Мои учебники

Решение задачи №2 — Химия 8 класс

Химия · Химия · 8 класс · Задание 2 Параграф 20 ГДЗ Рабочая тетрадь Габриелян Остроумов 8 класс (Химия)

Подробное решение

ГДЗ задание 2 Химия 8 класс

При взаимодействии хлорида меди(ІІ) и 51 г алюминия выделилась медь. Рассчитайте её массу.
Дано:
Решение:

Дано:
m(Al)=51 г
M(Al)= 27 г/моль
M(Cu)= 64 г/моль
n(Al)=m/M=51/27=1,89 (моль)
По уравнению реакции:
1,89 моль x моль
2 молекулы 3 молекулы
x=n(Cu)= 1,89·3/2= 2,835 (моль)
m(Cu)= n· M=2,835 · 64=181,44 (г)
Ответ. 181,44 г.

*Текст задания приводится исключительно в образовательных целях для более полного понимания решения.

Предыдущий-следующий

уч.2025,2019

Габриелян

уч.2018

Габриелян

Габриелян

уч.2013

Габриелян

(Раб тетрадь)

Габриелян

уч.2026

Макарычев

(Рабочая тетрадь)

уч.2026,2016

Лукашик 7-9 класс

уч.2024

Мерзляк

уч.2026

Юлия Ваулина, Джунни Дули

уч.2019

Пасечник

уч.2023

Босова 7-9 класс

(Сборник упр-й)

Комменты вк

← ПредыдущееВсе заданияСледующее →

Соседние задания

111011121314
Нашли ошибку или нет решения? Сообщите
ГДЗ по химии 8 класс — задание 2
Мои учебники

Решение задачи №2 — Химия 8 класс

Химия · Химия · 8 класс · Часть ll Параграф 2 ГДЗ Рабочая тетрадь Габриелян Остроумов 8 класс (Химия)

Подробное решение

ГДЗ задание 2 Химия 8 классГДЗ задание 2 Химия 8 классГДЗ задание 2 Химия 8 класс

Часть II
1. Проведите домашний эксперимент. На тарелку положите бумажную салфетку и с помощью ватных палочек нанесите на неё на расстоянии 2 см друг от друга три пятна: воды, одеколона и
подсолнечного масла. Через выбранный интервал времени отмечайте происходящие с пятнами изменения. Оформите отчёт в виде таблицы.
Что делали Что наблюдали Выводы
Нарисуйте график зависимости размера пятна одной из наблюдаемых жидкостей (по выбору) от времени.
Что делали
На тарелку положили бумажную салфетку и с помощью ватных палочек нанесли на нее на расстоянии 2 см друг от друга 3 пятна: воды, одеколона и подсолнечного масла.
Что наблюдали
Пятно одеколона высохло через 1,5 мин, пятно воды высохло через 6 мин, пятно масла не высохло.
Выводы
Различные вещества обладают различными свойствами, например, летучестью – одеколон испаряется лучше воды, а масло – хуже воды.

2. Заполните таблицу, используя дополнительную информацию.
Наука Наблюдение Научное открытие Автор
Физическая география
Окончание
Астрономия
Наука Наблюдение Научное открытие Автор
Физика Яблоко падает с дерева Теория всемирного тяготения Исаак Ньютон
Биология Сходства и различия биологических видов, населяющих Галапагосские острова Роль естественного отбора в адаптации и эволюции видов Чарльз Дарвин
Физическая география Сходство береговых линий разных континентов и совпадающие формы геологических объектов Теория дрейфа континентов Альфред Вегенер
Астрономия Наблюдение движения небесных тел Гелиоцентрическая система мира Николай Коперник

3. С помощью пластилина и спичек изготовьте шаростержневые модели молекул, состоящих из атомов двух видов: а) двухатомную; б) трёхатомную; в) пятиатомную. Для этого используйте рисунок в учебнике или другие источники информации. Сфотографируйте свои модели и вклейте их в тетрадь или принесите на урок.
А) Двухатомная (молекула хлороводорода HCl)
Б) Трехатомная (молекула воды H2O)
В) Пятиатомная (молекула метана CH4)

4. Установите соответствие между знаковой моделью и объектом изучения естественной науки.

5. Напишите эссе о своём первом посещении химической лаборатории или школьного кабинета химии.
При первом посещении школьной химической лаборатории самое яркое впечатление остается от разнообразия представленных в ней предметов – стеклянная посуда необычной формы и размера, вещества в виде порошков, жидкостей, гранул и т.д., растворы самых разных цветов.

*Текст задания приводится исключительно в образовательных целях для более полного понимания решения.

