альтушка для скуфа, а я выживаюнефор могну я, а ты объясняйсяхобихорсер влетел на физру и проскакалне душни, я красиво ошибсядз было, но его не нашлия не опоздал, я загрузилсябравл начался, учитель вошёлроблокс открылся, мозг отключилсязвонок прозвенел, а я ещё захожумозг в лобби, тело отвечаетя просто сверю и исчезнугруппа спросила, группа замолчалапикми сказала «не буду», но пришлаконтрольная началась, сюжет усложнилсяперемена закончилась, я не успелмайнкрафт строит, я сношу дедлайнstandoff до звонка, потом я выхожуможно на минутку? я вернуськринж начался, когда я сказал «легко»делулу включилась, домашка исчезлаучебник открыт, мозг не авторизовалсявсё под контролем, пока не спросилиодин рилс — и я уже опоздалкружок отправился, объяснение началосья за булочкой, выживайтекто скинул — тот могнетчат класса проснулсяскинь кружок, я посмотрюрилс сказал, что я успеюя на чиле, дедлайн злитсякринж прошёл, осадок осталсявайб поймал, урок потерялимба, если не проверятредфлаг — «это на пять минут»делулу, но с расписаниемсигма молчит, чат кипиткраш лайкнул, я исчезнефора вызвали к доске, лор началсяальтушка вошла, вайб изменилсямогнуть могну, но не сегодняпикми включилась, чат отключилсяхобихорсер разогрелся, звонок прозвенелбравлер зарядил ульту, я зарядил чайникстендофф начался, тетрадь закрыласькатка закончилась, домашка началаськто сказал «изи», тот проверяетне списал, а сверилответ нашёлся, автор потерялсятри будильника проигралия не ленюсь, я берегу ресурсскинь дз и не задавай вопросоврилсы открылись, урок закончилсянефор зашёл, нормис вышелальтушка лайкнула, сюжет пошёлпикми сказала «случайно», все поняличат замолчал, значит списываюткто пишет «изи», тот перепроверяетя открыл параграф и закрылсявопрос лёгкий, ответ отдыхаетбулочка куплена, жизнь продолжаетсябравл обновился, я тоже нетроблокс живёт, дневник ждёткраш в онлайне, я в офлайнекружок отправился, алиби появилосьпятая пара уже не происходитсигма молчит, потому что знаетмем устарел, но мы продолжаемзашёл на минуту, вышел завтрамоя мотивация снова перезагрузиласьДомашку списал — бэкфлип у$%^л
Приведите примеры взаимного влияния атомов в молекулах органических и неорганических соединений.
Пример влияния строения на свойства вещества в органической химии – любое проявление изомерии. Например, н-бутан и изобутан проявляют очень сходные химические свойства в виду одинакового количественного и качественного состава молекул, однако обладают разными температурами кипения и плавления (у изобутана они ниже). Это объясняется неодинаковой разветвленностью их молекул, что влияет на прочность межмолекулярных связей и, соответственно, температуры плавления и кипения.
В качестве примера для неорганической химии подходит влияние природы галогена в молекуле галогенводородов на степень диссоциации в их водных растворах. Природа галогеноводородных кислот определяется прочностью единственной связи в молекуле: наименьший атомный радиус у фтора, поэтому его связь с водородом короткая и прочная. От прочности связи и зависит степень диссоциации: чем прочнее связь с водородом, тем слабее электролит. Поэтому с ростом радиуса от фтора к иоду (т.е. с возрастанием расстояния водород-галоген), увеличивается и степень электролитической диссоциации. Таким образом, степень диссоциации напрямую зависит от химической природы веществ.
*Текст задания приводится исключительно в образовательных целях для более полного понимания решения.
