Мои учебники

Упражнение №6

Окружающий мир · Виноградова, Калинова · Учебник часть 1, 2 «Вентана-Граф» · 4 класс · Страница 6 Часть 1 ГДЗ Виноградова Калинова 4 класс (Окружающий мир)

Решение

ГДЗ задание 6 Окружающий мир 4 классГДЗ задание 6 Окружающий мир 4 класс

Человек – живое существо (организм)
Как устроен организм человека
Организм человека
Назови разные объекты природы.
• Солнце
• Дерево
• Вода в реке
• Камень
• Кошка
• Собака
• Бабочка
• Цветок
Чем различаются объекты живой и неживой природы?
Объекты живой природы (например, кошка, собака, бабочка, цветок) отличаются от объектов неживой природы (например, Солнце, дерево, вода в реке, камень) тем, что они способны к росту, развитию, размножению и умиранию. Объекты живой природы также способны к обмену веществ и энергии.
Обсудим вместе
Рассмотрим рисунки-схемы, объясним, где расположены внутренние органы человека и какую работу (функции) они выполняют.
Органы, расположенные в грудной полости:
— Сердце — обеспечивает циркуляцию крови по организму.
— Лёгкие — обеспечивают дыхание, газообмен.
Органы, расположенные в брюшной полости:
— Печень — обезвреживает токсины, участвует в пищеварении, хранит витамины и микроэлементы.
— Желудок — участвует в переваривании пищи.
— Кишечник — участвует в пищеварении и всасывании питательных веществ.
Органы, расположенные в полости черепа:
— Мозг — контролирует все функции организма, обрабатывает информацию, координирует движения.

*Текст задания приводится исключительно в образовательных целях для более полного понимания решения.

Предыдущий-следующий

уч.2023

Виноградова

уч.2019

Моро

(Рабочая тетрадь)

уч.2024

Дорофеев

уч.2026

уч.2026,2023,13

Канакина

уч.2021

уч.2024

Кубасова

Кубасова

Комменты вк

← ПредыдущееВсе заданияСледующее →

Соседние задания

5152535455567840-4144-4568
Нашли ошибку или нет решения? Сообщите