Упражнение №4

Часть II
1. Заряд ядра атома железа равен:
Заряд ядра элемента равен его порядковому номеру. Порядковый номер железа 26, поэтому заряд его ядра +26.
Ответ. 3.
2. Число протонов в атоме ванадия равно:
Число протонов в ядре элемента равно его порядковому номеру. Порядковый номер ванадия 23, поэтому число протонов в его ядре 23.
Ответ. 2.
3. Число электронных слоёв (энергетических уровней) в электронной оболочке атома соответствует:
1) номеру группы 2) номеру элемента 3) номеру периода 4) номеру ряда
Число электронных слоев (энергетических уровней) в электронной оболочке атома соответствует номеру периода.
Ответ. 3.
4. Такую же электронную конфигурацию, как у атома аргона, имеет ион:
1) Na+ 2) Cu2+ 3) S2- 4) F-
Электронная конфигурация аргона:
1) Электронная конфигурация Na+:
2) Электронная конфигурация Cu2+:
3) Электронная конфигурация S2-:
4) Электронная конфигурация F-:
Ответ. 3.
5. Восемь электронов на внешнем электронном уровне имеет:
Электронная конфигурация иона F-:
Т.е. ион фтора имеет 8 внешних электронов.
Ответ. 1.
6. Число электронов в ионе железа Fe3+ равно:
Число электронов нейтрального атома железа равно его порядковому номеру, т.е. 26.
В ионе железа Fe3+ на 3 электрона меньше, т.е. 26 – 3 = 23
Ответ. Верного ответа нет.
7. Верны ли следующие суждения?
А. Номер группы соответствует числу валентных электронов на внешнем слое атома для элементов A и B групп.
Утверждение неверно, номер группы соответствует числу валентных электронов на внешнем слое атома для элементов только A групп
Б. Номер периода соответствует числу электронных слоев (энергетических уровней) в электронной оболочке атома.
Утверждение верно.
Верно только Б.
Ответ. 3.
8. Используя стрелки > (усиление) или < (ослабление), укажите характер изменения свойств элементов и образованных ими веществ в периодах слева направо.
9. Укажите характер изменения свойств элементов A-групп (сверху вниз) и образованных ими веществ, используя стрелки v (уменьшение) или ^ (увеличение).

*Текст задания приводится исключительно в образовательных целях для более полного понимания решения.

Предыдущий-следующий

уч.2025,2020

Габриелян

Габриелян

уч.2013

Габриелян

Габриелян

уч.2016

Габриелян

(Контрольные)

Габриелян

уч.2012

Габриелян

(Контрольные)

Габриелян

уч.2024,2019

Дорофеев

уч.2019

Котова

уч.2011

Кузовлев

Кузовлев

уч.2023,2016

Босова

(Раб тетрадь)

Босова

уч.2025

Мединский

уч.2025,2023

Мордкович

Комменты вк