Мои учебники

Решение задачи №2 — Русский язык 4 класс

Русский язык · Русский язык · 4 класс · Упр.2 Параграф 3 (новый учебник) ГДЗ Александрова Вербицкая 4 класс (Русский язык)

Подробное решение

Постарайтесь вспомнить, какие образы в народных сказках, песнях, былинах сопровождают данные эпитеты.
Лютый, горючий, буйный, богатырский, тугой, чистый, белокаменный, несметный.

Лютый мороз, горючие слезы, буйный ветер, богатырский конь, тугой лук, чистое поле, белокаменный дворец, несметные сокровища.

*Текст задания приводится исключительно в образовательных целях для более полного понимания решения.

Предыдущий-следующий

уч.2023

уч.2009

Башмаков

уч.2023

Дорофеев

уч.2023

Климанова

уч.2019

Моро

(Рабочая тетрадь)

уч.2023

Виноградова

Комменты вк

← ПредыдущееВсе заданияСледующее →

Соседние задания

1313141522333444
Нашли ошибку или нет решения? Сообщите
ГДЗ по русскому языку 4 класс — задание 2
Мои учебники

Решение задачи №2 — Русский язык 4 класс

Русский язык · Русский язык · 4 класс · Упр.2 Параграф 2 ГДЗ Александрова Вербицкая 4 класс (Русский язык)

Подробное решение

ГДЗ задание 2 Русский язык 4 классГДЗ задание 2 Русский язык 4 класс

Прочитайте несколько фрагментов из рассказа Виктора Петровича Астафьева «Бабушкин праздник».
1. В наш дом собиралась вся многочисленная родня — гостевать, точнее, праздновать день бабушкиного рождения. Случалось это раз в два-три года. Никто не сговаривал бабушкиных сыновей, дочерей, внуков и других родичей съезжаться в этом именно году, об эту пору, но они сами по какому-то наитию знали, когда им надо быть в родном дому, у матери и отца. Бабушка и дедушка тоже как-то догадывались, что нынче нагрянут ребята, и заранее начинали готовиться к тому, чтобы принять и устроить уйму людей.
2. Дед распахнул одну створку дверей, бабушка другую и напевно, с плохо скрытым волнением стали приглашать гостей:
— Милости прошу, гостеньки дорогие! Милости прошу отведать угощения нашего небогатого. Уж не обессудьте, чего Бог послал.
3. Столы накрыты по сибирскому закону: всё, что есть в печи, в погребе, в кладовке, всё, что скоплено за долгий срок, теперь должно оказаться на столе. И чем больше, тем лучше. Поэтому всё на столах крупно, нарядно, всё ядрёно, всё зажарено и запечено с красотою, большим старанием и умением.

Найдите в первом фрагменте слова с корнем -род-. Подберите ещё несколько слов с этим корнем.
Родня, рождения, родичей, родном; родить, родители, родина, родственники, родовое.

Найдите в тексте незнакомые вам слова. Помог ли текст объяснить их значение? Проверьте себя по толковому словарю.
Текст помогает объяснить значения слов.
Наитие – внезапно пришедшая мысль, вдохновение.
Погреб – помещение для хранения припасов.
Ядрёно – отличный в каком-либо отношении: крепкий, полный, красивый.

На основе прочитанных текстов и предложенных ниже репродукции картин подготовьте небольшой рассказ о традиции собираться вместе всем родственникам. Объединяет ли это семью? Есть ли в ваших семьях похожие традиции? В своём рассказе постарайтесь ответить на эти вопросы.
Традиция собираться вместе всем родственникам объединяет семью. Она позволяет поддерживать связь между членами семьи, укрепляет семейные узы.
Каждый год накануне Рождества моя семья собирается вместе в доме родителей, чтобы отпраздновать наш семейный праздник. Это традиция, которую мы соблюдаем уже много лет, и которая объединяет нас всех как единое целое.
Как только все собираются, мы начинаем обмениваться подарками и пожеланиями. Это всегда радостное и захватывающее время, когда мы видим, какие подарки подготовили для нас другие члены семьи. Затем собираемся за столом, чтобы поужинать вместе. Наш ужин состоит из традиционных рождественских блюд, которые готовит моя мама, таких как борщ, пельмени и вареники.
Эта традиция объединяет нас всех как единое целое и помогает нам помнить о важности нашей семьи. Когда мы собираемся вместе, мы можем оставить на время наши проблемы и заботы и насладиться обществом друг друга.

*Текст задания приводится исключительно в образовательных целях для более полного понимания решения.

Предыдущий-следующий

уч.2024

Дорофеев

уч.2021

Плешаков

уч.2019

Моро

(Рабочая тетрадь)

уч.2023

Климанова

уч.2023

Потапов

уч.2023

Поглазова

Комменты вк

← ПредыдущееВсе заданияСледующее →

Соседние задания

12131314152233344
Нашли ошибку или нет решения? Сообщите
ГДЗ по русскому языку 4 класс — задание 2
Мои учебники

Решение задачи №2 — Русский язык 4 класс

Русский язык · Русский язык · 4 класс · Упр.2 Параграф 1 ГДЗ Александрова Вербицкая 4 класс (Русский язык)

Подробное решение

ГДЗ задание 2 Русский язык 4 класс

Прочитайте фрагмент словарной статьи, в которой приведены несколько значений слова урок. К каждому толкованию значения слова подберите соответствующие примеры. Запишите в тетрадь третье толкование с подобранными к нему примерами.
Урок
1. Учебная работа, заданная учителем учащемуся для приготовления к следующему занятию.
2. Учебный час (или иной период времени), посвящённый отдельному предмету (в школе или в домашнем обучении).
3. Нечто поучительное, то, из чего можно сделать вывод для будущего.
Примеры
A. Через несколько дней Коля задорно читал нам замечательное стихотворение, в котором он преподал урок доброты, милосердия читателям будущих времён. (В. Астафьев. «Затеей »)
Б. «Я бы желал, — сказал Алёша, — чтобы, не учившись, я всегда знал урок свой, какой бы мне ни задали». (А. Погорельский. «Чёрная курица»)
B. Начался последний урок. (А. Алексин. «Мой брат играет на кларнете»)
Г. Я учусь хорошо. Не только без страха ожидаю учителей, но даже чувствую некоторое удовольствие в классе. Мне весело — ясно и отчётливо сказать выученный урок. (Л. Толстой. «Отрочество»)
Д. Не пошли ему впрок ни уроки прошлого, ни упрёки собственной совести... (М. Салтыков-Щедрин. «История одного города»)
Е. Сказка — ложь, да в ней намёк, добрым молодцам урок.

  1. Нечто поучительное, то, из чего можно сделать вывод для будущего.
  2. Примеры:
  3. готовить урок, учить уроки, сидеть за уроками;
  4. урок русского языка, прийти на урок;
  5. жизненный урок, наглядный урок.

*Текст задания приводится исключительно в образовательных целях для более полного понимания решения.

Предыдущий-следующий

уч.2021

Кузовлев

уч.2023

уч.2021

уч.2023

Дорофеев

уч.2023

Ефросинина

уч.2023

Нефедова

(Контр.работы)

Комменты вк

← ПредыдущееВсе заданияСледующее →

Соседние задания

121213131415223334
Нашли ошибку или нет решения? Сообщите
Страница не найдена
Мои учебники

Страница не найдена

Похоже, эта ссылка потерялась между звонком и переменой. Найдите задание через поиск или выберите класс.

Выберите класс

5 класс6 класс7 класс8 класс9 класс10 класс11 класс