Предыдущий-следующий

уч.2025,2019

Габриелян

уч.2018

Габриелян

Габриелян

уч.2013

Габриелян

(Раб тетрадь)

Габриелян

уч.2025,2019

Мерзляк

уч.2021

Пичугов

уч.2026,2020

Бархударов

уч.2015

Мерзляк

(Дид.материалы)

уч.2023

Семакин

уч.2024

Мерзляк

Комменты вк

← ПредыдущееВсе заданияСледующее →

Соседние задания

141516171819345678
Нашли ошибку или нет решения? Сообщите
ГДЗ по химии 8 класс — задание 2
Мои учебники

Решение задачи №2 — Химия 8 класс

Химия · Химия · 8 класс · Часть l Параграф 2 ГДЗ Рабочая тетрадь Габриелян Остроумов 8 класс (Химия)

Подробное решение

ГДЗ задание 2 Химия 8 классГДЗ задание 2 Химия 8 класс

§ 2. Методы изучения химии
Часть I
1. Методы, которые вы использовали при изучении естественных наук:
а) биологии
б) физической географии
в) физики
А) в биологии: НАБЛЮДЕНИЕ, ЭКСПЕРИМЕНТ, МОДЕЛИРОВАНИЕ
Б) в физической географии: НАБЛЮДЕНИЕ, МОДЕЛИРОВАНИЕ
В) в физике: НАБЛЮДЕНИЕ, ЭКСПЕРИМЕНТ, МОДЕЛИРОВАНИЕ
Как вы думаете, какие из этих методов можно использовать при изучении химии?
При изучении химии можно использовать НАБЛЮДЕНИЕ, ЭКСПЕРИМЕНТ, МОДЕЛИРОВАНИЕ

2. Концентрация внимания на познаваемых объектах с целью их изучения — это

3. По отношению к наблюдателю различают _ и _ наблюдения.
По отношению к наблюдателю различают НЕПОСРЕДСТВЕННОЕ и ОПОСРЕДОВАННОЕ наблюдения.

4. По отношению ко времени различают _ и _ наблюдения.
По отношению ко времени различают ДОЛГОВРЕМЕННОЕ и КРАТКОВРЕМЕННОЕ наблюдения.

5. В процессе наблюдения в химии, как и вообще в ходе любого исследования, определяется _ формулируется _ и выдвигается _, для проверки которой проводится _ — это_
Подтвердить (опровергнуть) гипотезу позволяют
В процессе наблюдения в химии, как и вообще в ходе любого исследования, определяется ОБЪЕКТ, формулируется ЦЕЛЬ и выдвигается ГИПОТЕЗА, для проверки которой проводится ХИМИЧЕСКИЙ ЭКСПЕРИМЕНТ – это ИССЛЕДОВАНИЕ, КОТОРОЕ ПРОВОДЯТ С ВЕЩЕСТВАМИ В КОНТРО-ЛИРУЕМЫХ УСЛОВИЯХ С ЦЕЛЬЮ ИЗУЧЕНИЯ СВОЙСТВ ВЕЩЕСТВ.
Подтвердить или опровергнуть гипотезу позволяют ВЫВОДЫ.

6. _ — это упрощённый образец химического объекта, в котором копируются его важнейшие свойства.

7. Закончите схему.
Материальные
Модели
Знаковые
Примеры

8. Установите аналогию между лингвистическим и химическим понятиями.
1) Буква
2) Алфавит
3) Слово
4) Предложение
A) Химическое уравнение
Б) Символ химического элемента
B) Периодическая таблица Д. И. Менделеева
Г) Химическая формула

9. На рисунке 7 в учебнике изображено (впишите число):
а) _ веществ
б) _ молекул
в) _ атомов
г) _ видов атомов
А) 7 веществ (кислород, аммиак, вода, этиловый спирт, метан, углекислый газ, угарный газ)
Б) 7 молекул (столько же, сколько веществ)
В) 27 атомов (2 в кислороде, 4 в аммиаке, 3 в воде, 9 в этиловом спирте, 4 в метане, 3 в углекислом газе, 2 в угарном газе)
Г) 4 вида атомов (кислород, азот, углерод, водород)

*Текст задания приводится исключительно в образовательных целях для более полного понимания решения.

Предыдущий-следующий

уч.2025,2019

Габриелян

уч.2018

Габриелян

Габриелян

уч.2013

Габриелян

(Раб тетрадь)

Габриелян

уч.2021

Разумовская

(Рабочая тетрадь)

уч.2019

Пасечник

уч.2025,2018

Босова

(Сам и контр)

уч.2021

уч.2025,2023,19

Разумовская

уч.2026

Юлия Ваулина, Джунни Дули

Комменты вк

← ПредыдущееВсе заданияСледующее →

Соседние задания

141516171819345678
Нашли ошибку или нет решения? Сообщите
Страница не найдена
Мои учебники

Страница не найдена

Похоже, эта ссылка потерялась между звонком и переменой. Найдите задание через поиск или выберите класс.

Выберите класс

5 класс6 класс7 класс8 класс9 класс10 класс11 класс