Решение задачи №2 — Математика 4 класс

Математика · Математика · 4 класс · Урок 2 Часть 2 ГДЗ Петерсон 4 класс (2015) (Математика)

Подробное решение

Петерсон 4 класс, Просвещение:

1. Сделай чертеж и реши задачу двумя способами:
а) Около дома стоит 8 машин. Из них 3 машины белые. Какую часть всех машин составляют белые машины?
б) От доски длиной 9 м отпилили 4 м. Какую часть доски отпилили?
2. а) Продолжительность урока 45 мин. На решение задачи ушло 7 мин. Какая часть урока ушла на решение задачи?
б) Испекли каравай, масса которого 3 кг. От него отрезали 375 г. Какую часть каравая отрезали?
3. Какую часть составляют:
а) 4 см от 5 см; б) 6 м^2 от 10 м^2; в) 7 л от 25 л; г) 18 руб. от 100 руб.?
4. В неделе 5 рабочих дней. Какую часть недели составляют рабочие дни? Какую часть недели составляют выходные дни?
5. Человек спит примерно 8 часов в сутки. Какую часть суток он спит? Какую часть суток он бодрствует?
6. В кинотеатре 2000 мест, причем 85 % всех мест находится в партере, а остальные — на балконе. Сколько мест в этом кинотеатре находится на балконе?
7. Реши уравнения:
а) (72 - х) : 6 + 25 = 34; б) 28 : (20 · у - 76) = 7.
8. В х подарков разложили поровну 20 ирисок и 48 леденцов. Каких конфет в каждом подарке больше — ирисок или леденцов, и на сколько? Составь выражение и найди его значение при х = 4. Придумай задачи про другие величины, которые решаются так же.
9. а) Что больше: 3/9 или 8/9? Как сравнить дроби с одинаковыми знаменателями?
б) Что больше: 3 : 9 или 8 : 9? Как изменяется частное с увеличением делимого? Похожа ли эта задача на предыдущую? Почему?
10. а) Расшифруй фамилию известного русского ученого XVIII века, расположив дроби в порядке возрастания и сопоставив им соответствующие буквы. Чем знаменит этот ученый?
б) Расположи частные в порядке убывания, сопоставив им соответствующие буквы, и ты узнаешь имя русского путешественника XV века, который первым из россиян побывал в Индии. В какой книге он описал свое путешествие?
11. а) 2 406 204 : (10 421 - 9 887) + 88 200 : 300;
б) (2 801 · 640 - 1 789 631) · (775 - 95 823 : 189) + 1 630 314 : 798.
12. Найди, в каком месте нарушилась закономерность:
а) 35, 32, 29, 27, 24, 21, 18;
б) 0, 12, 24, 36, 46, 58, 70.

*Текст задания приводится исключительно в образовательных целях для более полного понимания решения.

Предыдущий-следующий

уч.2024,2022

Петерсон

уч.2017

Петерсон

(Рабочая тетрадь)

Петерсон

уч.2023

уч.2021

Кузовлев

уч.2023

Соловейчик

уч.2020

Желтовская

уч.2020

уч.2013

Соловейчик

(Рабочая тетрадь)

Комменты вк

← Предыдущее Все задания Следующее →

Соседние задания

15 16 17 18 19 2 20 21 22 23 24 25

Нашли ошибку или нет решения? Сообщите

Решение задачи №2 — Математика 4 класс

Математика · Математика · 4 класс · Урок 2 Часть 1 ГДЗ Петерсон 4 класс (2015) (Математика)

Подробное решение

Петерсон 4 класс, Просвещение:

1. Найди в тексте, выделенном, рамкой вводную часть, главную мысль, примеры. Обозначь эти части текста знаками соответственно. Придумай свои примеры неравенств, множество решений которых является: а) конечным; б) бесконечным; в) пустым. Сделай конспект.
2. Запиши множество решений неравенства и отметь его на числовом луче. Существует ли в этом множестве наименьший элемент?
а) n < 4; б) m > 4.
3. Запиши множество решений неравенства и отметь его на числовом луче. Существует ли в этом множестве наибольший элемент?
а) k < 3; б) t > 3.
4. Реши неравенства. Что в них интересного?
у < 2 а < 2 2 > с
5. Какое из множеств {0, 1, 2, 3}, {0, 1, 2}, {1, 2, 3}, {3, 4, 5 ...}, {4, 5, 6 ...}, ∅ служит множеством решений неравенства x < 3?
6. При решении неравенства получили ответ: а) {0, 1, 2, 3, 4, 5, 6}; б) {5, 6, 7 ...}. Какое неравенство решали?
7. А, В и С — множества решений трех неравенств. Напиши эти неравенства, если: А = {0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8}, В = {0, 1, 2, 3, 4}, С = {2, 3, 4...}.
8. Найди ошибки в записи и решении примеров. Запиши и реши их правильно.
9. Выполни действия:
372 · 814 7050 · 608 63 280 : 7 802 000 : 5
10. а) Закончи заполнение таблицы и реши задачу:
Машинистка в первый день напечатала 48 страниц рукописи, а во второй день — на 12 страниц больше, чем в первый. На всю работу в эти 2 дня она затратила 9 часов. Сколько часов работала она в каждый из этих дней, если производительность ее не менялась?
б) Придумай и реши аналогичную задачу.
11. а) 4045 : 5 + 451 · 75 - (729 - 642);
б) 1027 - 428 + 307 · 280 - (60 005 - 5168) : 9.
12. Реши задачи. Что в них общего и чем они отличаются?
1) С двух ульев получено 100 кг меду, с одного из них на 4 кг больше, чем с другого. Сколько меда получено с каждого улья?
2) В двух мешках 100 кг картофеля, в одном из них на 4 кг меньше, чем в другом. Сколько картофеля в каждом мешке?
Придумай задачу, которая решается так же.
13. Реши уравнения и сделай проверку:
а) 16 + 48 : 2 = 40; б) 320 : (52 - х) = 8; в) 50 · у - 72 = 78.
14. Чтобы открылись ворота в сказочный город Числоград, ребятам надо было на табло при въезде:
зажечь числа в свободных клетках так, чтобы сумма чисел, стоящих в любых трех соседних клетках, равнялась 20. Помоги ребятам попасть в этот город!

*Текст задания приводится исключительно в образовательных целях для более полного понимания решения.

Предыдущий-следующий

уч.2024,2022

Петерсон

уч.2017

Петерсон

(Рабочая тетрадь)

Петерсон

уч.2026

Иванов

уч.2023

Канакина

(Рабочая тетрадь)

Канакина

уч.2023

Ефросинина

уч.2022

Матвеева

уч.2025,2019

Климанова

уч.2026

Рамзаева

Комменты вк

← Предыдущее Все задания Следующее →

Соседние задания

14 15 16 17 18 19 2 20 21 22 23 24

Нашли ошибку или нет решения? Сообщите

Страница не найдена

Похоже, эта ссылка потерялась между звонком и переменой. Найдите задание через поиск или выберите класс.

Выберите класс

5 класс 6 класс 7 класс 8 класс 9 класс 10 класс 11 класс