Упражнение №21

Решение #1(Учебник 2026)

Решение #2(Учебник 2026)

Решение #3(Учебник 2020)

Решение #4(Учебник 2020)

Задание учебника 2026 года
Как вы знаете, звуки [ж], [ш] — твёрдые, а [ч’], [щ’] — мягкие. Прочитайте приведённые ниже примеры и объясните, для чего пишется буква ь в выделенных словах. В каких ещё случаях после ж, ч, ш пишется ь? Приведите примеры.
Излишняя роскошь, грубая ложь, правдивая речьбескорыстная помощь, беречь время, увлечься спортом, читаешь книгу, ловишь рыбу, варишь кашу, купаешься в море, отрежь хлеба, съешь суп, назначьте дежурных.

Вариант ответа 1
Мягкий знак после шипящих пишется в следующих случаях:
1) на конце существительных 3 склонения женского рода: роскошь, ложь, речь, помощь;
2) в глаголах неопределенной формы: беречь, увлечься;
3) в глаголах 2-го лица единственного числа настоящего времени: читаешь, ловишь, купаешься.
4) в глаголах повелительного наклонения: отрежь, съешь, назначьте.

1. Кроме того, в упражнение не вошли такие случаи употребления ь после шипящих:
2. в наречиях: наотмашь, вскачь, сплошь; исключения составляют слова уж, замуж, невтерпеж;
3. в частицах: ишь, лишь, вишь, бишь;
4. на границе корней (или суффиксов) и окончаний (разделительный мягкий знак): ничья, мужья, медвежья, чьи, шью.

Вариант ответа 2
Мягкий знак в данных словах после шипящих ш, ж пишется для обозначения формы слова.
Роскошь - служит для обозначения существительного женского рода 3 склонения.
Ложь - служит для обозначения существительного женского рода 3 склонения.
Речь - служит для обозначения существительного женского рода 3 склонения.
Помощь - служит для обозначения существительного женского рода 3 склонения.
Беречь - служит для образования формы инфинитива.
Увлечься - служит для образования формы инфинитива.
Читаешь - служит для образования глагола 2 лица единственного числа.
Ловишь - служит для образования глагола 2 лица единственного числа.
Варишь - служит для образования глагола 2 лица единственного числа.
Купаешься - служит для образования глагола 2 лица единственного числа.
Отрежь - служит для образования глагола повелительного наклонения.
Съешь - служит для образования глагола повелительного наклонения.
Назначьте - служит для образования глагола повелительного наклонения.
Также мягкий знак после шипящих пишется на конце наречий (наотмашь, сплошь, настежь), а также на конце частиц ишь, бишь, лишь, вишь.
Задание учебника 2020 года
Прочитайте стихотворение Г. Левина. Определите его тему. Найдите однокоренные слова, объясните их роль в тексте. Уточните, какие слова употреблены в устаревшей форме и с какой целью.
Есть хорошее слово — дружество,
Что созвучно со словом — мужество.
Друг, товарищ —
Он не приятель.
Недостойному он
Неприятель.
Друг. Дружина.
Крепить рубежи.
Ты покрепче оружье держи.
Друг. Товарищ.
За други своя.
Это ты.
Это он.
Это я.

Вариант ответа 1
Автор использует устаревшие слова для того, чтобы показать связь эпох, чтобы показать, из какой глубины веков пришли к нам слова дружба и мужество.

Вариант ответа 2
Тема стихотворения: игра слов.
Однокоренные слова: дружество - друг - дружина - други; приятель - неприятель. При помощи однокоренных слов автор объясняет значение слова «дружество». Они помогают придать ему большую образность и наглядность.
Устаревшие слова: дружина, крепить, оружье, други. Устаревшие слова и слова, употреблённые в устаревших формах употреблены автором для того, чтобы показать, что значение слова «дружество» пришло к нам с древних времён и всё ещё является актуальным и не устаревшим.

*Текст задания приводится исключительно в образовательных целях для более полного понимания решения.

Предыдущий-следующий

уч.2025

Бархударов

(Рабочая тетрадь)

уч.2022,2014

Юдовская

уч.2007

Михеева

уч.2023

Габриелян

(Раб тетрадь)

уч.2025,2018

Босова

(Сам и контр)

уч.2024,2019

Рудзитис

уч.2023,2020

Комменты вк