Упражнение №5

Пасечник 5 класс, Просвещение:

§5. Описание результатов исследований
1. С какой целью проводятся научные исследования?
Научные исследования проводятся с целью изучения различных процессов и явлений. Анализ и сравнение полученных в ходе исследования измерений позволяют выявить определённые закономерности.
2. От чего зависит выбор методов исследования в биологии?
Выбор методов исследования в биологии зависит от особенностей объекта исследования, окружающих условий, от цели исследования.
Вопросы
1. С какой целью проводятся описания в ходе биологических исследований?
Описания в ходе биологических исследований проводятся для анализа полученных данных, для их сравнения, это позволяет находить определённые закономерности в существовании объекта исследования.
2. Для чего в научных исследованиях могут использоваться таблицы, схемы, диаграммы и графики?
Таблицы, схемы, диаграммы и графики используются для упорядочивания результатов исследования. Они позволяют сопоставить характеристики изучаемых объектов, проанализировать полученные данные, сравнить их, найти закономерности и даже сделать прогнозы.
3. Какие требования предъявляются к научному описанию?
К научному описанию предъявляются такие требования, как точность, полнота, достоверность.
Задание
Рассмотрев график, представленный на рисунке 22, опишите, как зависит температура воздуха от времени суток. Ответ обоснуйте.
Понижение температуры наблюдается с 0 до 3 часов (с 7 до 5 °С) и с 15 до 24 часов (с 18 до 12 °С). В период с 3 до 6 часов температура остаётся неизменной (5 °С). С 6 до 15 часов температура окружающей среды повышается (с 5 до 18 °С).
Задание для любознательных
Сравните научное и художественное описание биологического объекта. Сделайте вывод, в чём заключается их разница.
Научное описание
Розы — листопадные, реже вечнозелёные многостебельные кустарники высотой от 35 см до 2-2,5 м и недлинные (до 12 м) сильноветвистые лианы с ползущими по опоре или стелющимися по земле тонкими побегами. Побеги и листья разной величины и формы, однако есть формы и без шипов, цветки махровые, полумахровые, самой разнообразной формы, окраски, одиночные или собранные в щитковые или метельчатые соцветия, душистые и без запаха. Дикие растения произрастают в основном в умеренном климате.
Цветки роз разнообразны. Их размеры колеблются от 1,8 см до 18 см, количество лепестков может составлять от 5 до 128. Махровость многочисленных сортов культурных роз возникла в результате превращения части тычинок в лепестковидные структуры.
Существует до десятка различных форм цветка. Они могут быть как одиночными, так и собранными в соцветия от трёх до двухсот штук. Очень разнообразна цветовая гамма: нет только чисто-синих. Получен сорт зелёной розы, но он представляет интерес лишь для ботаников. Кроме однотонных существуют сорта роз с сочетанием окрасок, а также меняющие цвет в процессе цветения. Разнообразны ароматы различных сортов роз. Кроме стандартного аромата дамасской розы, существуют розы с ароматом фруктов и цитрусовых, благовоний и пряностей.
Художественное описание
Афанасий Фет. Роза (в сокращении)
У пурпурной колыбели
Трели мая прозвенели,
Что весна опять пришла.
Гнётся в зелени берёза,
И тебе, царица роза,
Брачный гимн поёт пчела.
Вижу, вижу! счастья сила
Яркий свиток твой раскрыла
И увлажила росой.
Необъятный, непонятный,
Благовонный, благодатный
Мир любви передо мной.
Если б движущий громами
Повелел между цветами
Цвесть нежнейшей из богинь,
Чтоб безмолвною красою
Звать к любви, — когда весною
Тёмен лес и воздух синь.
В научном описании используются научные термины. Оно полное, точное, достоверное.
В художественном описании используются эпитеты, олицетворения. Такое описание выражает лишь отношение автора к растению, оно не объективно.

*Текст задания приводится исключительно в образовательных целях для более полного понимания решения.

Предыдущий-следующий

уч.2026

Пасечник

(Базовый уровень)

Пасечник

уч.2021

Пасечник

(Бактерии Грибы Растения)

Пасечник

уч.2015

Пасечник

(Рабочая тетрадь)

Пасечник

уч.2014

Виленкин

Дид.материалы

уч.2026,2023

Алексеев

уч.2023

Семёнов

уч.2017

Мерзляк

(Дид.материалы)

уч.2025

Виленкин

(Контрольные)

уч.2012

Боголюбов

(Рабочая тетрадь)

Комменты вк