Упражнение №1
Русский язык · Русский язык · 5 класс · Упр.1 ГДЗ Ладыженская Баранов 5 класс (Русский язык)
Решение


Решение #1(Учебник 2025)
Решение #2(Учебник 2019)
Другие ответы на тему:
#язык
Сейчас, конечно, ещё рано делать какие-либо прогнозы о путях, по которым пойдёт...
Расскажите о значении и происхождении фразеологизмов, названных в последнем...
Автор уверен, что для полного овладения русским языком нужно не только общение с...
В мае 2010 года на основе кириллического алфавита появился российский домен *.рф*, в...
Литературный язык, которым мы пользуемся, — это подлинно драгоценнейшее...
Задание учебника 2025 года
Прочитайте текст известного писателя Л. Успенского. Что нового о значении языка в жизни людей вы узнали? Обратите внимание на выделенные в тексте слова. Как вы думаете, с какой целью они выделены? Что их объединяет?
Как вы понимаете выражение отражённая в слове необъятно-сложная Вселенная?
С самого раннего детства и до глубокой старости вся жизнь человека неразрывно связана с языком.
Ребёнок ещё не научился как следует говорить, а его чистый слух уже ловит журчание бабушкиных сказок, материнской колыбельной песенки. Но ведь сказки и прибаутки — это язык.
Подросток идёт в школу. Юноша шагает в институт или в университет. Целое море слов, шумный океан речи подхватывает его там, за широкими дверями. Сквозь живые беседы учителей, сквозь страницы сотен книг впервые видится ему отражённая в слове необъятно-сложная Вселенная. Через слово он впервые узнаёт о том, что ещё не видели (а возможно, и никогда не увидят!) его глаза...
Всё, что люди совершают в мире действительно человеческого, совершается при помощи языка. Нельзя без него работать согласованно, совместно с другими. Вез его посредства немыслимо ни на шаг двинуть вперёд науку, технику, ремёсла, искусство — жизнь.
Вся жизнь человека связана с языком. Именно при помощи языка человек узнаёт всё новое и двигает вперёд все сферы жизни.
Выделенные слова отражают все этапы освоения человеком языка, которые начинаются с самого детства и продолжаются всю жизнь.
Выражение отражённая в слове необъятно-сложная Вселенная я понимаю так: с помощью речи, слов человек получает знания, информацию, имеет возможность работать согласованно с другими людьми, может описать всё, что видит и чувствует, то есть в словах заключён целый мир.
Задание учебника 2019 года
Прочитайте текст известного писателя Л. Успенского. Что нового о значении языка в жизни людей вы узнали? Обратите внимание на выделенные в тексте слова. Как вы думаете, с какой целью они выделены? Что их объединяет?
Как вы понимаете выражение отражённая в слове необъятно-сложная Вселенная?
С самого раннего детства и до глубокой старости вся жизнь человека неразрывно связана с языком.
Ребёнок ещё не научился как следует говорить, а его чистый слух уже ловит журчание бабушкиных сказок, материнской колыбельной песенки. Но ведь сказки и прибаутки — это язык.
Подросток идёт в школу. Юноша шагает в институт или в университет. Целое море слов, шумный океан речи подхватывает его там, за широкими дверями. Сквозь живые беседы учителей, сквозь страницы сотен книг впервые видится ему отражённая в слове необъятно-сложная Вселенная. Через слово он впервые узнаёт о том, что ещё не видели (а возможно, и никогда не увидят!) его глаза...
Всё, что люди совершают в мире действительно человеческого, совершается при помощи языка. Нельзя без него работать согласованно, совместно с другими. Вез его посредства немыслимо ни на шаг двинуть вперёд науку, технику, ремёсла, искусство — жизнь.
Вся жизнь человека связана с языком. Именно при помощи языка человек узнаёт всё новое и двигает вперёд все сферы жизни.
Выделенные слова отражают все этапы освоения человеком языка, которые начинаются с самого детства и продолжаются всю жизнь.
Выражение отражённая в слове необъятно-сложная Вселенная я понимаю так: с помощью речи, слов человек получает знания, информацию, имеет возможность работать согласованно с другими людьми, может описать всё, что видит и чувствует, то есть в словах заключён целый мир.
*Текст задания приводится исключительно в образовательных целях для более полного понимания решения.
Предыдущий-следующий
уч.2025
Ляшенко
(Рабочая тетрадь)
уч.2025
Аксенова
(Дид материалы)
уч.2025
Белякова
(Тесты)
уч.2019
Кузовлев
уч.2025
Петерсон
уч.2022
Герасимова
уч.2019
Никольский
уч.2025,2020
Виленкин
уч.2025
Коровина
Комменты вк