альтушка для скуфа, а я выживаюнефор могну я, а ты объясняйсяхобихорсер влетел на физру и проскакалне душни, я красиво ошибсядз было, но его не нашлия не опоздал, я загрузилсябравл начался, учитель вошёлроблокс открылся, мозг отключилсязвонок прозвенел, а я ещё захожумозг в лобби, тело отвечаетя просто сверю и исчезнугруппа спросила, группа замолчалапикми сказала «не буду», но пришлаконтрольная началась, сюжет усложнилсяперемена закончилась, я не успелмайнкрафт строит, я сношу дедлайнstandoff до звонка, потом я выхожуможно на минутку? я вернуськринж начался, когда я сказал «легко»делулу включилась, домашка исчезлаучебник открыт, мозг не авторизовалсявсё под контролем, пока не спросилиодин рилс — и я уже опоздалкружок отправился, объяснение началосья за булочкой, выживайтекто скинул — тот могнетчат класса проснулсяскинь кружок, я посмотрюрилс сказал, что я успеюя на чиле, дедлайн злитсякринж прошёл, осадок осталсявайб поймал, урок потерялимба, если не проверятредфлаг — «это на пять минут»делулу, но с расписаниемсигма молчит, чат кипиткраш лайкнул, я исчезнефора вызвали к доске, лор началсяальтушка вошла, вайб изменилсямогнуть могну, но не сегодняпикми включилась, чат отключилсяхобихорсер разогрелся, звонок прозвенелбравлер зарядил ульту, я зарядил чайникстендофф начался, тетрадь закрыласькатка закончилась, домашка началаськто сказал «изи», тот проверяетне списал, а сверилответ нашёлся, автор потерялсятри будильника проигралия не ленюсь, я берегу ресурсскинь дз и не задавай вопросоврилсы открылись, урок закончилсянефор зашёл, нормис вышелальтушка лайкнула, сюжет пошёлпикми сказала «случайно», все поняличат замолчал, значит списываюткто пишет «изи», тот перепроверяетя открыл параграф и закрылсявопрос лёгкий, ответ отдыхаетбулочка куплена, жизнь продолжаетсябравл обновился, я тоже нетроблокс живёт, дневник ждёткраш в онлайне, я в офлайнекружок отправился, алиби появилосьпятая пара уже не происходитсигма молчит, потому что знаетмем устарел, но мы продолжаемзашёл на минуту, вышел завтрамоя мотивация снова перезагрузиласьДомашку списал — бэкфлип у$%^л
Информатика · Информатика · 7 класс · Вариант 2 Контрольная работа 4 ГДЗ Самостоятельные и контрольные работы Босова 7 класс (Информатика)
Решение
Прикреплено
Фигура 2_1
Фигура 2_2
Фигура 2_3
1. Дайте характеристику векторных изображений, ответив кратко на следующие вопросы.
Из каких элементов строится изображение?
Какая информация об изображении сохраняется во внешней памяти?
Как изменяется качество изображения при масштабировании?
Каковы основные достоинства изображений?
Каковы основные недостатки изображений?
• из графических примитивов
• графические примитивы, координаты и параметры примитивов
• не изменяется
• возможность масштабирования и небольшой размер по сравнению с растровым рисунком
• невозможность любого изображения представить как совокупность простых фигур.
2. Перечислите графические примитивы, которыми можно воспользоваться, чтобы построить следующее графическое изображение.
Постройте это графическое изображение в графическом редакторе Paint и сохраните его в файлах следующих типов:
Имя Тип Размер
dl 24-разрядный рисунок
d2 256-цветный рисунок
d3 16-цветный рисунок
Запишите в таблицу размеры полученных файлов.
Графические примитивы: шестиугольник, овал, прямоугольник, линия.
Образец:
d1 – Фигура_2_1.bmp
d2 – Фигура_2_2.bmp
d3 – Фигура_2_3.bmp
3. Несжатое растровое изображение размером 256 х 64 пикселей занимает 16 Кбайт памяти. Каково максимально возможное число цветов в палитре изображения?
16 Кбайт = 16*213 бит = 217 бит;
i=2^17/(2^8*2^6 )=2^3=8 (бит)
Ответ: 256
*Текст задания приводится исключительно в образовательных целях для более полного понимания решения.
