Упражнение №34

1. Назовите виды трения. Приведите примеры.
Виды трения - трение скольжения, трение качения
2. Приведите примеры полезного использования трения.
Без трения покоя ни люди, ни животные не могли бы ходить по Земле. Не будь трения, предметы выскальзывали бы из рук. Сила трения останавливает автомобиль при торможении, но без трения покоя он не смог бы и начать движение.
3. Приведите примеры, в которых трение оказывается вредным.
Во всех машинах из-за трения нагреваются и изнашиваются движущиеся части – вред трения.
4. Вспомните случаи, когда вам необходимо было увеличивать или уменьшать силу трения. Как вы это делали?
5. Зачем в машинах используют подшипники?
Без трения ни один транспорт не сможет начать движение.
6. Опишите устройство подшипника скольжения; шарикового подшипника.
Подшипник скольжения состоит из корпуса с отверстием в форме цилиндра. В этом отверстии размещается втулка и смазывающее устройство. Зазор между корпусом и втулкой заполнен смазкой, которая делает скольжение быстрым и легким, то есть минимизирует сопротивление. Шариковый подшипник. Это классическая очень распространенная конструкция. Она состоит из круглых стальных шариков, которые располагаются между двумя кольцами, называемыми обоймы. Внутри последних имеются дорожки. За счет этого шарики катаются между ними, но не могут сместиться в сторону, как и сами обоймы. Замена в машинах подшипников скольжения шариковыми или роликовыми подшипниками позволяет уменьшить силу трения в 20-30 раз.

1. Побеседуйте со знакомыми вам автомобилистами и выясните, в каких узлах автомобиля необходимо увеличивать трение (трение полезно), в каких уменьшать (трение вредно).
Трение полезно: тормозная система, сцепление.
Трение вредно: двигатель внутреннего сгорания, коробка переключения передач, подшипники.
2. Посмотрите на подошвы своих зимних ботинок, кроссовок и летних туфель. Объясните, почему они отличаются.
Лучшее сцепление с заснеженной дорогой будет у обуви с подошвой, у которой большой протектор.

*Текст задания приводится исключительно в образовательных целях для более полного понимания решения.

Предыдущий-следующий

уч.2013

Перышкин

Перышкин

уч.2022

Перышкин

Перышкин

уч.2021

Перышкин

уч.2020

Перышкин

(Рабочая тетрадь)

Перышкин

уч.2005

Михеева

уч.2024

Боголюбов

уч.2023,2012

Колягин

уч.2026,2013

Ладыженская

уч.2023,2018

Рыбченкова

уч.2019

Пасечник

Комменты вк