альтушка для скуфа, а я выживаюнефор могну я, а ты объясняйсяхобихорсер влетел на физру и проскакалне душни, я красиво ошибсядз было, но его не нашлия не опоздал, я загрузилсябравл начался, учитель вошёлроблокс открылся, мозг отключилсязвонок прозвенел, а я ещё захожумозг в лобби, тело отвечаетя просто сверю и исчезнугруппа спросила, группа замолчалапикми сказала «не буду», но пришлаконтрольная началась, сюжет усложнилсяперемена закончилась, я не успелмайнкрафт строит, я сношу дедлайнstandoff до звонка, потом я выхожуможно на минутку? я вернуськринж начался, когда я сказал «легко»делулу включилась, домашка исчезлаучебник открыт, мозг не авторизовалсявсё под контролем, пока не спросилиодин рилс — и я уже опоздалкружок отправился, объяснение началосья за булочкой, выживайтекто скинул — тот могнетчат класса проснулсяскинь кружок, я посмотрюрилс сказал, что я успеюя на чиле, дедлайн злитсякринж прошёл, осадок осталсявайб поймал, урок потерялимба, если не проверятредфлаг — «это на пять минут»делулу, но с расписаниемсигма молчит, чат кипиткраш лайкнул, я исчезнефора вызвали к доске, лор началсяальтушка вошла, вайб изменилсямогнуть могну, но не сегодняпикми включилась, чат отключилсяхобихорсер разогрелся, звонок прозвенелбравлер зарядил ульту, я зарядил чайникстендофф начался, тетрадь закрыласькатка закончилась, домашка началаськто сказал «изи», тот проверяетне списал, а сверилответ нашёлся, автор потерялсятри будильника проигралия не ленюсь, я берегу ресурсскинь дз и не задавай вопросоврилсы открылись, урок закончилсянефор зашёл, нормис вышелальтушка лайкнула, сюжет пошёлпикми сказала «случайно», все поняличат замолчал, значит списываюткто пишет «изи», тот перепроверяетя открыл параграф и закрылсявопрос лёгкий, ответ отдыхаетбулочка куплена, жизнь продолжаетсябравл обновился, я тоже нетроблокс живёт, дневник ждёткраш в онлайне, я в офлайнекружок отправился, алиби появилосьпятая пара уже не происходитсигма молчит, потому что знаетмем устарел, но мы продолжаемзашёл на минуту, вышел завтрамоя мотивация снова перезагрузиласьДомашку списал — бэкфлип у$%^л
Химия · Химия · 11 класс · Часть I Параграф 4 ГДЗ Рабочая тетрадь Габриелян Остроумов 11 класс (Химия)
Решение
Часть 1
• Вопрос 1
Два способа получения внешней оболочки благородных газов атомами химических элементов (впишите название частиц)
• Вопрос 2
Ионы – это заряженные частицы, образующиеся из атомов в результате отдачи или присоединения электронов.
• Вопрос 3
Сделайте обобщение. Если отдача электронов – это процесс ОКИСЛЕНИЯ, а принятие электронов – это процесс ВОССТАНОВЛЕНИЯ, то образование ионной связи – это ОКИСЛИТЕЛЬНО-ВОССТАНОВИТЕЛЬНЫЙ процесс.
• Вопрос 4
Ионная связь – это связь, образованная за счет электростатического притяжения между катионами и анионами, в которые превращаются атомы или группы атомов в результате отдачи и присоединения электронов.
• Вопрос 5
Оформите схему.
• Вопрос 6
Кристаллическая решетка – это совокупность ячеек (частиц вещества – ионов, молекул и т.д.) правильной геометрической формы.
• Вопрос 7
Физические свойства веществ с ионной кристаллической решеткой: твердое агрегатное состояние, высокая температура плавления, нелетучесть, и потому отсутствие запаха. Некоторые из таких веществ хорошо растворимы в воде (гидроксиды щелочных и щелочноземельных металлов, соли).
*Текст задания приводится исключительно в образовательных целях для более полного понимания решения.
