Упражнение №141-142

Поверьте себя. Стр. 141-142
1. Умеете ли вы наблюдать за природой? Любите ли вы о ней читать?
Мне интересно читать книги и рассказы о природе. Из них я узнаю, какие бывают растения и животные, как они живут и чем питаются. Такие книги помогают лучше понять окружающий мир и научиться беречь его.
2. Какие рассказы о природе вы читали? Какие из прочитанных произведений вам больше всего понравились? Составьте отзыв о прочитанном вами произведении.
Я читал рассказы М. Пришвина «Лисичкин хлеб», В. Бианки «Музыкант», К. Паустовского «Барсучий нос» и С. Аксакова «Аленький цветочек».
Больше всего мне понравился рассказ Михаила Пришвина «Лисичкин хлеб».
Отзыв на рассказ «Лисичкин хлеб»
Название произведения: «Лисичкин хлеб»
Автор: Михаил Пришвин
Главные герои: Рассказчик и девочка Зиночка. Рассказчик — человек, который любит ходить в лес, внимательно наблюдает за природой и знает о ней много интересного. Зиночка — любопытная и добрая девочка, которая с интересом слушает рассказы и пробует всё новое.
Тема и основная мысль произведения: Рассказ о красоте и богатстве леса, о том, сколько разных растений, ягод, грибов и животных можно там встретить. Основная мысль — природа щедра, и если её любить и беречь, она всегда подарит человеку радость и угощение.
Моё впечатление: Мне понравился этот рассказ, потому что он тёплый и добрый. Я будто сам побывал в лесу и увидел все эти ягоды, грибы, травы, услышал про тетерева и рябчика. Было весело, как Зиночка удивилась «лисичкину хлебу». После рассказа захотелось пойти в лес и тоже найти что-то необычное.
3. Вчитайтесь в содержание рассказа Н. Носова «Карасик» и поразмышляйте над ним.
1-я часть
Из этого предложения можно узнать, что у мальчика пропал интерес к карасику: «…а потом привык к ней и иногда даже забывал её вовремя покормить». Мама предупредила: «Ты смотри за Мурзиком, как бы он не съел твоего карася».
2-я часть
Серёжа поступил плохо — он хотел уговорить Виталика отдать рыбку, хотя знал, что у него нет аквариума, и рыбке будет хуже. Серёжа радовался, а Виталику было жалко рыбку и он боялся признаться маме. Виталик мог поступить иначе. Он должен был отказать Серёже и оставить карасика у себя, а свисток попросить у мамы или купить другой.
3-я часть
Виталик не хотел пускать кота домой, боялся, что мама его накажет. Он уговаривал Мурзика остаться в подвале, закрывал выход кирпичом.
Виталик проявил заботу о котёнке, но сделал это неправильно, обманывая маму. Сначала Виталик поменял рыбку без разрешения, потом стал скрывать правду и обманывать маму, пряча Мурзика в подвале.
4-я часть
Мальчик понимал, что поступил плохо. Мальчик не мог сразу признаться маме, потому что боялся, что она будет его сильно ругать. На душе у него было тяжело и грустно, потому что он обманул маму и из-за него мог пострадать кот. Строки: «Дома без Мурзика ему было скучно. На душе было как-то нехорошо, потому что он обманул маму».
5-я часть
Комичный эпизод — когда сама сердилась на Мурзика, потому что думала, что он съел карасика.
"Когда он вернулся, мама уже была дома.
— Где же твоя рыбка? — спросила она.
Виталик растерялся и не знал, что сказать.
— Может быть, её Мурзик съел? — спросила мама.
— Не знаю, — пробормотал Виталик.
— Вот видишь, — сказала мама. — Он выбрал-таки время, когда дома никого не было, и выловил из аквариума рыбку! Где он, разбойник?
Ну-ка, найди мне его сейчас!
— Мурзик! Мурзик! — стал звать Виталик, но кота нигде не было.
— Наверно, в форточку убежал, — сказала мама. — Пойди-ка во двор, позови его."
4. Научитесь выразительно читать текст. Потренируйтесь читать диалог мальчика с мамой. Как должны звучать слова Виталика: уверенно, бодро, громко или виновато, тихо, неуверенно?
