Упражнение №12

Решение #1(Учебник 2025)

Решение #2(Учебник 2019)

Решение #3(Учебник 2012)

Задание учебника 2025 года
Запишите слова (глаголы, существительные и прилагательные), в составе которых, кроме корневых морфем, есть указанные в скобках приставки и суффиксы.

Подговорщик, сговор, переговорщик, переговоры.
Примирить, смирный, мирный, мировой.
Задание учебника 2019 года
Прочитайте текст. Ответьте на вопросы, подсказанные памяткой: о чём говорится в тексте; сколько в нём абзацев; какие слова выделены; какие слова вам непонятны?

Организация Объединённых Наций была основана в 1945 году. В настоящее время её членами являются 193 государства.
Организация Объединённых Наций может принимать решения по вопросам, стоящим перед человечеством в XXI веке, таким, как мир и безопасность, изменение климата, права человека, разоружение, терроризм, чрезвычайные ситуации и многое другое.
Шесть языков — английский, арабский, испанский, китайский, русский и французский — имеют статус официальных языков ООН. Правильный перевод в рамках этих шести языков как в устной, так и в письменной форме чрезвычайно важен для работы Организации, поскольку обеспечивает понятную и точную коммуникацию в вопросах глобального значения.
Делегат может выступать на любом официальном языке ООН. Речь синхронно переводится на другие официальные языки ООН.

В тексте говорится том, когда была образована Организация Объединённых Наций, о её деятельности, а также о том, какие языки имеют статус официальных языков ООН.

В тексте 4 абзаца.

Выделенные слова: Организация Объединённых Наций, 193 государства, шесть языков, имеют статус официальных языков ООН, обеспечивает понятную и точную коммуникацию в вопросах глобального значения.

Непонятные слова:
статус – положение, состояние;
коммуникация – общение, сообщение;
глобальный – охватывающий весь мир, всеобщий;
делегат – представитель какой-либо организации, участвующий в работе какого-либо собрания, конференции и т. д.;
синхронный – одновременный.
Задание учебника 2012 года
Приведите (устно или письменно) примеры ситуаций, когда на уроках вы слушаете, читаете, говорите, пишете.

Слушаем на уроках объяснения учителя, ответы других учеников.
Читаем на уроках задания, правила, художественные произведения.
Говорим на уроках – отвечаем на вопросы, пересказываем.
Пишем на уроках диктанты, сочинения, изложения.

*Текст задания приводится исключительно в образовательных целях для более полного понимания решения.

Предыдущий-следующий

уч.2025

Ляшенко

(Рабочая тетрадь)

уч.2025

Аксенова

(Дид материалы)

уч.2025

Белякова

(Тесты)

уч.2024,2022

Дорофеев

уч.2023

Виленкин

(Рабочая тетрадь)

уч.2025

Мединский

уч.2018

Зубарева

уч.2019

Уколова

Уколова

уч.2023,2019

Бунимович

Комменты вк