Мои учебники

Упражнение №16

Биология · Введение в биологию (Биология) · 5 класс · Параграф 16 ГДЗ Пасечник 5 класс Введение в биологию (Биология)

Решение

ГДЗ задание 16 Биология 5 классГДЗ задание 16 Биология 5 классГДЗ задание 16 Биология 5 классГДЗ задание 16 Биология 5 классГДЗ задание 16 Биология 5 класс

Пасечник 5 класс, Просвещение:

§16. Среды обитания организмов
1. Что такое биосфера?
Биосфера — это оболочка Земли, населённая живыми организмами и постоянно изменяющаяся в результате их деятельности.
2. Какие среды обитания организмов вам известны?
Среды обитания: наземно-воздушная, водная, почвенная, организменная.
Вопросы
1. Какие среды обитания живых организмов вы знаете?
Среды обитания живых организмов: наземно-воздушная, вода, почва, тела многих организмов.
2. Какие свойства характерны для водной среды обитания?
Вода обладает выталкивающей силой, её плотность больше, чем у воздуха. Это свойство позволяет многим организмам парить в толще воды. Вода способна накапливать и удерживать тепло, в связи с этим в воде не бывает таких резких колебаний температуры, как на суше. Большое значение для водных организмов имеет солевой состав воды.
3. Почему считают, что наземно-воздушная среда более сложна и разнообразна, чем водная?
Наземно-воздушная среда более сложна и разнообразна, чем водная, потому что она более изменчива (температура воздуха может меняться очень быстро и в широком диапазоне) и плотность воздуха гораздо ниже плотности воды.
4. Что такое почва?
Почва — это верхний рыхлый слой суши, состоящий из неорганических (минеральных солей, воды, воздуха) и органических (остатки растений и животных, продукты их разложения — перегной) веществ.
5. Какова роль почвы в жизни растений?
Почва обладает особым свойством — плодородием, способностью обеспечивать растения питательными веществами и влагой, создавать условия для их жизнедеятельности. Чем больше в почве минеральных веществ и перегноя, тем она плодороднее. От плодородия почвы зависит урожай возделываемых культур.
6. В чём состоят основные особенности организмов, использующих тела других организмов как среду обитания?
Организмы, находящие себе место в теле растений или животных, часто полностью утрачивают органы и даже системы, необходимые свободноживущим видам.
Подумайте
1. Почему организмы, обитающие в наземно-воздушной среде, более многообразны, чем в водной?
Наземно-воздушная среда более сложна и разнообразна, чем водная. Плотность воздуха гораздо ниже плотности воды, поэтому у наземных организмов развиты опорные структуры — внутренний и наружный скелет. Температура воздуха может меняться очень быстро и в широком диапазоне, поэтому живущие на суше организмы имеют многочисленные приспособления, позволяющие выдерживать резкие перепады температуры. У организмов, живущих в условиях различной влажности, также выработались специальные приспособления. Таким образом, многообразие организмов в наземно-воздушной среде объясняется их приспособлением к различным условиям среды.
2. Какие преимущества и недостатки имеет организменная среда обитания по сравнению с другими средами?
Преимущества организменной среды обитания:
- постоянство условий;
- обилие питательных веществ;
- высокая влажность;
- защита от внешних врагов и неблагоприятных условий внешней среды.
Недостатки организменной среды обитания:
- агрессивная среда организма хозяина;
- отсутствие света и атмосферного кислорода;
- ограниченность жизненного пространства.
Задание
Используя материалы учебника и информацию дополнительных источников, а также и свои наблюдения, приведите 3-4 примера особенностей строения организмов, связанных с их приспособленностью к среде обитания.
У морских черепах гладкий твёрдый корпус и пальцы на конечностях срослись в ласты для того, чтобы они могли хорошо плавать.
У крота для лёгкого продвижения под землёй шерсть легко заглаживается вперёд и назад, обтекаемость тела без выступов, глаза очень маленькие и закрыты волосами.
У бактерий отсутствует пищеварительная система, имеются прицепки.
Задания для любознательных
Проведите наблюдения за животными и растениями вашего региона. Какие особенности их строения и образа жизни, по вашему мнению, связаны с приспособлением к условиям среды обитания? Используя результаты своих наблюдений, в том числе собственные рисунки, фотографии, таблицы и схемы, а также информацию из дополнительных источников, подготовьте сообщение или презентацию о приспособлениях организмов к условиям среды обитания.
Приспособленность животных к условиям среды обитания проявляется в их внешнем и внутреннем строении, размножении, заботе о потомстве и др.
Повсюду мы видим, что животные по внешнему своему виду представляют большое сходство с окружающими их предметами в обычной жизненной обстановке. В беспрестанной борьбе, которую ведут между собою все животные, как для нападающего, так и для жертвы одинаково полезна способность оставаться незамеченным. Хищник старается как можно незаметнее приблизиться к жертве, чтобы вернее обеспечить себе успех охоты; слабое существо направляет все усилия на то, чтобы скрыться от своих врагов.
Обыкновенный заяц летом носит серое одеяние, которое гармонирует с цветом потемневших стволов деревьев и почвы. Но с наступлением зимы, когда земля покрывается белою снежною пеленою, заяц меняет свою шубу и одевает шубку столь же белую, как и сам снег. Такое переодевание приспособлено к тому, чтобы животное было как можно менее заметным.
Гусеницы многих бабочек очень похожи на веточки, на которых они обыкновенно живут. Для более полного сходства, завидев какую-нибудь опасность, они откидываются в сторону, прикрепляясь к ветке одними задними ножками, и замирают в таком положении, так что их никак нельзя отличить от сучка веточки.
Для некоторых животных в связи с условиями окружающей среды характерны изменения формы тела, конечностей и покровов. Например, механизм возникновения приспособлений крота связан с подземной средой обитания, лишенной света, достаточного количества влаги, тепла. Поэтому приспособления данного животного следующие: мощные роющие конечности, отсутствие зрения, толстый подкожный слой жира, гладкая и жесткая шерсть черного цвета, обтекаемая форма тела.
Белка имеет длинные пальцы с острыми когтями, для того чтобы перепрыгивать с дерева на дерево. Длинный хвост также помогает ей при движении. Белка может набивать щеки орехами, что позволяет ей унести большее количество корма за один раз. Жилище строит себе в верхней части ствола дерева, что обеспечивает надежность и некоторую защиту от наземных хищников. Жильё представляет собой шарообразное отверстие диаметром около 50 см, которое белка устилает ветками со всех сторон.
Эти и многие другие примеры говорят о том, что приспособленность организмов к среде выработана в процессе длительного исторического развития под действием естественных причин. Соответствуя конкретной среде обитания, приспособления теряют свое значение при ее изменении.

*Текст задания приводится исключительно в образовательных целях для более полного понимания решения.

Предыдущий-следующий

уч.2026

Пасечник

(Базовый уровень)

Пасечник

уч.2021

Пасечник

(Бактерии Грибы Растения)

Пасечник

уч.2015

Пасечник

(Рабочая тетрадь)

Пасечник

уч.2019

Виленкин

(Мнемозина)

уч.2025

Коровина

уч.2025

Мединский

уч.2019

Босова

Босова

уч.2023

Виленкин

(Рабочая тетрадь)

уч.2023

Босова

(Рабочая тетрадь)

Босова

Комменты вк

← ПредыдущееВсе заданияСледующее →

Соседние задания

10111213141517181922021
Нашли ошибку или нет решения? Сообщите