Слова Виталика в диалоге с мамой должны звучать по-разному, в зависимости от того, что он чувствует.
— Виновато, тихо, неуверенно — когда мама спрашивает, куда делась рыбка, а он боится признаться: «Не знаю…», «Это не он…», «Это я…».
Такой способ чтения поможет передать настроение Виталика и показать, как меняются его чувства в рассказе.
5. Как вы думаете, изменится ли Виталик после случая с карасиком или нет?
Думаю, что после случая с карасиком Виталик изменится. Он понял, что нельзя обманывать, потому что из-за его молчания чуть не наказали невиновного Мурзика. Теперь он будет честнее и осторожнее, не станет скрывать правду и обменивать свои вещи или животных без разрешения.
6. Попробуйте передать содержание рассказа. Для этого необходимо составить план. Перескажите рассказ, опираясь на план.
План рассказа «Карасик»:
1. Карасик и Мурзик. Предупреждение мамы.
2. Приход Серёжи. Разговор о свистке.
3. Обмен карасика на свисток.
4. Возвращение домой. Подозрение на Мурзика.
5. Спрятанный кот. Виталику грустно.
6. Возвращение Мурзика. Прыжок в аквариум.
7. Признание Виталика. Прощение.
Пересказ по плану:
У Виталика были карасик в аквариуме и котёнок Мурзик. Мама предупреждала, чтобы он следил за котом, чтобы тот не съел рыбку.
Однажды пришёл друг Серёжа и предложил обменять карасика на милицейский свисток. Виталик сначала отказался, но потом согласился. Они поймали рыбку и отнесли её к Сереже.
Когда мама спросила, где рыбка, Виталик сказал, что, может, её съел Мурзик. Мама велела найти кота, но Виталик спрятал его в подвале, чтобы не досталось. Ему было грустно, он даже принёс котлету Мурзику.
Вдруг Мурзик вернулся через другую дыру, прыгнул в аквариум, и вода брызнула во все стороны. Мама схватила кота, чтобы наказать, но Виталик заступился и признался, что сам поменял карасика на свисток.
Мама простила сына за честность, и Виталик с Мурзиком снова были вместе.
7. Вы познакомились с произведением Д. Мамина-Сибиряка «Серая Шейка». Вы, наверное, обратили внимание на то, что текст разделён на части. Озаглавьте их и перескажите сказку, опираясь на план.
Оглавление частей сказки «Серая Шейка»:
1. Осенние сборы птиц и тревога за Серую Шейку.
2. Подготовка к отлету и прощание с дочерью-калекой.
3. Зимнее одиночество и появление Лисы.
4. Спасение Серой Шейки охотником.
Пересказ сказки по плану:
Осенью на реке и в лесах началась тревога — птицы готовились к далёкому перелёту. Среди них жила семья уток, у которых была дочь-калека Серая Шейка. Её крыло было сломано Лисой ещё весной, и теперь она не могла летать. Мать горевала, думая, что придётся оставить её одну на зиму.
Когда настал день отлёта, вся стая поднялась в небо, а Серая Шейка осталась одна на реке. Сначала она держалась возле полыньи, где вода не замерзала, и познакомилась с Зайцем. Вскоре пришла Лиса, которая стала подкарауливать её каждый день, надеясь, что полынья замёрзнет и она сможет схватить утку.
Однажды утром к реке пришёл охотник. Он хотел подстрелить Лису, но промахнулся, и Лиса убежала. Тогда охотник заметил в полынье Серую Шейку, узнал, что она не может летать, и решил забрать её домой для своих внучек, чтобы спасти от смерти. Так Серая Шейка избежала гибели.

*Текст задания приводится исключительно в образовательных целях для более полного понимания решения.

Предыдущий-следующий

уч.2023

Климанова

уч.2023

Климанова

уч.2025

Климанова

(Рабочая тетрадь)

уч.2023

Климанова

(Рабочая тетрадь)

уч.2025

Петерсон

(Рабочая тетрадь)

Петерсон

уч.2025

Канакина

уч.2022,2012

Петерсон

Петерсон

уч.2026,2023

Моро

уч.2024

Дорофеев

уч.2023

Климанова

Комменты вк