альтушка для скуфа, а я выживаюнефор могну я, а ты объясняйсяхобихорсер влетел на физру и проскакалне душни, я красиво ошибсядз было, но его не нашлия не опоздал, я загрузилсябравл начался, учитель вошёлроблокс открылся, мозг отключилсязвонок прозвенел, а я ещё захожумозг в лобби, тело отвечаетя просто сверю и исчезнугруппа спросила, группа замолчалапикми сказала «не буду», но пришлаконтрольная началась, сюжет усложнилсяперемена закончилась, я не успелмайнкрафт строит, я сношу дедлайнstandoff до звонка, потом я выхожуможно на минутку? я вернуськринж начался, когда я сказал «легко»делулу включилась, домашка исчезлаучебник открыт, мозг не авторизовалсявсё под контролем, пока не спросилиодин рилс — и я уже опоздалкружок отправился, объяснение началосья за булочкой, выживайтекто скинул — тот могнетчат класса проснулсяскинь кружок, я посмотрюрилс сказал, что я успеюя на чиле, дедлайн злитсякринж прошёл, осадок осталсявайб поймал, урок потерялимба, если не проверятредфлаг — «это на пять минут»делулу, но с расписаниемсигма молчит, чат кипиткраш лайкнул, я исчезнефора вызвали к доске, лор началсяальтушка вошла, вайб изменилсямогнуть могну, но не сегодняпикми включилась, чат отключилсяхобихорсер разогрелся, звонок прозвенелбравлер зарядил ульту, я зарядил чайникстендофф начался, тетрадь закрыласькатка закончилась, домашка началаськто сказал «изи», тот проверяетне списал, а сверилответ нашёлся, автор потерялсятри будильника проигралия не ленюсь, я берегу ресурсскинь дз и не задавай вопросоврилсы открылись, урок закончилсянефор зашёл, нормис вышелальтушка лайкнула, сюжет пошёлпикми сказала «случайно», все поняличат замолчал, значит списываюткто пишет «изи», тот перепроверяетя открыл параграф и закрылсявопрос лёгкий, ответ отдыхаетбулочка куплена, жизнь продолжаетсябравл обновился, я тоже нетроблокс живёт, дневник ждёткраш в онлайне, я в офлайнекружок отправился, алиби появилосьпятая пара уже не происходитсигма молчит, потому что знаетмем устарел, но мы продолжаемзашёл на минуту, вышел завтрамоя мотивация снова перезагрузиласьДомашку списал — бэкфлип у$%^л
Информатика · Информатика · 7 класс · Упр.1.12 ГДЗ Сборник упражнений Босова 7 9 класс (Информатика)
Решение
В симфонический оркестр приняли на работу трех музыкантов – Иванова, Петрова и Сидорова, умеющих играть на скрипке, флейте, альте, кларнете, гобое и тубе; каждый – на двух инструментах. Известно, что Петров самый высокий; играющий на скрипке меньше ростом играющего на влейте. Когда между альтистом и трубачом возникает ссора, то Петров мирит их. Скрипач, флейтист и Иванов любят пиццу. Иванов не умеет играть ни на трубе, ни на гобое. Дайте ответы на следующие вопросы.
1) На каких инструментах играет Иванов?
2) На каких инструментах играет Петров?
3) На каких инструментах играет Сидоров?
1. Так как Петров самый высокий он не играет на скрипке. Ставим прочерк.
2. Когда между альтистом и трубачом возникает ссора, Петров мирит их. Петров не играет на альте и трубе. Петров может играть только на флейте и гобое
3. Скрипач, флейтист и Иванов любят пиццу. Иванов не скрипач и не флейтист. Ставим прочерки.
4. Скрипачом может быть только Сидоров, т.к. у остальных прочерки.
5. Иванов не умеет играть ни на трубе, ни на гобое. Ставим ему прочерки. Т.к. каждый музыкант играет на двух инструментах, для Иванова возможны только альт и кларнет (на остальных прочерки). Ставим плюсы Иванову, остальным на эти инструменты прочерки.
6. Сидоров кроме скрипки играет на трубе, т.к. все остальные инструменты заняты.
Ответ:
1) Иванов играет на альте и кларнете
2) Петров играет на флейте и гобое
3) Сидоров играет на скрипке и трубе.
*Текст задания приводится исключительно в образовательных целях для более полного понимания решения.
