Мои учебники

Решение задачи №14 — Русский язык 10 класс

Русский язык · Гусарова · Учебник «Мнемозина» · 10 класс · Задания

Подробное решение

ГДЗ задание 14 Русский язык 10 класс
← ПредыдущееВсе заданияСледующее →

Соседние задания

8910111213151617181920
Нашли ошибку или нет решения? Сообщите
ГДЗ по русскому языку 10 класс — задание 14 (Гусарова)
Мои учебники

Решение задачи №14 — Русский язык 10 класс

Русский язык · Гусарова · Учебник «Мнемозина» · 10 класс · Упр.14 ГДЗ Гусарова 10 класс (Русский язык)

Подробное решение

ГДЗ задание 14 Русский язык 10 классГДЗ задание 14 Русский язык 10 классГДЗ задание 14 Русский язык 10 класс

Гусарова 10 класс, Просвещение:

Прочитайте. К какому стилю речи относится данный текст? Назовите его специфические черты. Аргументируйте свой ответ.
Эзоп, герой драмы «Лиса и виноград» бразильского театрального критика, писателя Гильермо Фигейреду, образно характеризуя язык, подчёркивает его полифункциональность:
(1) Язык — это то, что объединяет нас, когда мы говорим. (2) Без языка мы не могли бы передавать наши мысли. (3) Язык — ключ науки, орудие правды и разума. (4) Язык помогает созидать города. (5) Языком выражается любовь. (6) Языком учат, убеждают, наставляют. (7) Языком молятся, разъясняют, поют. (8) Языком описывают, восхваляют, доказывают, утверждают. (9) Языком мы произносим -любимая» и священное слово «мать». (10) Это языком мы говорим «да». (11) Это языком приказывают войскам победить.
Первое предложение указывает на коммуникативную функцию языка, второе и третье — на когнитивную; пятое — на эмотивную (эмоциональную), шестое — на волюнтативную.
(По Л. Введенской)
Прочитайте. К какому стилю речи относится данный текст? Назовите его специфические черты. Аргументируйте свой ответ.
Данный текст относится к научному стилю речи.
Специфические черты научного стиля:
- логичность изложения
- обобщённость, точность и объективность изложения
- доказательность и насыщенность изложения
- применение терминов и общенаучных слов
- использование слов с абстрактным значением
- монологический характер речи
- сложное построение предложений
- отсутствие средств выразительности
- правильный порядок слов
- строгая последовательность изложения
Признаки научного стиля речи в тексте:
1. Логичность изложения: Информация представлена последовательно и непротиворечиво.
2. Обобщенность, точность и объективность изложения: информация представлена точно, без субъективных оценок.
3. Доказательность и насыщенность изложения: аргументы и факты используются для подкрепления утверждений.
4. Применение терминов и общенаучных слов: в тексте используются термины, такие как «коммуникативная функция», «когнитивная функция», «эмотивная функция», «волюнтативная функция».
5. Использование слов с абстрактным значением: слова, вызывающие конкретные образы, заменяются абстрактными понятиями, например, «язык помогает созидать города».
6. Монологический характер речи: Преобладает изложение от первого лица множественного числа.
7. Сложное построение предложений: предложения длинные и сложные.
8. Отсутствие средств выразительности: эпитеты, сравнения, метафоры и другие средства выразительности не используются.
9. Правильный порядок слов: слова располагаются в строгом порядке для обеспечения ясности и точности.
10. Строгая последовательность изложения: информация подается последовательно, без отклонений от темы.

1. Выясните значение первой части (поли-) в слове «полифункциональность».
Полифункциональность
Первая часть данного слова – «поли-» имеет греческое происхождение и означает «много, множество». В контексте данного слова, «поли-» указывает на наличие множества функций у чего-либо. Таким образом, «полифункциональность» подразумевает способность выполнять множество различных функций или иметь широкий спектр возможностей для выполнения задач.

2. О каких функциях языка говорится в предложениях 4, 7-11? Аргументируйте свой ответ.
(4) Язык помогает созидать города.
Коммуникативная функция – язык используется для общения и передачи информации.
(7) Языком молятся, разъясняют, поют.
Эмоциональная функция – язык выражает чувства и эмоции.
(8) Языком описывают, восхваляют, доказывают, утверждают.
Познавательная (когнитивная) функция – язык служит инструментом для познания мира и выражения мыслей. Также в этом предложении говорится об аккумулятивная функция, так как язык сохраняет и передает информацию и культурные ценности.
(9) Языком мы произносим «любимая» и священное слово «мать».
Мыслеобразующая функция – язык формирует мысли и способствует их выражению.
(10) Это языком мы говорим «да».
Коммуникативная функция – язык используется для общения и обмена информацией между людьми.
(11) Это языком приказывают войскам победить.
Волюнтативная функция – язык используется для выражения воли и побуждения к действию.

*Текст задания приводится исключительно в образовательных целях для более полного понимания решения.

Предыдущий-следующий

уч.2025

Босова

Босова

уч.2019

Пасечник

(Базовый)

уч.2026,2014

Мякишев

уч.2025

Мордкович

уч.2012

Максаковский

(Раб тетрадь)

Максаковский

уч.2024

Мединский

Комменты вк

← ПредыдущееВсе заданияСледующее →

Соседние задания

29011011121315161718192
Нашли ошибку или нет решения? Сообщите
Страница не найдена
Мои учебники

Страница не найдена

Похоже, эта ссылка потерялась между звонком и переменой. Найдите задание через поиск или выберите класс.

Выберите класс

5 класс6 класс7 класс8 класс9 класс10 класс11 класс