Упражнение №31

Упр. 31
Вставьте пропущенные буквы и знаки препинания. Причастия (причастные обороты) подчеркните как члены предложения. Над причастиями укажите, действительные (Д) они или страдательные (С).
Перечитайте текст. Озаглавьте его.
Над весенней долиной
(1) Вниз от края обрыва мрачные чёрные уступы, на которых белел снег, уходили в глубь огромной долины, расстилавшейся на север до горизонта. (2) На дне её ярко зеленели обширные лужайки, разделённые площадями кустарника или леса, уже чуть подёрнувшегося зеленью первых листочков. (3) В разных местах среди лужаек сверкали зеркала больших и малых озерков, соединённых серебристыми лентами ручьёв, то скрывавшихся в чаще кустов, то появлявшихся на лужайках. (4) Над более далёкими озерками клубился белый туман.
(В. Обручев)

Определите функционально-смысловой тип речи. Укажите, слова каких частей речи активно использованы в тексте данного функционального типа.
Функционально-смысловой тип речи: художественный. В тексте активно использованы прилагательные и причастия.

Выпишите эпитет из предложения 1.
Эпитет из предложения 1: мрачные (уступы).

Выпишите метафоры, из предложения 3.
Метафоры из предложения 3: сверкали зеркала больших и малых озерков; серебристыми лентами ручьёв.

*Текст задания приводится исключительно в образовательных целях для более полного понимания решения.

Предыдущий-следующий

уч.2026,2013

Ладыженская

уч.2013

Перышкин

Перышкин

уч.2024

Боголюбов

уч.2023,2012

Колягин

уч.2026,2016

Лукашик 7-9 класс

уч.2023

Высоцкий 7-9 класс

уч.2022

Константинов

Комменты вк