от 4 до 10:**
* **4** — это $1 + 3$, $2 + 2$, $3 + 1$.
* **5** — это $1 + 4$, $2 + 3$, $3 + 2$, $4 + 1$.
* **6** — это $1 + 5$, $2 + 4$, $3 + 3$, $4 + 2$, $5 + 1$.
* **7** — это $1 + 6$, $2 + 5$, $3 + 4$, $4 + 3$, $5 + 2$, $6 + 1$.
* **8** — это $1 + 7$, $2 + 6$, $3 + 5$, $4 + 4$, $5 + 3$, $6 + 2$, $7 + 1$.
* **9** — это $1 + 8$, $2 + 7$, $3 + 6$, $4 + 5$, $5 + 4$, $6 + 3$, $7 + 2$, $8 + 1$.
* **10** — это $1 + 9$, $2 + 8$, $3 + 7$, $4 + 6$, $5 + 5$, $6 + 4$, $7 + 3$, $8 + 2$, $9 + 1$.

**11. Вычисли:**
* $3\text{ дес.} + 4\text{ дес.} = 7\text{ дес.}$
* $8\text{ дес.} - 5\text{ дес.} = 3\text{ дес.}$
* $7\text{ дес. } 1\text{ ед.} + 3\text{ дес.} = 10\text{ дес. } 1\text{ ед.}$
* $8\text{ дес. } 9\text{ ед.} - 6\text{ ед.} = 8\text{ дес. } 3\text{ ед.}$
* $5\text{ дес. } 7\text{ ед.} + 3\text{ дес. } 2\text{ ед.} = 8\text{ дес. } 9\text{ ед.}$
* $9\text{ дес. } 6\text{ ед.} - 6\text{ дес. } 6\text{ ед.} = 3\text{ дес. } 0\text{ ед.}$ (или $3\text{ дес.}$)

**12. Вставь знаки «$+$» или «$-$»:**

**Назови фигуры одним словом:**
* **Многоугольники**

### Объяснение решений

1. **Порядок действий в примерах (Задание 5):**
Все действия выполняются слева направо по порядку.
* $7 + 3 - 8$: сначала $7 + 3 = 10$, затем $10 - 8 = 2$.
* $9 - 6 + 7$: сначала $9 - 6 = 3$, затем $3 + 7 = 10$.

2. **Десятичный состав чисел (Задание 6):**
Двузначные числа от $11$ до $19$ состоят из одного десятка ($10$) и единиц.
* $12$ — это $10$ и $2$.
* $11$ — это $10$ и $1$.
* $15$ — это $10$ и $5$.

3. **Свойства действий с нулём и единицей (Задания 7, 8):**
* Прибавить или вычесть $1$ — значит назвать следующее или предыдущее число: $12 + 1 = 13$, $20 - 1 = 19$.
* Прибавление или вычитание $0$ не меняет число: $1 + 0 = 1$, $10 - 0 = 10$, $17 - 0 = 17$.
* При вычитании числа из самого себя получается ноль: $17 - 17 = 0$.

4. **Сложение и вычитание по частям (Задание 9):**
Чтобы узнать, сколько всего прибавили или вычли, нужно сложить две прибавленные или вычтенные части:
* В выражении $7 + 3 + 4$ сначала прибавили $3$, затем $4$. Всего прибавили: $3 + 4 = 7$.
* В выражении $12 - 2 - 7$ сначала вычли $2$, затем $7$. Всего вычли: $2 + 7 = 9$.

5. **Действия с десятками и единицами (Задание 11):**
Десятки складываются и вычитаются с десятками, а единицы — с единицами:
* $5\text{ дес. } 7\text{ ед.} + 3\text{ дес. } 2\text{ ед.} = (5\text{ дес.} + 3\text{ дес.}) + (7\text{ ед.} + 2\text{ ед.}) = 8\text{ дес. } 9\text{ ед.}$

6. **Геометрические фигуры:**
Все замкнутые фигуры, составленные из отрезков (треугольники, четырехугольники, пятиугольники и т. д.), объединяются общим названием — **многоугольники**.

Спасибо за оценку!

← ПредыдущееВсе заданияСледующее →

Соседние задания

2 prt 512 prt 522 prt 532 prt 542 prt 552 prt 562 prt 582 prt 592 prt 62 prt 602 prt 612 prt 62
Нашли ошибку или нет решения? Сообщите